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Prépa ECG · Versailles

Notre-Dame du Grandchamp
Prépa ECG à Versailles

Notre-Dame du Grandchamp, à Versailles, propose en 2026 le parcours Mathématiques approfondies + HGG, Mathématiques appliquées + HGG, Mathématiques approfondies + ESH et Mathématiques appliquées + ESH. Quelle doublette correspond à votre projet ? Comparez les parcours et découvrez ce qui compte pour votre candidature, formation par formation.

Notre-Dame du Grandchamp à Versailles
Celette · CC BY-SA 4.0
Sources d’admission 17 septembre 2026Parcoursup 4 fiche(s) 2026 · 4 rapport(s) 2025Identité UAI 0783351U
Comprendre cette prépa

Notre-Dame du Grandchamp : votre projet en prépa ECG

Pour préparer une candidature à Notre-Dame du Grandchamp, trois lectures se complètent : les enseignements et les conditions d’études de la rentrée 2026, le déroulement du recrutement en 2025 et les affectations SIGEM aux concours. Ces informations portent sur des promotions différentes. Les résultats obtenus en école éclairent les débouchés observés, tandis que les critères Parcoursup expliquent ce qui est examiné à l’entrée.

Candidater et comprendre la sélection

Prépa ECG : Notre-Dame du Grandchamp : admission Parcoursup

Le bilan 2025 décrit la session passée. Les capacités, vœux et critères 2026 sont identifiés séparément. Les vœux de plusieurs doublettes ne s’additionnent pas : une personne peut candidater à plusieurs formations.

Formation Parcoursup 31268CPGE - ECG - Mathématiques approfondies + HGG
Places affichées · 202667
Vœux confirmés · 20261 611

Pour Mathématiques approfondies + HGG, la fiche Parcoursup 2026 de Notre-Dame du Grandchamp affiche 67 places et 1 611 vœux confirmés. Ces deux chiffres décrivent l’offre et le volume des candidatures ; leur quotient ne constitue pas une probabilité individuelle d’admission. Un même candidat peut demander plusieurs doublettes : les vœux des différentes formations ne sont donc pas additionnés.

Pour cette doublette, la grille 2026 accorde 30 % à la catégorie « Résultats scolaires », 20 % à la catégorie « Méthodes de travail », 20 % à la catégorie « Savoir-être », 20 % à la catégorie « Motivation » et 10 % à la catégorie « Engagement et activités ». La catégorie la plus pondérée est « Résultats scolaires ». Ces pondérations indiquent la place des familles de critères ; elles ne sont pas des notes minimales à obtenir dans une matière.

Dans les sous-critères de cette formation, les mathématiques, l’histoire-géographie et les langues vivantes sont explicitement cités. Les éléments d’appréciation mentionnent notamment les bulletins, les appréciations des enseignants, la fiche Avenir, les résultats du baccalauréat et le projet de formation motivé. Il faut lire ces éléments avec leur niveau d’importance dans la grille détaillée : la présence d’une matière dans le texte ne crée pas, à elle seule, une condition éliminatoire.

Le rapport public 2025 de la formation 31268 recense 1 826 candidatures confirmées, 402 candidatures classées et 402 candidats en position de recevoir une proposition. Il comptabilise ensuite 61 acceptations en phase principale. Une acceptation correspond à un choix du candidat dans cette procédure ; elle ne prouve pas une inscription administrative. Le nombre de classés et celui des acceptations répondent donc à deux questions différentes.

Pour la formation 31268, des écarts sont conservés entre les sources. Les chiffres ci-dessus proviennent du rapport public 2025 ; les valeurs de la fiche interactive et des données ouvertes restent consultables dans le tableau de comparaison. Garder le libellé, la date et la population de chaque chiffre évite de construire un entonnoir en mélangeant plusieurs bilans.

Notre-Dame du Grandchamp : comparer les admissions à proximité

Pour la doublette Approfondies + HGG, la fiche Parcoursup 2026 affiche ici 67 places et 1 611 vœux confirmés. Sur cette même doublette, les autres fiches 2026 indiquent : Lycée La Bruyère (dans la même ville) : 46 places et 489 vœux ; Lycée Hoche (dans la même ville) : 24 places et 2 164 vœux ; Lycée Sainte-Geneviève (dans la même ville) : 79 places et 887 vœux.

Dans la grille 2026 de cette formation, les résultats scolaires représentent 30 % de l’analyse du dossier. Les grilles voisines affichent : Lycée La Bruyère (50 %), Lycée Hoche (70 %), Lycée Sainte-Geneviève (20 %). Ces pondérations décrivent la place donnée aux critères ; les sous-critères et la méthode de classement restent propres à chaque établissement.

Comparer les cinq critères 2026 et les bilans d’admission 2025
Poids des catégories dans l’analyse des candidatures · fiches 2026 · même doublette
PrépaRésultats scolairesMéthodes de travailSavoir-êtreMotivationEngagement et activités
Notre-Dame du GrandchampVersailles · 3126830 %20 %20 %20 %10 %
Lycée La BruyèreVersailles · 3140750 %20 %10 %10 %10 %
Lycée HocheVersailles · 3139770 %10 %5 %10 %5 %
Lycée Sainte-GenevièveVersailles · 3188120 %20 %20 %20 %20 %

Une catégorie non affichée séparément reste « non publié » : elle n’est pas assimilée à une pondération nulle.

Bilans 2025 · rapports publics · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
PrépaPlacesVœux confirmésClassésProposition possibleProposition acceptée
Notre-Dame du GrandchampFormation 31268671 82640240261
Lycée La BruyèreFormation 314074856341741738
Lycée HocheFormation 31397242 33590525224
Lycée Sainte-GenevièveFormation 318817896319913778

« Proposition possible » désigne les candidats en position de recevoir une proposition. Une proposition acceptée ne prouve pas l’inscription administrative. Ce tableau compare uniquement les rapports publics sur le même périmètre ; les écarts avec les autres sources restent détaillés dans chaque fiche.

Sélection : jusqu’à trois prépas du référentiel, sur la même doublette et avec la même finalité, dans un rayon de 50 km à vol d’oiseau. La même ville est prioritaire, puis la distance. Les distances ne sont pas des temps de trajet. Les volumes de vœux ne permettent pas de déduire une probabilité individuelle d’admission. Une même personne peut candidater à plusieurs formations.

De la candidature à l’acceptation · session 2025
Vœux confirmés1 826
Candidatures classées402
Proposition possible402
Proposition acceptée61

Rapport public 2025 · page 2. Phase principale. « Proposition possible » signifie en position de recevoir une proposition ; « acceptée » ne prouve pas l’inscription administrative.

Mentions au bac des admis · 2025
Baccalauréat Général · B10
Baccalauréat Général · TB44
Baccalauréat Général · TBF7

Rapport public 2025 : candidats ayant accepté en phase principale, tous profils. Les groupes disjoints du rapport sont additionnés ; les catégories à zéro ne sont pas représentées. Les mentions décrivent les admis et ne constituent jamais un seuil d’admission.

Écarts conservés entre les sources
  • langues : . Listes différentes ; vérifier les conventions avec d’autres lycées et les langues réellement proposées en ECG.
  • internat : . Divergence d’hébergement conservée ; l’ONISEP peut décrire un site ou un public différent.
Comparer les chiffres 2025 et leurs sources
Les différences de date et de population sont conservées
IndicateurValeurSource et périmètre
Capacité67Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; capa_fin
Vœux confirmés1 826Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_voe_pp
Candidats classés402Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_cla_pp
En position de recevoir une proposition402Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Acceptation d’une proposition · phase principale61Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Admis · fin de procédure58Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; acc_tot
Taux d’accès officiel (%)22Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; taux_acces_ens
Rang du dernier appelé402Groupe : Tous les candidats · liste commune : Liste d'appel commune à plusieurs formations

Ce qui compte dans votre dossier · critères 2026

30 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
Tous les sous-critères, leur importance et les pièces examinées
Catégorie et sous-critèreImportanceDonnées utilisées
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Résultats en mathématiques, langues vivantes, histoire géographie en Terminale et ou au baccalauréat.
Très important
3 sur 4
Fiche Avenir et bulletins semestriels de Terminale et Première.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Rigueur des raisonnements. Précision de l'expression. Organisations des idées.
Très important
3 sur 4
Appréciations de la fiche Avenir et des bulletins semestriels.
Votre savoir-être compte pour 20%
Autonomie. Capacité à s'investir. Ouverture intellectuelle. Assiduité ponctualité.
Important
2 sur 4
Fiche Avenir et appréciations sur les bulletins.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Connaissance des exigences et du projet de l'établissement. Connaissance des débouchés.
Important
2 sur 4
Projet de formation motivé et présence à une journée Portes Ouvertes. Projet de formation motivé.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Engagements sportifs associatifs et/ou culturels.
Complémentaire
1 sur 4
Rubrique activités et centres d'intérêts.
Méthode de classement, commission et conseils · rapport 2025

Méthode de sélection et traitement algorithmique

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux étudie l'ensemble des éléments composant le dossier. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Rapport public 2025 · page 15

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures L'absence de spécialité "mathématiques" en Terminale.

Rapport public 2025 · page 14

Cordées de la réussite

Non précisé dans le rapport.

Spécialités prises en compte

Prise en compte des enseignements de spécialité (EDS) en séries générale et technologique dans l'examen des vœux Prenez-vous en compte les enseignements de spécialité (voie générale et technologique) dans votre examen des candidatures ? Oui. Le poids dans l'examen des candidatures donné aux résultats académiques dans certains EDS : Est équivalent à celui donné à l'ensemble des autres matières. Quels sont les EDS pris en compte pour l'examen des candidatures ? Série Générale Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques (EDS) Humanités, Littérature et Philosophie (EDS) Langues, littératures et cultures étrangères et régionales (EDS) Mathématiques Spécialité (EDS) Numérique et Sciences Informatiques (EDS) Physique-Chimie Spécialité (EDS) Sciences de la vie et de la Terre Spécialité (EDS) Sciences de l'ingénieur (EDS) Sciences de l'ingénieur et sciences physiques (EDS) Sciences Economiques et Sociales Spécialité (EDS)

Rapport public 2025 · page 13

Conseils aux candidats

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous conseillons aux candidats d'attacher une importance particulière à la rédaction et à l'orthographe pour tous les éléments du dossier et en particulier pour la lettre de motivation. Signature : Pierre Jacquemin, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Notre Dame du Grandchamp

Rapport public 2025 · page 16

Grille utilisée en 2025

Sous-critèreImportancePièces / éléments
Résultats académiques
Résultats en mathématiques, langues vivantes, histoire géographie en Terminale et ou au baccalauréat.
Très importantFiche Avenir et bulletins semestriels de Terminale et Première. (p. 12)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Rigueur des raisonnements. Précision de l'expression. Organisations des idées.
Très importantAppréciations de la fiche Avenir et des bulletins semestriels. (p. 12)
Savoir-être
Autonomie. Capacité à s'investir. Ouverture intellectuelle. Assiduité ponctualité.
ImportantFiche Avenir et appréciations sur les bulletins. (p. 12)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance des exigences et du projet de l'établissement. Connaissance des débouchés.
ImportantProjet de formation motivé et présence à une journée Portes Ouvertes. Projet de formation motivé. (p. 12)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements sportifs associatifs et /ou culturels.
ComplémentaireRubrique activités et centres d'intérêts. (p. 12)
Profils, femmes / hommes, spécialités et boursiers · 2025

Répartition par sexe

ProfilConfirmésClassésProposition possibleAcceptations
Tous les candidats · Féminin77517317327
Tous les candidats · Masculin1 05122922934
Tous les candidats · Total1 82640240261

Terminale, réorientation et autres profils

ProfilConfirmésClassésProposition possibleAcceptations
Tous les candidats · En terminale1 69439639659
Tous les candidats · En réorientation57662
Tous les candidats · Non scolarisés22000
Tous les candidats · Scolarité étrangère48000
Tous les candidats · Autres5000
Tous les candidats · Total1 82640240261

Spécialités des candidats et des admis

ProfilConfirmésClassésProposition possibleAcceptations
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité78215315315
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité63317617631
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques270636311
Baccalauréat Général · Autres doublettes7810104
Baccalauréat Technologique · À noter : Aucune donnée à afficher. Aucun candidat de cette série n'a confirmé de vœux pour cette formation.N/DN/DN/DN/D
Baccalauréat Technologique · N/DN/DN/DN/D
Baccalauréat Professionnel · À noter : Les données ne sont pas statistiquement significatives. Elles ne sont pas affichées.N/DN/DN/DN/D

Boursiers néobacheliers admis en fin de procédure 2025 : 1 (données ouvertes, population distincte du rapport en phase principale).

Taux minimum de boursiers fixé par le recteur en 2025 : 2 %. Il ne s’agit pas du pourcentage observé parmi les admis.

Identifiants : UAI 0783351U · g_ta_cod 31268 · g_ti_cod 31268 · c_ja_cod 24152

Formation Parcoursup 31491CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + HGG
Places affichées · 202619
Vœux confirmés · 20261 825

Pour Mathématiques appliquées + HGG, la fiche Parcoursup 2026 de Notre-Dame du Grandchamp affiche 19 places et 1 825 vœux confirmés. Ces deux chiffres décrivent l’offre et le volume des candidatures ; leur quotient ne constitue pas une probabilité individuelle d’admission. Un même candidat peut demander plusieurs doublettes : les vœux des différentes formations ne sont donc pas additionnés.

Pour cette doublette, la grille 2026 accorde 30 % à la catégorie « Résultats scolaires », 20 % à la catégorie « Méthodes de travail », 20 % à la catégorie « Savoir-être », 20 % à la catégorie « Motivation » et 10 % à la catégorie « Engagement et activités ». La catégorie la plus pondérée est « Résultats scolaires ». Ces pondérations indiquent la place des familles de critères ; elles ne sont pas des notes minimales à obtenir dans une matière.

Dans les sous-critères de cette formation, les mathématiques, le français, la philosophie, l’histoire-géographie et les langues vivantes sont explicitement cités. Les éléments d’appréciation mentionnent notamment les bulletins, les appréciations des enseignants, la fiche Avenir, les résultats du baccalauréat et le projet de formation motivé. Il faut lire ces éléments avec leur niveau d’importance dans la grille détaillée : la présence d’une matière dans le texte ne crée pas, à elle seule, une condition éliminatoire.

Le rapport public 2025 de la formation 31491 recense 2 042 candidatures confirmées, 444 candidatures classées et 444 candidats en position de recevoir une proposition. Il comptabilise ensuite 18 acceptations en phase principale. Une acceptation correspond à un choix du candidat dans cette procédure ; elle ne prouve pas une inscription administrative. Le nombre de classés et celui des acceptations répondent donc à deux questions différentes.

Pour la formation 31491, des écarts sont conservés entre les sources. Les chiffres ci-dessus proviennent du rapport public 2025 ; les valeurs de la fiche interactive et des données ouvertes restent consultables dans le tableau de comparaison. Garder le libellé, la date et la population de chaque chiffre évite de construire un entonnoir en mélangeant plusieurs bilans.

Notre-Dame du Grandchamp : comparer les admissions à proximité

Pour la doublette Appliquées + HGG, la fiche Parcoursup 2026 affiche ici 19 places et 1 825 vœux confirmés. Sur cette même doublette, les autres fiches 2026 indiquent : Lycée Hoche (dans la même ville) : 24 places et 2 627 vœux ; Lycée Alexandre Dumas (Saint-Cloud, à environ 9,1 km à vol d’oiseau) : 24 places et 887 vœux ; Lycée Claude Bernard (Paris, à environ 11,0 km à vol d’oiseau) : 48 places et 1 407 vœux.

Dans la grille 2026 de cette formation, les résultats scolaires représentent 30 % de l’analyse du dossier. Les grilles voisines affichent : Lycée Hoche (70 %), Lycée Alexandre Dumas (70 %), Lycée Claude Bernard (80 %). Ces pondérations décrivent la place donnée aux critères ; les sous-critères et la méthode de classement restent propres à chaque établissement.

Comparer les cinq critères 2026 et les bilans d’admission 2025
Poids des catégories dans l’analyse des candidatures · fiches 2026 · même doublette
PrépaRésultats scolairesMéthodes de travailSavoir-êtreMotivationEngagement et activités
Notre-Dame du GrandchampVersailles · 3149130 %20 %20 %20 %10 %
Lycée HocheVersailles · 3145870 %10 %5 %10 %5 %
Lycée Alexandre DumasSaint-Cloud · 3147270 %non publiénon publié30 %non publié
Lycée Claude BernardParis · 3136880 %non publié10 %5 %5 %

Une catégorie non affichée séparément reste « non publié » : elle n’est pas assimilée à une pondération nulle.

Bilans 2025 · rapports publics · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
PrépaPlacesVœux confirmésClassésProposition possibleProposition acceptée
Notre-Dame du GrandchampFormation 31491192 04244444418
Lycée HocheFormation 31458242 7441 05765724
Lycée Alexandre DumasFormation 314722491565365326
Lycée Claude BernardFormation 31368481 60474374235

« Proposition possible » désigne les candidats en position de recevoir une proposition. Une proposition acceptée ne prouve pas l’inscription administrative. Ce tableau compare uniquement les rapports publics sur le même périmètre ; les écarts avec les autres sources restent détaillés dans chaque fiche.

Sélection : jusqu’à trois prépas du référentiel, sur la même doublette et avec la même finalité, dans un rayon de 50 km à vol d’oiseau. La même ville est prioritaire, puis la distance. Les distances ne sont pas des temps de trajet. Les volumes de vœux ne permettent pas de déduire une probabilité individuelle d’admission. Une même personne peut candidater à plusieurs formations.

De la candidature à l’acceptation · session 2025
Vœux confirmés2 042
Candidatures classées444
Proposition possible444
Proposition acceptée18

Rapport public 2025 · page 2. Phase principale. « Proposition possible » signifie en position de recevoir une proposition ; « acceptée » ne prouve pas l’inscription administrative.

Mentions au bac des admis · 2025
Baccalauréat Général · B4
Baccalauréat Général · TB13
Baccalauréat Général · TBF1

Rapport public 2025 : candidats ayant accepté en phase principale, tous profils. Les groupes disjoints du rapport sont additionnés ; les catégories à zéro ne sont pas représentées. Les mentions décrivent les admis et ne constituent jamais un seuil d’admission.

Écarts conservés entre les sources
  • candidats pouvant recevoir proposition : Fiche : 429 ; PDF : 444. Valeurs concurrentes conservées. Aucune correction arbitraire.
  • langues : . Listes différentes ; vérifier les conventions avec d’autres lycées et les langues réellement proposées en ECG.
  • internat : . Divergence d’hébergement conservée ; l’ONISEP peut décrire un site ou un public différent.
Comparer les chiffres 2025 et leurs sources
Les différences de date et de population sont conservées
IndicateurValeurSource et périmètre
Capacité19Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; capa_fin
Vœux confirmés2 042Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_voe_pp
Candidats classés444Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_cla_pp
En position de recevoir une proposition429Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
En position de recevoir une proposition444Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Acceptation d’une proposition · phase principale18Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Admis · fin de procédure15Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; acc_tot
Taux d’accès officiel (%)22Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; taux_acces_ens
Rang du dernier appelé444Groupe : Tous les candidats · liste commune : Liste d'appel commune à plusieurs formations

Ce qui compte dans votre dossier · critères 2026

30 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
Tous les sous-critères, leur importance et les pièces examinées
Catégorie et sous-critèreImportanceDonnées utilisées
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Notes en mathématiques, langues vivantes et histoire géographie en Terminale et au baccalauréat.
Très important
3 sur 4
Fiche Avenir. Bulletins semestriels de Terminale et de Première.
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Résultats en Français et philosophie en Terminale et en Première.
Important
2 sur 4
Fiche Avenir. Bulletins semestriels de Terminale et de Première.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Rigueur des raisonnements. Précision de l'expression. Organisation des idées.
Important
2 sur 4
Appréciations de la Fiche Avenir et des bulletins semestriels.
Votre savoir-être compte pour 20%
Autonomie. Capacité à s'investir. Ouverture intellectuelle. Assiduité. Ponctualité.
Important
2 sur 4
Fiche Avenir et appréciations sur les bulletins.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Connaissance des exigences et des débouchés. Connaissance du projet d'établissement.
Important
2 sur 4
Projet de formation motivé et présence à une journée Portes Ouvertes.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Engagements sportifs, associatifs et/ou societaux. Implication dans des engagements associatifs et/ou societaux.
Complémentaire
1 sur 4
Rubrique activités et centres d'intérêts.
Méthode de classement, commission et conseils · rapport 2025

Méthode de sélection et traitement algorithmique

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux étudie l'ensemble des éléments composant le dossier. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Rapport public 2025 · page 15

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Pas de critère éliminatoire universel.

Rapport public 2025 · page 14

Cordées de la réussite

Non précisé dans le rapport.

Spécialités prises en compte

Prise en compte des enseignements de spécialité (EDS) en séries générale et technologique dans l'examen des vœux Prenez-vous en compte les enseignements de spécialité (voie générale et technologique) dans votre examen des candidatures ? Oui. Le poids dans l'examen des candidatures donné aux résultats académiques dans certains EDS : Est équivalent à celui donné à l'ensemble des autres matières. Quels sont les EDS pris en compte pour l'examen des candidatures ? Série Générale Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques (EDS) Humanités, Littérature et Philosophie (EDS) Langues, littératures et cultures étrangères et régionales (EDS) Mathématiques Spécialité (EDS) Numérique et Sciences Informatiques (EDS) Physique-Chimie Spécialité (EDS) Sciences de la vie et de la Terre Spécialité (EDS) Sciences de l'ingénieur (EDS) Sciences de l'ingénieur et sciences physiques (EDS) Sciences Economiques et Sociales Spécialité (EDS)

Rapport public 2025 · page 13

Conseils aux candidats

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous conseillons aux candidats d'attacher une importance particulière à la rédaction et à l'orthographe pour tous les éléments du dossier et en particulier pour la lettre de motivation. Signature : Pierre Jacquemin, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Notre Dame du Grandchamp

Rapport public 2025 · page 16

Grille utilisée en 2025

Sous-critèreImportancePièces / éléments
Résultats académiques
Notes en mathématiques, langues vivantes et histoire géographie en Terminale et au baccalauréat.
Très importantFiche Avenir. Bulletins semestriels de Terminale et de Première. (p. 12)
Résultats académiques
Résultats en Français et philosophie en Terminale et en Première.
ImportantFiche Avenir. Bulletins semestriels de Terminale et de Première. (p. 12)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Rigueur des raisonnements. Précision de l'expression. Organisation des idées.
ImportantAppréciations de la Fiche Avenir et des bulletins semestriels. (p. 12)
Savoir-être
Autonomie. Capacité à s'investir. Ouverture intellectuelle. Assiduité. Ponctualité.
ImportantFiche Avenir et appréciations sur les bulletins. (p. 12)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance des exigences et des débouchés. Connaissance du projet d'établissement.
ImportantProjet de formation motivé et présence à une journée Portes Ouvertes. (p. 12)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements sportifs, associatifs et /ou societaux. Implication dans des engagements associatifs et/ou societaux.
ComplémentaireRubrique activités et centres d'intérêts. (p. 12)
Profils, femmes / hommes, spécialités et boursiers · 2025

Répartition par sexe

ProfilConfirmésClassésProposition possibleAcceptations
Tous les candidats · Féminin93721321310
Tous les candidats · Masculin1 1052312318
Tous les candidats · Total2 04244444418

Terminale, réorientation et autres profils

ProfilConfirmésClassésProposition possibleAcceptations
Tous les candidats · En terminale1 90244444418
Tous les candidats · En réorientation55000
Tous les candidats · Non scolarisés23000
Tous les candidats · Scolarité étrangère55000
Tous les candidats · Autres7000
Tous les candidats · Total2 04244444418

Spécialités des candidats et des admis

ProfilConfirmésClassésProposition possibleAcceptations
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité9562212213
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité5381301309
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques33686866
Baccalauréat Général · Autres doublettes144770
Baccalauréat Technologique · À noter : Aucune donnée à afficher. Aucun candidat de cette série n'a confirmé de vœux pour cette formation.N/DN/DN/DN/D
Baccalauréat Technologique · N/DN/DN/DN/D
Baccalauréat Professionnel · À noter : Les données ne sont pas statistiquement significatives. Elles ne sont pas affichées.N/DN/DN/DN/D

Boursiers néobacheliers admis en fin de procédure 2025 : 0 (données ouvertes, population distincte du rapport en phase principale).

Taux minimum de boursiers fixé par le recteur en 2025 : 2 %. Il ne s’agit pas du pourcentage observé parmi les admis.

Identifiants : UAI 0783351U · g_ta_cod 31491 · g_ti_cod 31268 · c_ja_cod 24332

Formation Parcoursup 31607CPGE - ECG - Mathématiques approfondies + ESH
Places affichées · 202623
Vœux confirmés · 20261 766

Pour Mathématiques approfondies + ESH, la fiche Parcoursup 2026 de Notre-Dame du Grandchamp affiche 23 places et 1 766 vœux confirmés. Ces deux chiffres décrivent l’offre et le volume des candidatures ; leur quotient ne constitue pas une probabilité individuelle d’admission. Un même candidat peut demander plusieurs doublettes : les vœux des différentes formations ne sont donc pas additionnés.

Pour cette doublette, la grille 2026 accorde 30 % à la catégorie « Résultats scolaires », 20 % à la catégorie « Méthodes de travail », 20 % à la catégorie « Savoir-être », 20 % à la catégorie « Motivation » et 10 % à la catégorie « Engagement et activités ». La catégorie la plus pondérée est « Résultats scolaires ». Ces pondérations indiquent la place des familles de critères ; elles ne sont pas des notes minimales à obtenir dans une matière.

Dans les sous-critères de cette formation, les mathématiques, le français, la philosophie, l’histoire-géographie, les langues vivantes et les sciences économiques et sociales sont explicitement cités. Les éléments d’appréciation mentionnent notamment les bulletins, les appréciations des enseignants, la fiche Avenir, les résultats du baccalauréat et le projet de formation motivé. Il faut lire ces éléments avec leur niveau d’importance dans la grille détaillée : la présence d’une matière dans le texte ne crée pas, à elle seule, une condition éliminatoire.

Le rapport public 2025 de la formation 31607 recense 1 957 candidatures confirmées, 394 candidatures classées et 337 candidats en position de recevoir une proposition. Il comptabilise ensuite 23 acceptations en phase principale. Une acceptation correspond à un choix du candidat dans cette procédure ; elle ne prouve pas une inscription administrative. Le nombre de classés et celui des acceptations répondent donc à deux questions différentes.

Pour la formation 31607, des écarts sont conservés entre les sources. Les chiffres ci-dessus proviennent du rapport public 2025 ; les valeurs de la fiche interactive et des données ouvertes restent consultables dans le tableau de comparaison. Garder le libellé, la date et la population de chaque chiffre évite de construire un entonnoir en mélangeant plusieurs bilans.

Notre-Dame du Grandchamp : comparer les admissions à proximité

Pour la doublette Approfondies + ESH, la fiche Parcoursup 2026 affiche ici 23 places et 1 766 vœux confirmés. Sur cette même doublette, les autres fiches 2026 indiquent : Lycée Hoche (dans la même ville) : 24 places et 2 621 vœux ; Lycée Alexandre Dumas (Saint-Cloud, à environ 9,1 km à vol d’oiseau) : 24 places et 762 vœux ; Lycée Saint-Louis De Gonzague (Paris, à environ 13,9 km à vol d’oiseau) : 40 places et 1 779 vœux.

Dans la grille 2026 de cette formation, les résultats scolaires représentent 30 % de l’analyse du dossier. Les grilles voisines affichent : Lycée Hoche (70 %), Lycée Alexandre Dumas (70 %), Lycée Saint-Louis De Gonzague (40 %). Ces pondérations décrivent la place donnée aux critères ; les sous-critères et la méthode de classement restent propres à chaque établissement.

Comparer les cinq critères 2026 et les bilans d’admission 2025
Poids des catégories dans l’analyse des candidatures · fiches 2026 · même doublette
PrépaRésultats scolairesMéthodes de travailSavoir-êtreMotivationEngagement et activités
Notre-Dame du GrandchampVersailles · 3160730 %20 %20 %20 %10 %
Lycée HocheVersailles · 3157470 %10 %5 %10 %5 %
Lycée Alexandre DumasSaint-Cloud · 3158870 %non publiénon publié30 %non publié
Lycée Saint-Louis De GonzagueParis · 3137540 %30 %15 %10 %5 %

Une catégorie non affichée séparément reste « non publié » : elle n’est pas assimilée à une pondération nulle.

Bilans 2025 · rapports publics · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
PrépaPlacesVœux confirmésClassésProposition possibleProposition acceptée
Notre-Dame du GrandchampFormation 31607231 95739433723
Lycée HocheFormation 31574242 6671 01451923
Lycée Alexandre DumasFormation 315882484462462428
Lycée Saint-Louis De GonzagueFormation 31375401 85544029642

« Proposition possible » désigne les candidats en position de recevoir une proposition. Une proposition acceptée ne prouve pas l’inscription administrative. Ce tableau compare uniquement les rapports publics sur le même périmètre ; les écarts avec les autres sources restent détaillés dans chaque fiche.

Sélection : jusqu’à trois prépas du référentiel, sur la même doublette et avec la même finalité, dans un rayon de 50 km à vol d’oiseau. La même ville est prioritaire, puis la distance. Les distances ne sont pas des temps de trajet. Les volumes de vœux ne permettent pas de déduire une probabilité individuelle d’admission. Une même personne peut candidater à plusieurs formations.

De la candidature à l’acceptation · session 2025
Vœux confirmés1 957
Candidatures classées394
Proposition possible337
Proposition acceptée23

Rapport public 2025 · page 2. Phase principale. « Proposition possible » signifie en position de recevoir une proposition ; « acceptée » ne prouve pas l’inscription administrative.

Mentions au bac des admis · 2025
Baccalauréat Général · B2
Baccalauréat Général · TB16
Baccalauréat Général · TBF5

Rapport public 2025 : candidats ayant accepté en phase principale, tous profils. Les groupes disjoints du rapport sont additionnés ; les catégories à zéro ne sont pas représentées. Les mentions décrivent les admis et ne constituent jamais un seuil d’admission.

Écarts conservés entre les sources
  • langues : . Listes différentes ; vérifier les conventions avec d’autres lycées et les langues réellement proposées en ECG.
  • internat : . Divergence d’hébergement conservée ; l’ONISEP peut décrire un site ou un public différent.
Comparer les chiffres 2025 et leurs sources
Les différences de date et de population sont conservées
IndicateurValeurSource et périmètre
Capacité23Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; capa_fin
Vœux confirmés1 957Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_voe_pp
Candidats classés394Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_cla_pp
En position de recevoir une proposition337Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Acceptation d’une proposition · phase principale23Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Admis · fin de procédure23Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; acc_tot
Taux d’accès officiel (%)17Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; taux_acces_ens
Rang du dernier appelé337Groupe : Tous les candidats · liste commune : Liste d'appel commune à plusieurs formations

Ce qui compte dans votre dossier · critères 2026

30 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
Tous les sous-critères, leur importance et les pièces examinées
Catégorie et sous-critèreImportanceDonnées utilisées
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Résultats en mathématiques et langues vivantes en Terminale ou au baccalauréat.
Très important
3 sur 4
Fiche Avenir. Bulletins semestriels de Terminale et de Première.
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Notes en SES et histoire géographie en Terminale et au baccalauréat.
Très important
3 sur 4
Fiche Avenir. Bulletins semestriels de Terminale et de Première. Notes en Français en Philosophie en Terminale et au baccalauréat.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Rigueur des raisonnements. Précision de l'expression. Organisation des idées.
Important
2 sur 4
Appréciation de la fiche Avenir et des bulletins semestriels.
Votre savoir-être compte pour 20%
Autonomie. Capacité à s'investir. Ouverture intellectuelle. Assiduité et ponctualité.
Important
2 sur 4
Fiche Avenir et appréciations sur les bulletins.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Connaissance des exigences et des débouchés. Connaissance du projet de l'établissement.
Important
2 sur 4
Projet de formation motivé. Présence à une journée Portes Ouvertes.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Implication et Engagements sportifs, associatifs et/ou culturels.
Complémentaire
1 sur 4
Rubrique Activités et centres d'intérêts.
Méthode de classement, commission et conseils · rapport 2025

Méthode de sélection et traitement algorithmique

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux étudie l'ensemble des éléments composant le dossier. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Rapport public 2025 · page 14

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures L'absence de spécialité "mathématiques" en Terminale.

Rapport public 2025 · page 13

Cordées de la réussite

Non précisé dans le rapport.

Spécialités prises en compte

Prise en compte des enseignements de spécialité (EDS) en séries générale et technologique dans l'examen des vœux Prenez-vous en compte les enseignements de spécialité (voie générale et technologique) dans votre examen des candidatures ? Oui. Le poids dans l'examen des candidatures donné aux résultats académiques dans certains EDS : Est équivalent à celui donné à l'ensemble des autres matières. Quels sont les EDS pris en compte pour l'examen des candidatures ? Série Générale Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques (EDS) Humanités, Littérature et Philosophie (EDS) Langues, littératures et cultures étrangères et régionales (EDS) Mathématiques Spécialité (EDS) Numérique et Sciences Informatiques (EDS) Physique-Chimie Spécialité (EDS) Sciences de la vie et de la Terre Spécialité (EDS) Sciences de l'ingénieur (EDS) Sciences de l'ingénieur et sciences physiques (EDS) Sciences Economiques et Sociales Spécialité (EDS)

Rapport public 2025 · page 12

Conseils aux candidats

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous conseillons aux candidats d'attacher une importance particulière à la rédaction et à l'orthographe pour tous les éléments du dossier et en particulier pour la lettre de motivation. Signature : Pierre Jacquemin, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Notre Dame du Grandchamp

Rapport public 2025 · page 15

Grille utilisée en 2025

Sous-critèreImportancePièces / éléments
Résultats académiques
Résultats en mathématiques et langues vivantes en Terminale ou au baccalauréat.
Très importantFiche Avenir. Bulletins semestriels de Terminale et de Première. (p. 11)
Résultats académiques
Notes en SES et histoire géographie en Terminale et au baccalauréat.
Très importantFiche Avenir. Bulletins semestriels de Terminale et de Première. Notes en Français en Philosophie en Terminale et au baccalauréat. (p. 11)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Rigueur des raisonnements. Précision de l'expression. Organisation des idées.
ImportantAppréciation de la fiche Avenir et des bulletins semestriels. (p. 11)
Savoir-être
Autonomie. Capacité à s'investir. Ouverture intellectuelle. Assiduité et ponctualité.
ImportantFiche Avenir et appréciations sur les bulletins. (p. 11)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance des exigences et des débouchés. Connaissance du projet de l'établissement.
ImportantProjet de formation motivé. Présence à une journée Portes Ouvertes. (p. 11)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Implication et Engagements sportifs, associatifs et/ou culturels.
ComplémentaireRubrique Activités et centres d'intérêts. (p. 11)
Profils, femmes / hommes, spécialités et boursiers · 2025

Répartition par sexe

ProfilConfirmésClassésProposition possibleAcceptations
Tous les candidats · Féminin8451781507
Tous les candidats · Masculin1 11221618716
Tous les candidats · Total1 95739433723

Terminale, réorientation et autres profils

ProfilConfirmésClassésProposition possibleAcceptations
Tous les candidats · En terminale1 83539133422
Tous les candidats · En réorientation53331
Tous les candidats · Non scolarisés19000
Tous les candidats · Scolarité étrangère45000
Tous les candidats · Autres5000
Tous les candidats · Total1 95739433723

Spécialités des candidats et des admis

ProfilConfirmésClassésProposition possibleAcceptations
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité1 06620117118
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité6001471284
Baccalauréat Général · Autres doublettes23346381
Baccalauréat Technologique · À noter : Aucune donnée à afficher. Aucun candidat de cette série n'a confirmé de vœux pour cette formation.N/DN/DN/DN/D
Baccalauréat Professionnel · À noter : Les données ne sont pas statistiquement significatives. Elles ne sont pas affichées.N/DN/DN/DN/D

Boursiers néobacheliers admis en fin de procédure 2025 : 1 (données ouvertes, population distincte du rapport en phase principale).

Taux minimum de boursiers fixé par le recteur en 2025 : 2 %. Il ne s’agit pas du pourcentage observé parmi les admis.

Identifiants : UAI 0783351U · g_ta_cod 31607 · g_ti_cod 31268 · c_ja_cod 24370

Formation Parcoursup 31644CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + ESH
Places affichées · 202622
Vœux confirmés · 20262 105

Pour Mathématiques appliquées + ESH, la fiche Parcoursup 2026 de Notre-Dame du Grandchamp affiche 22 places et 2 105 vœux confirmés. Ces deux chiffres décrivent l’offre et le volume des candidatures ; leur quotient ne constitue pas une probabilité individuelle d’admission. Un même candidat peut demander plusieurs doublettes : les vœux des différentes formations ne sont donc pas additionnés.

Pour cette doublette, la grille 2026 accorde 30 % à la catégorie « Résultats scolaires », 20 % à la catégorie « Méthodes de travail », 20 % à la catégorie « Savoir-être », 20 % à la catégorie « Motivation » et 10 % à la catégorie « Engagement et activités ». La catégorie la plus pondérée est « Résultats scolaires ». Ces pondérations indiquent la place des familles de critères ; elles ne sont pas des notes minimales à obtenir dans une matière.

Dans les sous-critères de cette formation, les mathématiques, le français, la philosophie, l’histoire-géographie, les langues vivantes et les sciences économiques et sociales sont explicitement cités. Les éléments d’appréciation mentionnent notamment les bulletins, les appréciations des enseignants, la fiche Avenir, les résultats du baccalauréat et le projet de formation motivé. Il faut lire ces éléments avec leur niveau d’importance dans la grille détaillée : la présence d’une matière dans le texte ne crée pas, à elle seule, une condition éliminatoire.

Le rapport public 2025 de la formation 31644 recense 2 341 candidatures confirmées, 467 candidatures classées et 418 candidats en position de recevoir une proposition. Il comptabilise ensuite 21 acceptations en phase principale. Une acceptation correspond à un choix du candidat dans cette procédure ; elle ne prouve pas une inscription administrative. Le nombre de classés et celui des acceptations répondent donc à deux questions différentes.

Pour la formation 31644, des écarts sont conservés entre les sources. Les chiffres ci-dessus proviennent du rapport public 2025 ; les valeurs de la fiche interactive et des données ouvertes restent consultables dans le tableau de comparaison. Garder le libellé, la date et la population de chaque chiffre évite de construire un entonnoir en mélangeant plusieurs bilans.

Notre-Dame du Grandchamp : comparer les admissions à proximité

Pour la doublette Appliquées + ESH, la fiche Parcoursup 2026 affiche ici 22 places et 2 105 vœux confirmés. Sur cette même doublette, les autres fiches 2026 indiquent : Lycée Hoche (dans la même ville) : 24 places et 3 254 vœux ; Lycée Militaire de Saint-Cyr (Saint-Cyr-L'Ecole, à environ 4,2 km à vol d’oiseau) : 32 places et 560 vœux ; Madeleine Daniélou (Rueil-Malmaison, à environ 8,2 km à vol d’oiseau) : 42 places et 1 347 vœux.

Dans la grille 2026 de cette formation, les résultats scolaires représentent 30 % de l’analyse du dossier. Les grilles voisines affichent : Lycée Hoche (70 %), Lycée Militaire de Saint-Cyr (50 %), Madeleine Daniélou (40 %). Ces pondérations décrivent la place donnée aux critères ; les sous-critères et la méthode de classement restent propres à chaque établissement.

Comparer les cinq critères 2026 et les bilans d’admission 2025
Poids des catégories dans l’analyse des candidatures · fiches 2026 · même doublette
PrépaRésultats scolairesMéthodes de travailSavoir-êtreMotivationEngagement et activités
Notre-Dame du GrandchampVersailles · 3164430 %20 %20 %20 %10 %
Lycée HocheVersailles · 3161170 %10 %5 %10 %5 %
Lycée Militaire de Saint-CyrSaint-Cyr-L'Ecole · 3243450 %15 %10 %20 %5 %
Madeleine DaniélouRueil-Malmaison · 3140940 %15 %15 %25 %5 %

Une catégorie non affichée séparément reste « non publié » : elle n’est pas assimilée à une pondération nulle.

Bilans 2025 · rapports publics · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
PrépaPlacesVœux confirmésClassésProposition possibleProposition acceptée
Notre-Dame du GrandchampFormation 31644222 34146741821
Lycée HocheFormation 31611243 3581 21474724
Lycée Militaire de Saint-CyrFormation 324343269217012632
Madeleine DaniélouFormation 31409421 31950014242

« Proposition possible » désigne les candidats en position de recevoir une proposition. Une proposition acceptée ne prouve pas l’inscription administrative. Ce tableau compare uniquement les rapports publics sur le même périmètre ; les écarts avec les autres sources restent détaillés dans chaque fiche.

Sélection : jusqu’à trois prépas du référentiel, sur la même doublette et avec la même finalité, dans un rayon de 50 km à vol d’oiseau. La même ville est prioritaire, puis la distance. Les distances ne sont pas des temps de trajet. Les volumes de vœux ne permettent pas de déduire une probabilité individuelle d’admission. Une même personne peut candidater à plusieurs formations.

De la candidature à l’acceptation · session 2025
Vœux confirmés2 341
Candidatures classées467
Proposition possible418
Proposition acceptée21

Rapport public 2025 · page 2. Phase principale. « Proposition possible » signifie en position de recevoir une proposition ; « acceptée » ne prouve pas l’inscription administrative.

Mentions au bac des admis · 2025
Baccalauréat Général · TB19
Baccalauréat Général · TBF2

Rapport public 2025 : candidats ayant accepté en phase principale, tous profils. Les groupes disjoints du rapport sont additionnés ; les catégories à zéro ne sont pas représentées. Les mentions décrivent les admis et ne constituent jamais un seuil d’admission.

Écarts conservés entre les sources
  • langues : . Listes différentes ; vérifier les conventions avec d’autres lycées et les langues réellement proposées en ECG.
  • internat : . Divergence d’hébergement conservée ; l’ONISEP peut décrire un site ou un public différent.
Comparer les chiffres 2025 et leurs sources
Les différences de date et de population sont conservées
IndicateurValeurSource et périmètre
Capacité22Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; capa_fin
Vœux confirmés2 341Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_voe_pp
Candidats classés467Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_cla_pp
En position de recevoir une proposition418Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Acceptation d’une proposition · phase principale21Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Admis · fin de procédure23Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; acc_tot
Taux d’accès officiel (%)18Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; taux_acces_ens
Rang du dernier appelé418Groupe : Tous les candidats · liste commune : Liste d'appel commune à plusieurs formations

Ce qui compte dans votre dossier · critères 2026

30 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
Tous les sous-critères, leur importance et les pièces examinées
Catégorie et sous-critèreImportanceDonnées utilisées
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Résultats en Mathématiques et langues vivantes en Terminale et au baccalauréat.
Très important
3 sur 4
Fiche Avenir. Bulletins semestriels de Terminale et de Première.
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Résultats en SES, Histoire Géographie, Français et Philosophie en Terminale et au baccalauréat.
Très important
3 sur 4
Fiche Avenir. Bulletins semestriels de Terminale et de Première.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Rigueur des raisonnements. Précision de l'expression. Organisation des idées.
Important
2 sur 4
Appréciations de la fiche Avenir et des bulletins semestriels.
Votre savoir-être compte pour 20%
Autonomie. Capacité à s'investir. Ouverture intellectuelle. Assiduité, ponctualité.
Important
2 sur 4
Fiche Avenir et appréciations sur les bulletins.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Connaissance des exigences, des débouchés et du projet de l'établissement.
Important
2 sur 4
Projet de formation motivé. Présence à une journée Portes Ouvertes.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Implication et Engagement sportifs, associatifs et/ou culturels.
Complémentaire
1 sur 4
Rubrique activités et centres d'intérêts.
Méthode de classement, commission et conseils · rapport 2025

Méthode de sélection et traitement algorithmique

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux étudie l'ensemble des éléments composant le dossier. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Rapport public 2025 · page 14

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Pas de critère éliminatoire universel.

Rapport public 2025 · page 13

Cordées de la réussite

Non précisé dans le rapport.

Spécialités prises en compte

Prise en compte des enseignements de spécialité (EDS) en séries générale et technologique dans l'examen des vœux Prenez-vous en compte les enseignements de spécialité (voie générale et technologique) dans votre examen des candidatures ? Oui. Le poids dans l'examen des candidatures donné aux résultats académiques dans certains EDS : Est équivalent à celui donné à l'ensemble des autres matières. Quels sont les EDS pris en compte pour l'examen des candidatures ? Série Générale Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques (EDS) Humanités, Littérature et Philosophie (EDS) Langues, littératures et cultures étrangères et régionales (EDS) Mathématiques Spécialité (EDS) Numérique et Sciences Informatiques (EDS) Physique-Chimie Spécialité (EDS) Sciences de la vie et de la Terre Spécialité (EDS) Sciences de l'ingénieur (EDS) Sciences de l'ingénieur et sciences physiques (EDS) Sciences Economiques et Sociales Spécialité (EDS)

Rapport public 2025 · page 12

Conseils aux candidats

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous conseillons aux candidats d'attacher une importance particulière à la rédaction et à l'orthographe pour tous les éléments du dossier et en particulier pour la lettre de motivation. Signature : Pierre Jacquemin, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Notre Dame du Grandchamp

Rapport public 2025 · page 15

Grille utilisée en 2025

Sous-critèreImportancePièces / éléments
Résultats académiques
Résultats en Mathématiques et langues vivantes en Terminale et au baccalauréat.
Très importantFiche Avenir. Bulletins semestriels de Terminale et de Première. (p. 11)
Résultats académiques
Résultats en SES, Histoire Géographie, Français et Philosophie en Terminale et au baccalauréat.
Très importantFiche Avenir. Bulletins semestriels de Terminale et de Première. (p. 11)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Rigueur des raisonnements. Précision de l'expression. Organisation des idées.
ImportantAppréciations de la fiche Avenir et des bulletins semestriels. (p. 11)
Savoir-être
Autonomie. Capacité à s'investir. Ouverture intellectuelle. Assiduité, ponctualité.
ImportantFiche Avenir et appréciations sur les bulletins. (p. 11)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance des exigences, des débouchés et du projet de l'établissement.
ImportantProjet de formation motivé. Présence à une journée Portes Ouvertes. (p. 11)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Implication et Engagement sportifs, associatifs et/ou culturels.
ComplémentaireRubrique activités et centres d'intérêts. (p. 11)
Profils, femmes / hommes, spécialités et boursiers · 2025

Répartition par sexe

ProfilConfirmésClassésProposition possibleAcceptations
Tous les candidats · Féminin1 09523420910
Tous les candidats · Masculin1 24623320911
Tous les candidats · Total2 34146741821

Terminale, réorientation et autres profils

ProfilConfirmésClassésProposition possibleAcceptations
Tous les candidats · En terminale2 20546741821
Tous les candidats · En réorientation55000
Tous les candidats · Non scolarisés19000
Tous les candidats · Scolarité étrangère54000
Tous les candidats · Autres8000
Tous les candidats · Total2 34146741821

Spécialités des candidats et des admis

ProfilConfirmésClassésProposition possibleAcceptations
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité1 37928225318
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité5361241063
Baccalauréat Général · Autres doublettes36461590
Baccalauréat Technologique · À noter : Aucune donnée à afficher. Aucun candidat de cette série n'a confirmé de vœux pour cette formation.N/DN/DN/DN/D
Baccalauréat Professionnel · À noter : Les données ne sont pas statistiquement significatives. Elles ne sont pas affichées.N/DN/DN/DN/D

Boursiers néobacheliers admis en fin de procédure 2025 : 0 (données ouvertes, population distincte du rapport en phase principale).

Taux minimum de boursiers fixé par le recteur en 2025 : 2 %. Il ne s’agit pas du pourcentage observé parmi les admis.

Identifiants : UAI 0783351U · g_ta_cod 31644 · g_ti_cod 31268 · c_ja_cod 24407

Intégrer une école

Prépa ECG : Notre-Dame du Grandchamp : résultats SIGEM

Meilleures Prépas, pionnier de la publication des classements 2027 des prépas ECG fondés sur les affectations SIGEM 2026.

Notre-Dame du Grandchamp : écoles intégrées en 2024 et 2025 et 2026

128 inscrits en 2024 · 126 inscrits en 2025 · 117 inscrits en 2026 · Tous les parcours ECG.

Affectations par école · Ordre SIGEM 2026
RangÉcoleAffectés 2024Part des inscrits 2024Affectés 2025Part des inscrits 2025Affectés 2026Part des inscrits 2026
1HEC Paris2418,8 %4233,3 %4740,2 %
2ESSEC2116,4 %3830,2 %2420,5 %
3ESCP1914,8 %1915,1 %1210,3 %
4EDHEC1914,8 %107,9 %119,4 %
5emlyon2015,6 %64,8 %1210,3 %
6SKEMA86,3 %64,8 %32,6 %
7NEOMA21,6 %00,0 %00,0 %
8Audencia32,3 %00,0 %00,0 %
Hors classementENSAE Paris00,0 %00,0 %10,9 %
Hors classementSaint-Cyr10,8 %00,0 %00,0 %

Notre-Dame du Grandchamp : tous les résultats SIGEM en une image

Notre-Dame du Grandchamp à Versailles : affectations SIGEM 2024, 2025 et 2026 par école, dans l’ordre SIGEM 2026, avec effectifs, Top 3, Top 5, Top 8 et admission médiane.
Résultats de la prépa ECG Notre-Dame du Grandchamp à Versailles : 2024, 2025 et 2026. Les effectifs et les taux conservent leur session. Infographie : Meilleures Prépas.

Agrandir l’imageTélécharger l’infographie

Tableaux détaillés et archives SIGEM

Classeurs SIGEM 2024, 2025 et 2026 · données vérifiées le 5 octobre 2026.

Évolution des résultats ECG de Notre-Dame du Grandchamp : 2024 à 2026

Comparez les effectifs et les taux d’affectation, session par session.

Historique SIGEM · tous parcours ECG
Session SIGEMInscritsAffectésTop 3Top 5Top 8
202412811750,0 %64 affectés80,5 %103 affectés90,6 %116 affectés
202512612178,6 %99 affectés91,3 %115 affectés96,0 %121 affectés
202611711070,9 %83 affectés90,6 %106 affectés93,2 %109 affectés

2026 par rapport à 2025 : Top 3 : -7,6 pt · Top 5 : -0,7 pt · Top 8 : -2,9 pt.

Les groupes d’écoles Top 3, 5 et 8 sont identiques sur les trois sessions. Une évolution décrit des promotions différentes, pas la progression des mêmes étudiants.

Inscrits ECG117Effectif de référence
Affectés, toutes écoles11094,0 % des inscrits
Top 370,9 %83 affectés / 117 inscritsHEC · ESSEC · ESCP
Top 590,6 %106 affectés / 117 inscritsTop 3 + EDHEC + emlyon
Top 893,2 %109 affectés / 117 inscritsTop 5 + SKEMA + Audencia + NEOMA

Les trois indicateurs sont cumulatifs : le Top 5 comprend le Top 3, et le Top 8 comprend le Top 5. Ils ne s’additionnent pas. Les pourcentages sont rapportés à tous les inscrits ECG de la prépa.

Écoles intégrées · 2026 · ordre SIGEM 2026
Rang SIGEMÉcoleAffectésPart des inscrits
Top 3 · rangs 1 à 3
1HEC Paris4740,2 %
2ESSEC2420,5 %
3ESCP1210,3 %
Complément du Top 5 · rangs 4 et 5
4EDHEC119,4 %
5emlyon1210,3 %
Complément du Top 8 · rangs 6 à 8
6SKEMA32,6 %
7NEOMA00,0 %
8Audencia00,0 %
Autres destinations · hors classement de référence
-ENSAE Paris10,9 %

En 2026, NEOMA précède Audencia. La composition des Top 3, 5 et 8 est inchangée depuis 2024. Montpellier, BSB et Clermont sont 14es ex æquo dans la référence PrépaECG.

Chaque école n’apparaît qu’une fois dans le tableau : les lignes 4–5 complètent le Top 3, et les lignes 6–8 complètent le Top 5. Les zéros publiés sont affichés pour les huit premières écoles ; N/D signifie une donnée absente. Les autres destinations sans affectation figurent dans le détail complet.

Voir tous les inscrits, admissibles, admis et affectés
École / voie sourceINSADSADMAFF
HEC Paris117604747
ESSEC117696924
ESCP117858412
EDHEC117938111
emlyon1171107812
SKEMA114113383
NEOMA11193200
Audencia104104210
Grenoble École de Management121200
KEDGE1119300
TBS Education6610
IMT Business School2200
Rennes School of Business1119300
BSB1100
ESC Clermont1100
Montpellier Business School1119310
Excelia Business School1100
EM Strasbourg1119300
ICN1100
INSEEC1100
ISC Paris1100
Brest Business School1100
SCBS1100
AUDENCIA BEL - B/L0000
BSB BEL - B/LN/DN/DN/DN/D
EDHEC Business School BEL - B/L0000
EM NormandieN/DN/DN/DN/D
EM Strasbourg Business School BEL - B/L0000
ENS Paris-Saclay9100
ENSAE Paris2116101
Excelia Business School BEL - B/L0000
Grenoble BEL - B/L0000
ICN BEL - B/L0000
IMT BEL - B/L0000
KEDGE BEL - B/L0000
Montpellier BEL - B/L0000
NEOMA BEL - B/L0000
RENNES School of Business BEL - B/L0000
SKEMA BEL - B/L0000
Saint-Cyr0000
TBS BEL - B/L0000
emlyon business school BEL - B/L0000

Comprendre les résultats SIGEM de Notre-Dame du Grandchamp

À la session SIGEM 2026, Notre-Dame du Grandchamp compte 117 inscrits ECG et 110 affectés. Parmi les inscrits, 83 intègrent le Top 3, 106 le Top 5 et 109 le Top 8. Les résultats 2024 et 2025 restent accessibles pour suivre l’évolution des effectifs et des taux.

Taux = affectés dans les écoles ciblées ÷ inscrits ECG de la référence. Les résultats de sortie ne sont ni un taux d’accès Parcoursup ni une mesure de la progression apportée par le lycée.

Contenu et accompagnement

Notre-Dame du Grandchamp : parcours et enseignements ECG

Notre-Dame du Grandchamp annonce un soutien en mathématiques pour les étudiants qui en ont besoin, ainsi que des stages pendant certaines vacances. La présentation mentionne des cours de mathématiques en effectif réduit et des modules de méthode en HGG. Pour la doublette envisagée, il est utile de demander comment ces séances s’articulent avec l’emploi du temps et les entraînements habituels.

À Notre-Dame du Grandchamp, le choix entre mathématiques appliquées et mathématiques approfondies doit être examiné avec celui de la matière de sciences humaines. Pour comparer les doublettes, regardez les contenus annoncés, la place des exercices et les indications de préparation données par les enseignants. Le nom de la voie ne remplace pas la lecture du programme présenté par le lycée.

L’offre de sciences humaines comprend l’ESH, qui associe économie, sociologie et histoire du monde contemporain et l’HGG, centrée sur l’histoire, la géographie et la géopolitique du monde contemporain. Cette composante se lit avec les mathématiques, les langues et la culture générale. Pour votre choix, mettez en regard votre intérêt pour les sujets étudiés, votre aisance à argumenter et votre capacité à travailler régulièrement plusieurs disciplines.

Les indications propres à Notre-Dame du Grandchamp sont reproduites ci-dessous avec leur source. Pendant une journée portes ouvertes, elles peuvent servir de point de départ pour demander comment s’articulent cours, entraînement écrit, interrogations orales et accompagnement. Lorsqu’un dispositif n’est pas décrit dans les documents consultés, la fiche ne lui attribue pas automatiquement un tutorat, une taille de classe ou des heures supplémentaires.

CPGE - ECG - Mathématiques approfondies + HGG

Consulter notre site Internet: https://www.nd-grandchamp.fr/enseignement-superieur/classes-preparatoires-ecg-ect-dcg/classe-preparatoire-ec-generale-prepa-ecg Voir la fiche Onisep

Accompagnement et poursuite d’études

Des cours de soutien en mathématiques sont proposés aux étudiants qui en ont besoin, ainsi que des stages pendant certaines périodes de vacances. Des cours de mathématiques ont lieu en effectif réduit. Des modules méthodologiques sont dispensés en HGG.

Intégration d'une grande école de management en cycle de pré-master (bac +3, niveau licence 3). Obtenir un Master 2 au sein de la grande école, et dans certains cas un double-diplôme ( ingénieur, droit, autre spécialité)

Passage en deuxième année : Taux de passage en 2ème année Taux : 92.9% tous bacs confondus Statistique nationale affichée sur la fiche 2026, année de cohorte non précisée ; ce taux ne mesure pas le passage propre à cet établissement.

CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + HGG

Consulter notre site internet https://www.nd-grandchamp.fr/enseignement-superieur/classes-preparatoires-ecg-ect-dcg/classe-preparatoire-ec-generale-prepa-ecg Voir la fiche Onisep

Accompagnement et poursuite d’études

Des cours de soutien en mathématiques sont proposés aux étudiants qui en ont besoin, ainsi que des stages pendant certaines périodes de vacances. Des cours de mathématiques ont lieu en effectif réduit. Des modules méthodologiques sont dispensés en HGG.

Intégration d'une grande école de management en cycle de pré-master (bac +3, niveau licence 3). Obtenir un Master 2 au sein de la grande école, et dans certains cas un double-diplôme ( ingénieur, droit, autre spécialité)

Passage en deuxième année : Taux de passage en 2ème année Taux : 92.9% tous bacs confondus Statistique nationale affichée sur la fiche 2026, année de cohorte non précisée ; ce taux ne mesure pas le passage propre à cet établissement.

CPGE - ECG - Mathématiques approfondies + ESH

Consulter notre site internet https://www.nd-grandchamp.fr/enseignement-superieur/classes-preparatoires-ecg-ect-dcg/classe-preparatoire-ec-generale-prepa-ecg Voir la fiche Onisep

Accompagnement et poursuite d’études

Des cours de soutien en mathématiques sont proposés aux étudiants qui en ont besoin ainsi que des stages pendant certaines périodes de vacances. Des cours de mathématiques ont lieu en effectif réduit. Des modules méthodologiques sont dispensés en Economie-Sociologie-Histoire.

Intégration d'une grande école de management en cycle de pré-master (bac +3, niveau licence 3). Obtenir un Master 2 au sein de la grande école, et dans certains cas un double-diplôme ( ingénieur, droit, autre spécialité)

Passage en deuxième année : Taux de passage en 2ème année Taux : 92.9% tous bacs confondus Statistique nationale affichée sur la fiche 2026, année de cohorte non précisée ; ce taux ne mesure pas le passage propre à cet établissement.

CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + ESH

Consulter notre site internet https://www.nd-grandchamp.fr/enseignement-superieur/classes-preparatoires-ecg-ect-dcg/classe-preparatoire-ec-generale-prepa-ecg Voir la fiche Onisep

Accompagnement et poursuite d’études

Des cours de soutien en mathématiques sont proposés aux étudiants qui en ont besoin, ainsi que des stages pendant certaines périodes de vacances. Des cours de mathématiques ont lieu en effectif réduit. Des modules méthodologiques sont dispensés en Economie-Sociologie-Histoire.

Intégration d'une grande école de management en cycle de pré-master (bac +3, niveau licence 3). Obtenir un Master 2 au sein de la grande école, et dans certains cas un double-diplôme ( ingénieur, droit, autre spécialité)

Passage en deuxième année : Taux de passage en 2ème année Taux : 92.9% tous bacs confondus Statistique nationale affichée sur la fiche 2026, année de cohorte non précisée ; ce taux ne mesure pas le passage propre à cet établissement.

Préparer sa rentrée

Prépa ECG : Notre-Dame du Grandchamp : langues, internat et frais

Pour Mathématiques approfondies + HGG, Parcoursup 2026 signale un internat mixte à Notre-Dame du Grandchamp. La fiche indique une ouverture le week-end. La présence d’un internat ne garantit pas une place à chaque candidat admis ; ses modalités d’attribution se vérifient séparément.

La fiche de cette formation mentionne en LV1 : Anglais, Allemand et en LV2 : Allemand, Espagnol, Anglais, Russe, Chinois, italien, Arabe. Pour choisir la doublette, vérifiez que votre combinaison de langues est bien disponible et demandez si certains cours nécessitent une organisation commune avec un autre établissement. Une langue enseignée dans le lycée ne prouve pas à elle seule son ouverture dans chaque formation ECG.

Le poste de frais publié pour cette formation est intitulé « Frais de scolarité ». Le montant et les indications concernant les boursiers figurent ci-dessous. Un poste de scolarité ou de double inscription ne constitue pas à lui seul le budget total : hébergement, restauration et déplacements doivent être examinés séparément, sans leur attribuer un tarif absent de la source.

Pour Mathématiques appliquées + HGG, Parcoursup 2026 signale un internat mixte à Notre-Dame du Grandchamp. La fiche indique une ouverture le week-end. La présence d’un internat ne garantit pas une place à chaque candidat admis ; ses modalités d’attribution se vérifient séparément.

La fiche de cette formation mentionne en LV1 : Anglais, Allemand et en LV2 : Allemand, Espagnol, Anglais, Russe, Chinois, Arabe. Pour choisir la doublette, vérifiez que votre combinaison de langues est bien disponible et demandez si certains cours nécessitent une organisation commune avec un autre établissement. Une langue enseignée dans le lycée ne prouve pas à elle seule son ouverture dans chaque formation ECG.

Le poste de frais publié pour cette formation est intitulé « Frais de scolarité ». Le montant et les indications concernant les boursiers figurent ci-dessous. Un poste de scolarité ou de double inscription ne constitue pas à lui seul le budget total : hébergement, restauration et déplacements doivent être examinés séparément, sans leur attribuer un tarif absent de la source.

Pour Mathématiques approfondies + ESH, Parcoursup 2026 signale un internat mixte à Notre-Dame du Grandchamp. La fiche indique une ouverture le week-end. La présence d’un internat ne garantit pas une place à chaque candidat admis ; ses modalités d’attribution se vérifient séparément.

La fiche de cette formation mentionne en LV1 : Anglais, Allemand et en LV2 : Allemand, Espagnol, Anglais, Russe, Chinois, Italien, Arabe. Pour choisir la doublette, vérifiez que votre combinaison de langues est bien disponible et demandez si certains cours nécessitent une organisation commune avec un autre établissement. Une langue enseignée dans le lycée ne prouve pas à elle seule son ouverture dans chaque formation ECG.

Le poste de frais publié pour cette formation est intitulé « Frais de scolarité ». Le montant et les indications concernant les boursiers figurent ci-dessous. Un poste de scolarité ou de double inscription ne constitue pas à lui seul le budget total : hébergement, restauration et déplacements doivent être examinés séparément, sans leur attribuer un tarif absent de la source.

Pour Mathématiques appliquées + ESH, Parcoursup 2026 signale un internat mixte à Notre-Dame du Grandchamp. La fiche indique une ouverture le week-end. La présence d’un internat ne garantit pas une place à chaque candidat admis ; ses modalités d’attribution se vérifient séparément.

La fiche de cette formation mentionne en LV1 : Anglais, Allemand et en LV2 : Allemand, Espagnol, Anglais, Russe, Chinois, Italien, Arabe. Pour choisir la doublette, vérifiez que votre combinaison de langues est bien disponible et demandez si certains cours nécessitent une organisation commune avec un autre établissement. Une langue enseignée dans le lycée ne prouve pas à elle seule son ouverture dans chaque formation ECG.

Le poste de frais publié pour cette formation est intitulé « Frais de scolarité ». Le montant et les indications concernant les boursiers figurent ci-dessous. Un poste de scolarité ou de double inscription ne constitue pas à lui seul le budget total : hébergement, restauration et déplacements doivent être examinés séparément, sans leur attribuer un tarif absent de la source.

CPGE - ECG - Mathématiques approfondies + HGG

Langues et options

Langue vivante 1 : Anglais, Allemand Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Anglais, Russe, Chinois, italien, Arabe Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Internat et restauration

Internat mixte Internat ouvert le week-end Services de restauration proposés par l’établissement : Internat-externé (Matin, midi et soir) Demi-pension (Midi)

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros. Par année 3131 euros Par année pour les étudiants boursiers à partir de 671 euros

CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + HGG

Langues et options

Langue vivante 1 : Anglais, Allemand Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Anglais, Russe, Chinois, Arabe Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Internat et restauration

Internat mixte Internat ouvert le week-end Services de restauration proposés par l’établissement : Internat-externé (Matin, midi et soir) Demi-pension (Midi)

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros. Par année 3131 euros Par année pour les étudiants boursiers à partir de 671 euros

CPGE - ECG - Mathématiques approfondies + ESH

Langues et options

Langue vivante 1 : Anglais, Allemand Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Anglais, Russe, Chinois, Italien, Arabe. Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Internat et restauration

Internat mixte Internat ouvert le week-end Services de restauration proposés par l’établissement : Internat-externé (Matin, midi et soir) Demi-pension (Midi)

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros. Par année 3131 euros Par année pour les étudiants boursiers à partir de 671 euros

CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + ESH

Langues et options

Langue vivante 1 : Anglais, Allemand Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Anglais, Russe, Chinois, Italien, Arabe Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Internat et restauration

Internat mixte Internat ouvert le week-end Services de restauration proposés par l’établissement : Internat-externé (Matin, midi et soir) Demi-pension (Midi)

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros. Par année 3131 euros Par année pour les étudiants boursiers à partir de 671 euros

Prépa ECG : Notre-Dame du Grandchamp : les réponses à vos questions

Quels parcours ECG peut-on demander à Notre-Dame du Grandchamp ?

Les fiches 2026 vérifiées présentent Mathématiques approfondies + HGG, Mathématiques appliquées + HGG, Mathématiques approfondies + ESH et Mathématiques appliquées + ESH. Les formations sont détaillées séparément dans Admission, avec leurs identifiants et leurs capacités.

Comment préparer son dossier pour Notre-Dame du Grandchamp ?

Pour Mathématiques approfondies + HGG, la catégorie « Résultats scolaires » pèse 30 % dans la grille 2026. Partez ensuite des sous-critères et des pièces examinées dans la formation visée : les pourcentages généraux ne remplacent pas leur lecture. Les conseils publiés et la méthode du rapport 2025 sont consultables dans Admission.

Les mentions au bac des admis indiquent-elles un minimum à atteindre ?

Les mentions présentées sont une description des candidats ayant accepté une proposition en 2025, avec le périmètre de la source indiqué sous le graphique. Elles ne sont jamais utilisées ici comme un seuil d’admission ou comme une promesse de résultat pour une candidature future.

Comment situer les résultats de Notre-Dame du Grandchamp ?

Pour 2025, comparez les 99 affectations HEC–ESSEC–ESCP aux 126 inscrits, puis examinez les autres destinations dans le tableau SIGEM. Utilisez la même session et le même dénominateur pour les autres établissements. Les taux ne sont pas des probabilités d’admission.

Sources et réserves

Prépa ECG : Notre-Dame du Grandchamp : sources, identité et divergences

Nom SIGEM : Lycée Notre Dame du Grandchamp. Nom officiel documenté : Lycée Notre-Dame du Grandchamp. Identifiant Meilleures Prépas : mp-ba0e611cdab774ea.

Consulter les sources
Croisement ONISEP et sites officiels

Ces sources ont leurs propres dates de mise à jour. Les langues du lycée entier ne prouvent pas leur disponibilité en ECG. Les tarifs peuvent couvrir des prestations différentes.

classe préparatoire économique et commerciale générale (2e année)

Hébergement : hébergement organisé hors établissement (homme/femme - internat externé pour les classes préparatoires ECE, ECS, ECT et DCG. Pas d'internat pour les lycéens en section internationale)
Coût : de 660 euros jusqu'à 3079 euros en 2025 (de 660 à 1755 euros pour les élèves boursiers et 3079 euros hors boursiers par année)
ONISEP · mise à jour 2025-02-11T00:00:00+01:00

classe préparatoire économique et commerciale générale (1re année)

Hébergement : hébergement organisé hors établissement (homme/femme - internat externé pour les classes préparatoires ECE, ECS, ECT et DCG. Pas d'internat pour les lycéens en section internationale)
Coût : de 660 euros jusqu'à 3079 euros en 2025 (de 660 à 1755 euros pour les élèves boursiers et 3079 euros hors boursiers par année)
ONISEP · mise à jour 2025-02-11T00:00:00+01:00

onisep_ecg · consulté

Passages utiles de cette source

Langues : Allemand, Anglais, Arabe, Espagnol, Italien, Russe

onisep · consulté

Passages utiles de cette source

Le label "Euroscol" reconnaît l’engagement des écoles, collèges, lycées, EREA (établissements régionaux d'enseignement adapté)… publics ou privés sous contrat proposant des projets tournés vers l'Europe et le monde. Le label renforce la visibilité de l'offre de formation et des actions menées en direction des élèves, des personnels, des familles et des partenaires de l'établissement (apprentissage des langues, développement de la mobilité...). Euroscol s’inscrit dans la construction d'un espace européen de l'éducation.

Commerce international

Droit international

Lettres, langues, enseignement

Bac international ou européen

Bac français international 2 ans Anglais

BTS commerce international 2 ans temps plein Voir les détails

Section internationale de classe de seconde 1 an Anglais

site_officiel · consulté

site_officiel · consulté

site_officiel_ecg · consulté

Passages utiles de cette source

Classes préparatoires ECG, ECT, et DCG

Classes préparatoires ECG/ECT et Prépa DCG

Classe préparatoire EC Générale (Prépa ECG)

Lignes sources SIGEM
AnnéeParcoursFeuilleLignes
2024ECG-Appli-ESHSource773, 774
2024ECG-Appli-HGGSource775, 776
2024ECG-Appro-ESHSource777, 778
2024ECG-Appro-HGGSource779, 780
2025ECG-Appli-ESH2025750, 751
2025ECG-Appli-HGG2025752, 753
2025ECG-Appro-ESH2025754, 755
2025ECG-Appro-HGG2025756, 757
2026ECG-Appli-ESH2026727, 728
2026ECG-Appli-HGG2026729, 730
2026ECG-Appro-ESH2026731, 732
2026ECG-Appro-HGG2026733, 734

Valeurs contrôlées contre les classeurs SIGEM fournis. Les affectations aux concours et les admissions Parcoursup concernent des populations différentes.