Lycée Notre Dame des Minimes à Lyon : prépa ECG

Comprendre cette prépa

Lycée Notre Dame des Minimes : votre projet en prépa ECG

Pour préparer une candidature au lycée Notre Dame des Minimes, trois lectures se complètent : les enseignements et les conditions d’études de la rentrée 2026, le déroulement du recrutement en 2025 et les affectations SIGEM aux concours. Ces informations portent sur des promotions différentes. Les résultats obtenus en école éclairent les débouchés observés, tandis que les critères Parcoursup expliquent ce qui est examiné à l’entrée.

Candidater et comprendre la sélection

Prépa ECG : Lycée Notre Dame des Minimes : admission Parcoursup

Le bilan 2025 décrit la session passée. Les capacités, vœux et critères 2026 sont identifiés séparément. Les vœux de plusieurs doublettes ne s’additionnent pas : une personne peut candidater à plusieurs formations.

Formation Parcoursup 31318CPGE - ECG - Mathématiques approfondies + HGG

Places affichées · 202622

Vœux confirmés · 2026863

Pour Mathématiques approfondies + HGG, la fiche Parcoursup 2026 du lycée Notre Dame des Minimes affiche 22 places et 863 vœux confirmés. Ces deux chiffres décrivent l’offre et le volume des candidatures ; leur quotient ne constitue pas une probabilité individuelle d’admission. Un même candidat peut demander plusieurs doublettes : les vœux des différentes formations ne sont donc pas additionnés.

Pour cette doublette, la grille 2026 accorde 40 % à la catégorie « Résultats scolaires », 40 % à la catégorie « Méthodes de travail », 14 % à la catégorie « Savoir-être », 5 % à la catégorie « Motivation » et 1 % à la catégorie « Engagement et activités ». La catégorie la plus pondérée est « Résultats scolaires ». Ces pondérations indiquent la place des familles de critères ; elles ne sont pas des notes minimales à obtenir dans une matière.

Dans les sous-critères de cette formation, les mathématiques et le français sont explicitement cités. Les éléments d’appréciation mentionnent notamment les bulletins, les appréciations des enseignants, les résultats du baccalauréat et le projet de formation motivé. Il faut lire ces éléments avec leur niveau d’importance dans la grille détaillée : la présence d’une matière dans le texte ne crée pas, à elle seule, une condition éliminatoire.

Le rapport public 2025 de la formation 31318 recense 1 031 candidatures confirmées, 698 candidatures classées et 487 candidats en position de recevoir une proposition. Il comptabilise ensuite 22 acceptations en phase principale. Une acceptation correspond à un choix du candidat dans cette procédure ; elle ne prouve pas une inscription administrative. Le nombre de classés et celui des acceptations répondent donc à deux questions différentes.

Lycée Notre Dame des Minimes : comparer les admissions à proximité

Pour la doublette Approfondies + HGG, la fiche Parcoursup 2026 affiche ici 22 places et 863 vœux confirmés. Sur cette même doublette, les autres fiches 2026 indiquent : Lycée Saint Just (dans la même ville) : 24 places et 987 vœux ; Institution des Chartreux (dans la même ville) : 18 places et 1 156 vœux ; Lycée Sainte-Marie (dans la même ville) : 20 places et 1 201 vœux.

Dans la grille 2026 de cette formation, les résultats scolaires représentent 40 % de l’analyse du dossier. Les grilles voisines affichent : Lycée Saint Just (60 %), Institution des Chartreux (35 %), Lycée Sainte-Marie (55 %). Ces pondérations décrivent la place donnée aux critères ; les sous-critères et la méthode de classement restent propres à chaque établissement.

Comparer les cinq critères 2026 et les bilans d’admission 2025

Poids des catégories dans l’analyse des candidatures · fiches 2026 · même doublette
Prépa	Résultats scolaires	Méthodes de travail	Savoir-être	Motivation	Engagement et activités
Lycée Notre Dame des MinimesLyon · 31318	40 %	40 %	14 %	5 %	1 %
Lycée Saint JustLyon · 31315	60 %	30 %	5 %	5 %	non publié
Institution des ChartreuxLyon · 31320	35 %	35 %	15 %	15 %	non publié
Lycée Sainte-MarieLyon · 31319	55 %	30 %	5 %	5 %	5 %

Une catégorie non affichée séparément reste « non publié » : elle n’est pas assimilée à une pondération nulle.

Bilans 2025 · rapports publics · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Prépa	Places	Vœux confirmés	Classés	Proposition possible	Proposition acceptée
Lycée Notre Dame des MinimesFormation 31318	20	1 031	698	487	22
Lycée Saint JustRapport 2025 comparable indisponible	non publié	non publié	non publié	non publié	non publié
Institution des ChartreuxRapport 2025 comparable indisponible	non publié	non publié	non publié	non publié	non publié
Lycée Sainte-MarieFormation 31319	20	1 211	500	230	23

« Proposition possible » désigne les candidats en position de recevoir une proposition. Une proposition acceptée ne prouve pas l’inscription administrative. Ce tableau compare uniquement les rapports publics sur le même périmètre ; les écarts avec les autres sources restent détaillés dans chaque fiche.

Sélection : jusqu’à trois prépas du référentiel, sur la même doublette et avec la même finalité, dans un rayon de 50 km à vol d’oiseau. La même ville est prioritaire, puis la distance. Les distances ne sont pas des temps de trajet. Les volumes de vœux ne permettent pas de déduire une probabilité individuelle d’admission. Une même personne peut candidater à plusieurs formations.

De la candidature à l’acceptation · session 2025

Vœux confirmés1 031

Candidatures classées698

Proposition possible487

Proposition acceptée22

Rapport public 2025 · page 2. Phase principale. « Proposition possible » signifie en position de recevoir une proposition ; « acceptée » ne prouve pas l’inscription administrative.

Mentions au bac des admis · 2025

Baccalauréat Général · B14

Baccalauréat Général · TB8

Rapport public 2025 : candidats ayant accepté en phase principale, tous profils. Les groupes disjoints du rapport sont additionnés ; les catégories à zéro ne sont pas représentées. Les mentions décrivent les admis et ne constituent jamais un seuil d’admission.

Comparer les chiffres 2025 et leurs sources

Les différences de date et de population sont conservées
Indicateur	Valeur	Source et périmètre
Capacité	20	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; capa_fin
Vœux confirmés	1 031	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_voe_pp
Candidats classés	698	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_cla_pp
En position de recevoir une proposition	487	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Acceptation d’une proposition · phase principale	22	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Admis · fin de procédure	20	Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; acc_tot
Taux d’accès officiel (%)	47	Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; taux_acces_ens
Rang du dernier appelé	487	Groupe : Tous les candidats · liste commune : Liste d'appel commune à plusieurs formations

Ce qui compte dans votre dossier · critères 2026

40 %Résultats scolaires

40 %Méthodes de travail

14 %Savoir-être

5 %Motivation

1 %Engagement et activités

Tous les sous-critères, leur importance et les pièces examinées

Catégorie et sous-critère	Importance	Données utilisées
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40% Profil général équilibré, bon niveau de mathématiques et de français, bonnes moyennes de spécialité.	Essentiel 4 sur 4	Résultats du Bac, bulletins, appréciations des professeurs et du conseil de classe.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 40% Méthode, efficacité, capacité de progression.	Essentiel 4 sur 4	Bulletins de 1ere et terminale, résultats du baccalauréat, appréciation des professeurs et du chef d'établissement.
Votre savoir-être compte pour 14% Curiosité intellectuelle, organisation, persévérance, autonomie.	Très important 3 sur 4	Appréciations, projet de formation.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5% Détermination, cohérence du projet d'études	Important 2 sur 4	Ensemble du dossier; connaissance de notre établissement, activités complémentaires du candidat.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 1% Engagement	Complémentaire 1 sur 4	Equilibre, engagement

Méthode de classement, commission et conseils · rapport 2025

Méthode de sélection et traitement algorithmique

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque dossier de candidature est par une .étudié individuellement commission d’enseignants À l’issue de cet examen, les dossiers sont en fonction de la qualité du profil et de l’adéquation avec la formation.classés Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Rapport public 2025 · page 14

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures La spécialité suivie en première, maintenue ou complétée en terminale par l’option , ainsi qu’une Mathématiques Maths expertes spécialité ou , sont vivement attendues. Un HGGSP Sciences économiques et sociales (SES) excellent niveau en mathématiques est indispensable (en gal sup à 14/20), de même qu’une , qui garantissent bonne maîtrise des disciplines littéraires et linguistiques la solidité du raisonnement et la qualité d’expression.Les appréciation permettent d’évaluer la rigueur, la curiosité, l’autonomie et du candidat.Les dossiers ne comportant pas de spécialité mathématique en terminale ou présentant un la motivation niveau , ne seront pas classés.insuffisant en mathématiques, en régularité de travail ou en autonomie

Rapport public 2025 · page 13

Cordées de la réussite

Non précisé dans le rapport.

Spécialités prises en compte

Prise en compte des enseignements de spécialité (EDS) en séries générale et technologique dans l'examen des vœux Prenez-vous en compte les enseignements de spécialité (voie générale et technologique) dans votre examen des candidatures ? Oui. Le poids dans l'examen des candidatures donné aux résultats académiques dans certains EDS : Est supérieur à celui donné à l'ensemble des autres matières. Quels sont les EDS pris en compte pour l'examen des candidatures ? Série Générale Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques (EDS) Humanités, Littérature et Philosophie (EDS) Langues, littératures et cultures étrangères et régionales (EDS) Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec (EDS) Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin (EDS) Mathématiques Spécialité (EDS) Numérique et Sciences Informatiques (EDS) Physique-Chimie Spécialité (EDS) Sciences de la vie et de la Terre Spécialité (EDS) Sciences de l'ingénieur (EDS) Sciences de l'ingénieur et sciences physiques (EDS) Sciences Economiques et Sociales Spécialité (EDS)

Rapport public 2025 · page 12

Conseils aux candidats

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, il est important d’avoir étudié les mathématiques de spécialité en , puis soit les , soit les . Les seules Première mathématiques expertes mathématiques complémentaires en Terminale mathématiques du tronc commun ne suffisent pas pour acquérir le niveau attendu. Choisir les est conseillé : cela permet de consolider son niveau et d’aborder les études supérieures plus mathématiques expertes sereinement, même si ce choix n’est pas obligatoire. En revanche, si le candidat ne suit que les en Terminale, son dossier devra être particulièrement mathématiques complémentaires solide dans les autres matières. Par ailleurs, les candidats doivent être au lycée et posséder un , habitués à la dissertation bon niveau d’expression écrite notamment dans la rédaction manuscrite. Signature : Régis MICHEL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Notre Dame Des Minimes

Rapport public 2025 · page 15

Grille utilisée en 2025

Sous-critère	Importance	Pièces / éléments
Résultats académiques Profil général équilibré, bon niveau de mathématiques et de français, bonnes moyennes de spécialité.	Essentiel	Résultats du Bac, bulletins, appréciations des professeurs et du conseil de classe. (p. 11)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire Méthode, efficacité, capacité de progression.	Essentiel	Bulletins de 1ere et terminale, résultats du baccalauréat, appréciation des professeurs et du chef d'établissement. (p. 11)
Savoir-être Curiosité intellectuelle, organisation, persévérance, autonomie.	Très important	Appréciations, projet de formation. (p. 11)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet Détermination, cohérence du projet d'études	Important	Ensemble du dossier; connaissance de notre établissement, activités complémentaires du candidat. (p. 11)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires Engagement	Complémentaire	Equilibre, engagement (p. 11)

Profils, femmes / hommes, spécialités et boursiers · 2025

Répartition par sexe

Profil	Confirmés	Classés	Proposition possible	Acceptations
Tous les candidats · Féminin	441	307	235	7
Tous les candidats · Masculin	590	391	252	15
Tous les candidats · Total	1 031	698	487	22

Terminale, réorientation et autres profils

Profil	Confirmés	Classés	Proposition possible	Acceptations
Tous les candidats · En terminale	973	698	487	22
Tous les candidats · En réorientation	30	0	0	0
Tous les candidats · Non scolarisés	5	0	0	0
Tous les candidats · Scolarité étrangère	17	0	0	0
Tous les candidats · Autres	6	0	0	0
Tous les candidats · Total	1 031	698	487	22

Spécialités des candidats et des admis

Profil	Confirmés	Classés	Proposition possible	Acceptations
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité	521	384	272	7
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité	304	199	128	10
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques	119	89	72	4
Baccalauréat Général · Autres doublettes	72	24	13	0
Baccalauréat Technologique · À noter : Aucune donnée à afficher. Aucun candidat de cette série n'a confirmé de vœux pour cette formation.	N/D	N/D	N/D	N/D
Baccalauréat Technologique ·	N/D	N/D	N/D	N/D
Baccalauréat Pro · À noter : Aucune donnée à afficher. Aucun candidat de cette série n'a confirmé de vœux pour cette formation.	N/D	N/D	N/D	N/D

Boursiers néobacheliers admis en fin de procédure 2025 : 0 (données ouvertes, population distincte du rapport en phase principale).

Taux minimum de boursiers fixé par le recteur en 2025 : 3 %. Il ne s’agit pas du pourcentage observé parmi les admis.

Identifiants : UAI 0690519P · g_ta_cod 31318 · g_ti_cod 31318 · c_ja_cod 24202

Formation Parcoursup 31485CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + HGG

Places affichées · 202622

Vœux confirmés · 20261 089

Pour Mathématiques appliquées + HGG, la fiche Parcoursup 2026 du lycée Notre Dame des Minimes affiche 22 places et 1 089 vœux confirmés. Ces deux chiffres décrivent l’offre et le volume des candidatures ; leur quotient ne constitue pas une probabilité individuelle d’admission. Un même candidat peut demander plusieurs doublettes : les vœux des différentes formations ne sont donc pas additionnés.

Pour cette doublette, la grille 2026 accorde 40 % à la catégorie « Résultats scolaires », 40 % à la catégorie « Méthodes de travail », 14 % à la catégorie « Savoir-être », 5 % à la catégorie « Motivation » et 1 % à la catégorie « Engagement et activités ». La catégorie la plus pondérée est « Résultats scolaires ». Ces pondérations indiquent la place des familles de critères ; elles ne sont pas des notes minimales à obtenir dans une matière.

Dans les sous-critères de cette formation, les mathématiques et le français sont explicitement cités. Les éléments d’appréciation mentionnent notamment les bulletins, les appréciations des enseignants, les résultats du baccalauréat et le projet de formation motivé. Il faut lire ces éléments avec leur niveau d’importance dans la grille détaillée : la présence d’une matière dans le texte ne crée pas, à elle seule, une condition éliminatoire.

Le rapport public 2025 de la formation 31485 recense 1 397 candidatures confirmées, 862 candidatures classées et 491 candidats en position de recevoir une proposition. Il comptabilise ensuite 23 acceptations en phase principale. Une acceptation correspond à un choix du candidat dans cette procédure ; elle ne prouve pas une inscription administrative. Le nombre de classés et celui des acceptations répondent donc à deux questions différentes.

Lycée Notre Dame des Minimes : comparer les admissions à proximité

Pour la doublette Appliquées + HGG, la fiche Parcoursup 2026 affiche ici 22 places et 1 089 vœux confirmés. Sur cette même doublette, les autres fiches 2026 indiquent : Lycée Saint Just (dans la même ville) : 24 places et 1 241 vœux ; Institution des Chartreux (dans la même ville) : 18 places et 1 354 vœux ; Lycée Sainte-Marie (dans la même ville) : 20 places et 1 357 vœux.

Dans la grille 2026 de cette formation, les résultats scolaires représentent 40 % de l’analyse du dossier. Les grilles voisines affichent : Lycée Saint Just (60 %), Institution des Chartreux (35 %), Lycée Sainte-Marie (55 %). Ces pondérations décrivent la place donnée aux critères ; les sous-critères et la méthode de classement restent propres à chaque établissement.

Comparer les cinq critères 2026 et les bilans d’admission 2025

Poids des catégories dans l’analyse des candidatures · fiches 2026 · même doublette
Prépa	Résultats scolaires	Méthodes de travail	Savoir-être	Motivation	Engagement et activités
Lycée Notre Dame des MinimesLyon · 31485	40 %	40 %	14 %	5 %	1 %
Lycée Saint JustLyon · 31475	60 %	30 %	5 %	5 %	non publié
Institution des ChartreuxLyon · 31478	35 %	35 %	15 %	15 %	non publié
Lycée Sainte-MarieLyon · 31477	55 %	30 %	5 %	5 %	5 %

Une catégorie non affichée séparément reste « non publié » : elle n’est pas assimilée à une pondération nulle.

Bilans 2025 · rapports publics · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Prépa	Places	Vœux confirmés	Classés	Proposition possible	Proposition acceptée
Lycée Notre Dame des MinimesFormation 31485	20	1 397	862	491	23
Lycée Saint JustRapport 2025 comparable indisponible	non publié	non publié	non publié	non publié	non publié
Institution des ChartreuxRapport 2025 comparable indisponible	non publié	non publié	non publié	non publié	non publié
Lycée Sainte-MarieFormation 31477	20	1 399	600	369	24

« Proposition possible » désigne les candidats en position de recevoir une proposition. Une proposition acceptée ne prouve pas l’inscription administrative. Ce tableau compare uniquement les rapports publics sur le même périmètre ; les écarts avec les autres sources restent détaillés dans chaque fiche.

Sélection : jusqu’à trois prépas du référentiel, sur la même doublette et avec la même finalité, dans un rayon de 50 km à vol d’oiseau. La même ville est prioritaire, puis la distance. Les distances ne sont pas des temps de trajet. Les volumes de vœux ne permettent pas de déduire une probabilité individuelle d’admission. Une même personne peut candidater à plusieurs formations.

De la candidature à l’acceptation · session 2025

Vœux confirmés1 397

Candidatures classées862

Proposition possible491

Proposition acceptée23

Rapport public 2025 · page 2. Phase principale. « Proposition possible » signifie en position de recevoir une proposition ; « acceptée » ne prouve pas l’inscription administrative.

Mentions au bac des admis · 2025

Baccalauréat Général · B11

Baccalauréat Général · TB12

Rapport public 2025 : candidats ayant accepté en phase principale, tous profils. Les groupes disjoints du rapport sont additionnés ; les catégories à zéro ne sont pas représentées. Les mentions décrivent les admis et ne constituent jamais un seuil d’admission.

Comparer les chiffres 2025 et leurs sources

Les différences de date et de population sont conservées
Indicateur	Valeur	Source et périmètre
Capacité	20	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; capa_fin
Vœux confirmés	1 397	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_voe_pp
Candidats classés	862	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_cla_pp
En position de recevoir une proposition	491	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Acceptation d’une proposition · phase principale	23	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Admis · fin de procédure	21	Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; acc_tot
Taux d’accès officiel (%)	35	Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; taux_acces_ens
Rang du dernier appelé	491	Groupe : Tous les candidats · liste commune : Liste d'appel commune à plusieurs formations

Ce qui compte dans votre dossier · critères 2026

40 %Résultats scolaires

40 %Méthodes de travail

14 %Savoir-être

5 %Motivation

1 %Engagement et activités

Tous les sous-critères, leur importance et les pièces examinées

Catégorie et sous-critère	Importance	Données utilisées
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40% Profil général équilibré: bon niveau de mathématiques et de français, bonnes moyennes de spécialité.	Essentiel 4 sur 4	Bulletins de 1ere et terminale, résultats du baccalauréat de Français, appréciation des professeurs et du chef d'établissement.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 40% Méthode, efficacité, capacités de progression	Essentiel 4 sur 4	Bulletins de 1ere et terminale, résultats du baccalauréat de Français, appréciation des professeurs et du chef d'établissement.
Votre savoir-être compte pour 14% Curiosité intellectuelle, organisation, persévérance, autonomie.	Très important 3 sur 4	Appréciations, projet de formation.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5% Détermination, cohérence du projet d'études	Important 2 sur 4	Ensemble du dossier, connaissance de notre établissement, activités complémentaires du candidat.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 1% Engagement	Complémentaire 1 sur 4	Equilibre et engagement

Méthode de classement, commission et conseils · rapport 2025

Méthode de sélection et traitement algorithmique

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque dossier de candidature est par une .étudié individuellement commission d’enseignants À l’issue de cet examen, les dossiers sont en fonction de la qualité du profil et de l’adéquation avec la formation.classés Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Rapport public 2025 · page 14

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures La spécialité suivie en première, maintenue ou complétée en terminale par l’option , ainsi qu’une Mathématiques Maths expertes spécialité ou , sont vivement attendues. Un HGGSP Sciences économiques et sociales (SES) excellent niveau en mathématiques est indispensable (en gal sup à 14/20), de même qu’une , qui garantissent bonne maîtrise des disciplines littéraires et linguistiques la solidité du raisonnement et la qualité d’expression.Les appréciation permettent d’évaluer la rigueur, la curiosité, l’autonomie et du candidat.Les dossiers ne comportant pas de spécialité mathématique en terminale ou présentant un la motivation niveau , ne seront pas classés.insuffisant en mathématiques, en régularité de travail ou en autonomie

Rapport public 2025 · page 13

Cordées de la réussite

Non précisé dans le rapport.

Spécialités prises en compte

Prise en compte des enseignements de spécialité (EDS) en séries générale et technologique dans l'examen des vœux Prenez-vous en compte les enseignements de spécialité (voie générale et technologique) dans votre examen des candidatures ? Oui. Le poids dans l'examen des candidatures donné aux résultats académiques dans certains EDS : Est supérieur à celui donné à l'ensemble des autres matières. Quels sont les EDS pris en compte pour l'examen des candidatures ? Série Générale Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques (EDS) Humanités, Littérature et Philosophie (EDS) Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec (EDS) Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin (EDS) Mathématiques Spécialité (EDS) Physique-Chimie Spécialité (EDS) Sciences de la vie et de la Terre Spécialité (EDS) Sciences de l'ingénieur (EDS) Sciences de l'ingénieur et sciences physiques (EDS) Sciences Economiques et Sociales Spécialité (EDS)

Rapport public 2025 · page 12

Conseils aux candidats

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, il est important d’avoir étudié les mathématiques de spécialité en , puis soit les , soit les . Les seules Première mathématiques expertes mathématiques complémentaires en Terminale mathématiques du tronc commun ne suffisent pas pour acquérir le niveau attendu. Choisir les est conseillé : cela permet de consolider son niveau et d’aborder les études supérieures plus mathématiques expertes sereinement, même si ce choix n’est pas obligatoire. En revanche, si le candidat ne suit que les en Terminale, son dossier devra être particulièrement mathématiques complémentaires solide dans les autres matières. Par ailleurs, les candidats doivent être au lycée et posséder un , habitués à la dissertation bon niveau d’expression écrite notamment dans la rédaction manuscrite. Signature : Régis MICHEL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Notre Dame Des Minimes

Rapport public 2025 · page 15

Grille utilisée en 2025

Sous-critère	Importance	Pièces / éléments
Résultats académiques Profil général équilibré: bon niveau de mathématiques et de français, bonnes moyennes de spécialité.	Essentiel	Bulletins de 1ere et terminale, résultats du baccalauréat de Français, appréciation des professeurs et du chef d'établissement. (p. 11)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire Méthode, efficacité, capacités de progression	Essentiel	Bulletins de 1ere et terminale, résultats du baccalauréat de Français, appréciation des professeurs et du chef d'établissement. (p. 11)
Savoir-être Curiosité intellectuelle, organisation, persévérance, autonomie.	Très important	Appréciations, projet de formation. (p. 11)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet Détermination, cohérence du projet d'études	Important	Ensemble du dossier, connaissance de notre établissement, activités complémentaires du candidat. (p. 11)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires Engagement	Complémentaire	Equilibre et engagement (p. 11)

Profils, femmes / hommes, spécialités et boursiers · 2025

Répartition par sexe

Profil	Confirmés	Classés	Proposition possible	Acceptations
Tous les candidats · Féminin	662	442	277	17
Tous les candidats · Masculin	735	420	214	6
Tous les candidats · Total	1 397	862	491	23

Terminale, réorientation et autres profils

Profil	Confirmés	Classés	Proposition possible	Acceptations
Tous les candidats · En terminale	1 323	862	491	23
Tous les candidats · En réorientation	35	0	0	0
Tous les candidats · Non scolarisés	6	0	0	0
Tous les candidats · Scolarité étrangère	23	0	0	0
Tous les candidats · Autres	10	0	0	0
Tous les candidats · Total	1 397	862	491	23

Spécialités des candidats et des admis

Profil	Confirmés	Classés	Proposition possible	Acceptations
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité	718	500	292	13
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité	304	170	93	0
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques	162	115	79	6
Baccalauréat Général · Autres doublettes	191	76	26	4
Baccalauréat Technologique · À noter : Aucune donnée à afficher. Aucun candidat de cette série n'a confirmé de vœux pour cette formation.	N/D	N/D	N/D	N/D
Baccalauréat Technologique ·	N/D	N/D	N/D	N/D
Baccalauréat Pro · À noter : Aucune donnée à afficher. Aucun candidat de cette série n'a confirmé de vœux pour cette formation.	N/D	N/D	N/D	N/D

Boursiers néobacheliers admis en fin de procédure 2025 : 1 (données ouvertes, population distincte du rapport en phase principale).

Taux minimum de boursiers fixé par le recteur en 2025 : 2 %. Il ne s’agit pas du pourcentage observé parmi les admis.

Identifiants : UAI 0690519P · g_ta_cod 31485 · g_ti_cod 31318 · c_ja_cod 24326

Formation Parcoursup 31601CPGE - ECG - Mathématiques approfondies + ESH

Places affichées · 202622

Vœux confirmés · 20261 044

Pour Mathématiques approfondies + ESH, la fiche Parcoursup 2026 du lycée Notre Dame des Minimes affiche 22 places et 1 044 vœux confirmés. Ces deux chiffres décrivent l’offre et le volume des candidatures ; leur quotient ne constitue pas une probabilité individuelle d’admission. Un même candidat peut demander plusieurs doublettes : les vœux des différentes formations ne sont donc pas additionnés.

Pour cette doublette, la grille 2026 accorde 40 % à la catégorie « Résultats scolaires », 40 % à la catégorie « Méthodes de travail », 14 % à la catégorie « Savoir-être », 5 % à la catégorie « Motivation » et 1 % à la catégorie « Engagement et activités ». La catégorie la plus pondérée est « Résultats scolaires ». Ces pondérations indiquent la place des familles de critères ; elles ne sont pas des notes minimales à obtenir dans une matière.

Dans les sous-critères de cette formation, les mathématiques et le français sont explicitement cités. Les éléments d’appréciation mentionnent notamment les bulletins, les appréciations des enseignants, les résultats du baccalauréat et le projet de formation motivé. Il faut lire ces éléments avec leur niveau d’importance dans la grille détaillée : la présence d’une matière dans le texte ne crée pas, à elle seule, une condition éliminatoire.

Le rapport public 2025 de la formation 31601 recense 1 189 candidatures confirmées, 724 candidatures classées et 349 candidats en position de recevoir une proposition. Il comptabilise ensuite 20 acceptations en phase principale. Une acceptation correspond à un choix du candidat dans cette procédure ; elle ne prouve pas une inscription administrative. Le nombre de classés et celui des acceptations répondent donc à deux questions différentes.

Lycée Notre Dame des Minimes : comparer les admissions à proximité

Pour la doublette Approfondies + ESH, la fiche Parcoursup 2026 affiche ici 22 places et 1 044 vœux confirmés. Sur cette même doublette, les autres fiches 2026 indiquent : Lycée Saint Just (dans la même ville) : 24 places et 1 197 vœux ; Institution des Chartreux (dans la même ville) : 18 places et 1 376 vœux ; Lycée Sainte-Marie (dans la même ville) : 20 places et 1 392 vœux.

Dans la grille 2026 de cette formation, les résultats scolaires représentent 40 % de l’analyse du dossier. Les grilles voisines affichent : Lycée Saint Just (60 %), Institution des Chartreux (35 %), Lycée Sainte-Marie (55 %). Ces pondérations décrivent la place donnée aux critères ; les sous-critères et la méthode de classement restent propres à chaque établissement.

Comparer les cinq critères 2026 et les bilans d’admission 2025

Poids des catégories dans l’analyse des candidatures · fiches 2026 · même doublette
Prépa	Résultats scolaires	Méthodes de travail	Savoir-être	Motivation	Engagement et activités
Lycée Notre Dame des MinimesLyon · 31601	40 %	40 %	14 %	5 %	1 %
Lycée Saint JustLyon · 31591	60 %	30 %	5 %	5 %	non publié
Institution des ChartreuxLyon · 31594	35 %	35 %	15 %	15 %	non publié
Lycée Sainte-MarieLyon · 31593	55 %	30 %	5 %	5 %	5 %

Une catégorie non affichée séparément reste « non publié » : elle n’est pas assimilée à une pondération nulle.

Bilans 2025 · rapports publics · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Prépa	Places	Vœux confirmés	Classés	Proposition possible	Proposition acceptée
Lycée Notre Dame des MinimesFormation 31601	20	1 189	724	349	20
Lycée Saint JustRapport 2025 comparable indisponible	non publié	non publié	non publié	non publié	non publié
Institution des ChartreuxRapport 2025 comparable indisponible	non publié	non publié	non publié	non publié	non publié
Lycée Sainte-MarieFormation 31593	20	1 343	300	127	24

« Proposition possible » désigne les candidats en position de recevoir une proposition. Une proposition acceptée ne prouve pas l’inscription administrative. Ce tableau compare uniquement les rapports publics sur le même périmètre ; les écarts avec les autres sources restent détaillés dans chaque fiche.

Sélection : jusqu’à trois prépas du référentiel, sur la même doublette et avec la même finalité, dans un rayon de 50 km à vol d’oiseau. La même ville est prioritaire, puis la distance. Les distances ne sont pas des temps de trajet. Les volumes de vœux ne permettent pas de déduire une probabilité individuelle d’admission. Une même personne peut candidater à plusieurs formations.

De la candidature à l’acceptation · session 2025

Vœux confirmés1 189

Candidatures classées724

Proposition possible349

Proposition acceptée20

Rapport public 2025 · page 2. Phase principale. « Proposition possible » signifie en position de recevoir une proposition ; « acceptée » ne prouve pas l’inscription administrative.

Mentions au bac des admis · 2025

Baccalauréat Général · B11

Baccalauréat Général · TB9

Rapport public 2025 : candidats ayant accepté en phase principale, tous profils. Les groupes disjoints du rapport sont additionnés ; les catégories à zéro ne sont pas représentées. Les mentions décrivent les admis et ne constituent jamais un seuil d’admission.

Comparer les chiffres 2025 et leurs sources

Les différences de date et de population sont conservées
Indicateur	Valeur	Source et périmètre
Capacité	20	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; capa_fin
Vœux confirmés	1 189	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_voe_pp
Candidats classés	724	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_cla_pp
En position de recevoir une proposition	349	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Acceptation d’une proposition · phase principale	20	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Admis · fin de procédure	20	Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; acc_tot
Taux d’accès officiel (%)	29	Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; taux_acces_ens
Rang du dernier appelé	349	Groupe : Tous les candidats · liste commune : Liste d'appel commune à plusieurs formations

Ce qui compte dans votre dossier · critères 2026

40 %Résultats scolaires

40 %Méthodes de travail

14 %Savoir-être

5 %Motivation

1 %Engagement et activités

Tous les sous-critères, leur importance et les pièces examinées

Catégorie et sous-critère	Importance	Données utilisées
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40% Profil général équilibré; bon niveau de mathématiques et de français, bonnes moyennes de spécialité.	Essentiel 4 sur 4	Bulletins de 1ere et terminale, résultats du baccalauréat de Français, appréciation des professeurs et du chef d'établissement.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 40% Méthode, efficacité, capacités de progression.	Essentiel 4 sur 4	Bulletins de 1ere et terminale, résultats du baccalauréat de Français, appréciation des professeurs et du chef d'établissement.
Votre savoir-être compte pour 14% Curiosité intellectuelle, organisation, persévérance, autonomie.	Très important 3 sur 4	Appréciations, projet de formation
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5% Détermination, cohérence du projet d'études	Important 2 sur 4	Ensemble du dossier, connaissance de notre établissement, activités complémentaires du candidat
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 1% Engagement	Complémentaire 1 sur 4	Equilibre et engagement

Méthode de classement, commission et conseils · rapport 2025

Méthode de sélection et traitement algorithmique

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque dossier de candidature est par une .étudié individuellement commission d’enseignants À l’issue de cet examen, les dossiers sont en fonction de la qualité du profil et de l’adéquation avec la formation.classés Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Rapport public 2025 · page 13

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures La spécialité suivie en première, maintenue ou complétée en terminale par l’option , ainsi qu’une Mathématiques Maths expertes spécialité ou , sont vivement attendues. Un HGGSP Sciences économiques et sociales (SES) excellent niveau en mathématiques est indispensable (en gal sup à 14/20), de même qu’une , qui garantissent bonne maîtrise des disciplines littéraires et linguistiques la solidité du raisonnement et la qualité d’expression.Les appréciation permettent d’évaluer la rigueur, la curiosité, l’autonomie et du candidat.Les dossiers ne comportant pas de spécialité mathématique en terminale ou présentant un la motivation niveau , ne seront pas classés.insuffisant en mathématiques, en régularité de travail ou en autonomie

Rapport public 2025 · page 12

Cordées de la réussite

Non précisé dans le rapport.

Spécialités prises en compte

Prise en compte des enseignements de spécialité (EDS) en séries générale et technologique dans l'examen des vœux Prenez-vous en compte les enseignements de spécialité (voie générale et technologique) dans votre examen des candidatures ? Oui. Le poids dans l'examen des candidatures donné aux résultats académiques dans certains EDS : Est supérieur à celui donné à l'ensemble des autres matières. Quels sont les EDS pris en compte pour l'examen des candidatures ? Série Générale Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques (EDS) Humanités, Littérature et Philosophie (EDS) Langues, littératures et cultures étrangères et régionales (EDS) Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec (EDS) Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin (EDS) Mathématiques Spécialité (EDS) Physique-Chimie Spécialité (EDS) Sciences de la vie et de la Terre Spécialité (EDS) Sciences de l'ingénieur (EDS) Sciences de l'ingénieur et sciences physiques (EDS) Sciences Economiques et Sociales Spécialité (EDS)

Rapport public 2025 · page 11

Conseils aux candidats

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, il est important d’avoir étudié les mathématiques de spécialité en , puis soit les , soit les . Les seules Première mathématiques expertes mathématiques complémentaires en Terminale mathématiques du tronc commun ne suffisent pas pour acquérir le niveau attendu. Choisir les est conseillé : cela permet de consolider son niveau et d’aborder les études supérieures plus mathématiques expertes sereinement, même si ce choix n’est pas obligatoire. En revanche, si le candidat ne suit que les en Terminale, son dossier devra être particulièrement mathématiques complémentaires solide dans les autres matières. Par ailleurs, les candidats doivent être au lycée et posséder un , habitués à la dissertation bon niveau d’expression écrite notamment dans la rédaction manuscrite. Signature : Régis MICHEL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Notre Dame Des Minimes

Rapport public 2025 · page 14

Grille utilisée en 2025

Sous-critère	Importance	Pièces / éléments
Résultats académiques Profil général équilibré; bon niveau de mathématiques et de français, bonnes moyennes de spécialité.	Essentiel	Bulletins de 1ere et terminale, résultats du baccalauréat de Français, appréciation des professeurs et du chef d'établissement. (p. 10)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire Méthode, efficacité, capacités de progression.	Essentiel	Bulletins de 1ere et terminale, résultats du baccalauréat de Français, appréciation des professeurs et du chef d'établissement. (p. 10)
Savoir-être Curiosité intellectuelle, organisation, persévérance, autonomie.	Très important	Appréciations, projet de formation (p. 10)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet Détermination, cohérence du projet d'études	Important	Ensemble du dossier, connaissance de notre établissement, activités complémentaires du candidat (p. 10)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires Engagement	Complémentaire	Equilibre et engagement (p. 10)

Profils, femmes / hommes, spécialités et boursiers · 2025

Répartition par sexe

Profil	Confirmés	Classés	Proposition possible	Acceptations
Tous les candidats · Féminin	507	348	191	9
Tous les candidats · Masculin	682	376	158	11
Tous les candidats · Total	1 189	724	349	20

Terminale, réorientation et autres profils

Profil	Confirmés	Classés	Proposition possible	Acceptations
Tous les candidats · En terminale	1 120	724	349	20
Tous les candidats · En réorientation	33	0	0	0
Tous les candidats · Non scolarisés	5	0	0	0
Tous les candidats · Scolarité étrangère	25	0	0	0
Tous les candidats · Autres	6	0	0	0
Tous les candidats · Total	1 189	724	349	20

Spécialités des candidats et des admis

Profil	Confirmés	Classés	Proposition possible	Acceptations
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité	728	506	263	18
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité	296	155	60	2
Baccalauréat Général · Autres doublettes	142	61	25	0
Baccalauréat Technologique · À noter : Aucune donnée à afficher. Aucun candidat de cette série n'a confirmé de vœux pour cette formation.	N/D	N/D	N/D	N/D
Baccalauréat Pro · À noter : Aucune donnée à afficher. Aucun candidat de cette série n'a confirmé de vœux pour cette formation.	N/D	N/D	N/D	N/D

Boursiers néobacheliers admis en fin de procédure 2025 : 1 (données ouvertes, population distincte du rapport en phase principale).

Taux minimum de boursiers fixé par le recteur en 2025 : 2 %. Il ne s’agit pas du pourcentage observé parmi les admis.

Identifiants : UAI 0690519P · g_ta_cod 31601 · g_ti_cod 31318 · c_ja_cod 24364

Formation Parcoursup 31638CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + ESH

Places affichées · 202622

Vœux confirmés · 20261 379

Pour Mathématiques appliquées + ESH, la fiche Parcoursup 2026 du lycée Notre Dame des Minimes affiche 22 places et 1 379 vœux confirmés. Ces deux chiffres décrivent l’offre et le volume des candidatures ; leur quotient ne constitue pas une probabilité individuelle d’admission. Un même candidat peut demander plusieurs doublettes : les vœux des différentes formations ne sont donc pas additionnés.

Pour cette doublette, la grille 2026 accorde 40 % à la catégorie « Résultats scolaires », 40 % à la catégorie « Méthodes de travail », 14 % à la catégorie « Savoir-être », 5 % à la catégorie « Motivation » et 1 % à la catégorie « Engagement et activités ». La catégorie la plus pondérée est « Résultats scolaires ». Ces pondérations indiquent la place des familles de critères ; elles ne sont pas des notes minimales à obtenir dans une matière.

Dans les sous-critères de cette formation, les mathématiques et le français sont explicitement cités. Les éléments d’appréciation mentionnent notamment les bulletins, les appréciations des enseignants, les résultats du baccalauréat et le projet de formation motivé. Il faut lire ces éléments avec leur niveau d’importance dans la grille détaillée : la présence d’une matière dans le texte ne crée pas, à elle seule, une condition éliminatoire.

Le rapport public 2025 de la formation 31638 recense 1 700 candidatures confirmées, 932 candidatures classées et 219 candidats en position de recevoir une proposition. Il comptabilise ensuite 21 acceptations en phase principale. Une acceptation correspond à un choix du candidat dans cette procédure ; elle ne prouve pas une inscription administrative. Le nombre de classés et celui des acceptations répondent donc à deux questions différentes.

Lycée Notre Dame des Minimes : comparer les admissions à proximité

Pour la doublette Appliquées + ESH, la fiche Parcoursup 2026 affiche ici 22 places et 1 379 vœux confirmés. Sur cette même doublette, les autres fiches 2026 indiquent : Lycée Saint Just (dans la même ville) : 24 places et 1 625 vœux ; Institution des Chartreux (dans la même ville) : 18 places et 1 675 vœux ; Lycée Sainte-Marie (dans la même ville) : 20 places et 1 658 vœux.

Dans la grille 2026 de cette formation, les résultats scolaires représentent 40 % de l’analyse du dossier. Les grilles voisines affichent : Lycée Saint Just (60 %), Institution des Chartreux (35 %), Lycée Sainte-Marie (55 %). Ces pondérations décrivent la place donnée aux critères ; les sous-critères et la méthode de classement restent propres à chaque établissement.

Comparer les cinq critères 2026 et les bilans d’admission 2025

Poids des catégories dans l’analyse des candidatures · fiches 2026 · même doublette
Prépa	Résultats scolaires	Méthodes de travail	Savoir-être	Motivation	Engagement et activités
Lycée Notre Dame des MinimesLyon · 31638	40 %	40 %	14 %	5 %	1 %
Lycée Saint JustLyon · 31628	60 %	30 %	5 %	5 %	non publié
Institution des ChartreuxLyon · 31631	35 %	35 %	15 %	15 %	non publié
Lycée Sainte-MarieLyon · 31630	55 %	30 %	5 %	5 %	5 %

Une catégorie non affichée séparément reste « non publié » : elle n’est pas assimilée à une pondération nulle.

Bilans 2025 · rapports publics · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Prépa	Places	Vœux confirmés	Classés	Proposition possible	Proposition acceptée
Lycée Notre Dame des MinimesFormation 31638	20	1 700	932	219	21
Lycée Saint JustRapport 2025 comparable indisponible	non publié	non publié	non publié	non publié	non publié
Institution des ChartreuxRapport 2025 comparable indisponible	non publié	non publié	non publié	non publié	non publié
Lycée Sainte-MarieFormation 31630	20	1 629	300	242	23

« Proposition possible » désigne les candidats en position de recevoir une proposition. Une proposition acceptée ne prouve pas l’inscription administrative. Ce tableau compare uniquement les rapports publics sur le même périmètre ; les écarts avec les autres sources restent détaillés dans chaque fiche.

Sélection : jusqu’à trois prépas du référentiel, sur la même doublette et avec la même finalité, dans un rayon de 50 km à vol d’oiseau. La même ville est prioritaire, puis la distance. Les distances ne sont pas des temps de trajet. Les volumes de vœux ne permettent pas de déduire une probabilité individuelle d’admission. Une même personne peut candidater à plusieurs formations.

De la candidature à l’acceptation · session 2025

Vœux confirmés1 700

Candidatures classées932

Proposition possible219

Proposition acceptée21

Rapport public 2025 · page 2. Phase principale. « Proposition possible » signifie en position de recevoir une proposition ; « acceptée » ne prouve pas l’inscription administrative.

Mentions au bac des admis · 2025

Baccalauréat Général · AB1

Baccalauréat Général · B7

Baccalauréat Général · TB12

Baccalauréat Général · TBF1

Rapport public 2025 : candidats ayant accepté en phase principale, tous profils. Les groupes disjoints du rapport sont additionnés ; les catégories à zéro ne sont pas représentées. Les mentions décrivent les admis et ne constituent jamais un seuil d’admission.

Comparer les chiffres 2025 et leurs sources

Les différences de date et de population sont conservées
Indicateur	Valeur	Source et périmètre
Capacité	20	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; capa_fin
Vœux confirmés	1 700	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_voe_pp
Candidats classés	932	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_cla_pp
En position de recevoir une proposition	219	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Acceptation d’une proposition · phase principale	21	Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions
Admis · fin de procédure	20	Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; acc_tot
Taux d’accès officiel (%)	13	Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; taux_acces_ens
Rang du dernier appelé	219	Groupe : Tous les candidats · liste commune : Liste d'appel commune à plusieurs formations

Ce qui compte dans votre dossier · critères 2026

40 %Résultats scolaires

40 %Méthodes de travail

14 %Savoir-être

5 %Motivation

1 %Engagement et activités

Tous les sous-critères, leur importance et les pièces examinées

Catégorie et sous-critère	Importance	Données utilisées
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40% Profil général équilibré; bon niveau de mathématiques et de français, bonnes moyennes de spécialité.	Essentiel 4 sur 4	Bulletins de première et terminale, résultats du baccalauréat de Français, appréciation des professeurs et du chef d'établissement.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 40% Méthode, efficacité, capacité de progression.	Essentiel 4 sur 4	Bulletins de 1ere et terminale, résultats du baccalauréat de Français, appréciation des professeurs et du chef d'établissement.
Votre savoir-être compte pour 14% Curiosité intellectuelle, organisation, persévérance, autonomie.	Très important 3 sur 4	Appréciations, projet de formation.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5% Détermination, cohérence du projet d'études	Important 2 sur 4	Ensemble du dossier; connaissance de notre établissement, activités complémentaires du candidat
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 1% Enagagement	Complémentaire 1 sur 4	Equilibre et engagement

Méthode de classement, commission et conseils · rapport 2025

Méthode de sélection et traitement algorithmique

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque dossier de candidature est par une .étudié individuellement commission d’enseignants À l’issue de cet examen, les dossiers sont en fonction de la qualité du profil et de l’adéquation avec la formation.classés Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Rapport public 2025 · page 13

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures La spécialité suivie en première, maintenue ou complétée en terminale par l’option , ainsi qu’une Mathématiques Maths expertes spécialité ou , sont vivement attendues. Un HGGSP Sciences économiques et sociales (SES) excellent niveau en mathématiques est indispensable (en gal sup à 14/20), de même qu’une , qui garantissent bonne maîtrise des disciplines littéraires et linguistiques la solidité du raisonnement et la qualité d’expression.Les appréciation permettent d’évaluer la rigueur, la curiosité, l’autonomie et du candidat.Les dossiers ne comportant pas de spécialité mathématique en terminale ou présentant un la motivation niveau , ne seront pas classés.insuffisant en mathématiques, en régularité de travail ou en autonomie

Rapport public 2025 · page 12

Cordées de la réussite

Non précisé dans le rapport.

Spécialités prises en compte

Prise en compte des enseignements de spécialité (EDS) en séries générale et technologique dans l'examen des vœux Prenez-vous en compte les enseignements de spécialité (voie générale et technologique) dans votre examen des candidatures ? Oui. Le poids dans l'examen des candidatures donné aux résultats académiques dans certains EDS : Est supérieur à celui donné à l'ensemble des autres matières. Quels sont les EDS pris en compte pour l'examen des candidatures ? Série Générale Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques (EDS) Humanités, Littérature et Philosophie (EDS) Langues, littératures et cultures étrangères et régionales (EDS) Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec (EDS) Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin (EDS) Mathématiques Spécialité (EDS) Physique-Chimie Spécialité (EDS) Sciences de la vie et de la Terre Spécialité (EDS) Sciences de l'ingénieur (EDS) Sciences de l'ingénieur et sciences physiques (EDS) Sciences Economiques et Sociales Spécialité (EDS)

Rapport public 2025 · page 11

Conseils aux candidats

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, il est important d’avoir étudié les mathématiques de spécialité en , puis soit les , soit les . Les seules Première mathématiques expertes mathématiques complémentaires en Terminale mathématiques du tronc commun ne suffisent pas pour acquérir le niveau attendu. Choisir les est conseillé : cela permet de consolider son niveau et d’aborder les études supérieures plus mathématiques expertes sereinement, même si ce choix n’est pas obligatoire. En revanche, si le candidat ne suit que les en Terminale, son dossier devra être particulièrement mathématiques complémentaires solide dans les autres matières. Par ailleurs, les candidats doivent être au lycée et posséder un , habitués à la dissertation bon niveau d’expression écrite notamment dans la rédaction manuscrite. Signature : Régis MICHEL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Notre Dame Des Minimes

Rapport public 2025 · page 14

Grille utilisée en 2025

Sous-critère	Importance	Pièces / éléments
Résultats académiques Profil général équilibré; bon niveau de mathématiques et de français, bonnes moyennes de spécialité.	Essentiel	Bulletins de première et terminale, résultats du baccalauréat de Français, appréciation des professeurs et du chef d'établissement. (p. 10)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire Méthode, efficacité, capacité de progression.	Essentiel	Bulletins de 1ere et terminale, résultats du baccalauréat de Français, appréciation des professeurs et du chef d'établissement. (p. 10)
Savoir-être Curiosité intellectuelle, organisation, persévérance, autonomie.	Très important	Appréciations, projet de formation. (p. 10)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet Détermination, cohérence du projet d'études	Important	Ensemble du dossier; connaissance de notre établissement, activités complémentaires du candidat (p. 10)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires Enagagement	Complémentaire	Equilibre et engagement (p. 10)

Profils, femmes / hommes, spécialités et boursiers · 2025

Répartition par sexe

Profil	Confirmés	Classés	Proposition possible	Acceptations
Tous les candidats · Féminin	806	503	136	13
Tous les candidats · Masculin	894	429	83	8
Tous les candidats · Total	1 700	932	219	21

Terminale, réorientation et autres profils

Profil	Confirmés	Classés	Proposition possible	Acceptations
Tous les candidats · En terminale	1 621	932	219	21
Tous les candidats · En réorientation	39	0	0	0
Tous les candidats · Non scolarisés	8	0	0	0
Tous les candidats · Scolarité étrangère	24	0	0	0
Tous les candidats · Autres	8	0	0	0
Tous les candidats · Total	1 700	932	219	21

Spécialités des candidats et des admis

Profil	Confirmés	Classés	Proposition possible	Acceptations
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité	1 072	695	186	21
Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité	307	137	17	0
Baccalauréat Général · Autres doublettes	299	100	16	0
Baccalauréat Technologique · À noter : Aucune donnée à afficher. Aucun candidat de cette série n'a confirmé de vœux pour cette formation.	N/D	N/D	N/D	N/D
Baccalauréat Pro · À noter : Aucune donnée à afficher. Aucun candidat de cette série n'a confirmé de vœux pour cette formation.	N/D	N/D	N/D	N/D

Boursiers néobacheliers admis en fin de procédure 2025 : 0 (données ouvertes, population distincte du rapport en phase principale).

Taux minimum de boursiers fixé par le recteur en 2025 : 2 %. Il ne s’agit pas du pourcentage observé parmi les admis.

Identifiants : UAI 0690519P · g_ta_cod 31638 · g_ti_cod 31318 · c_ja_cod 24401

Intégrer une école

Prépa ECG : Lycée Notre Dame des Minimes : résultats SIGEM

Meilleures Prépas, pionnier de la publication des classements 2027 des prépas ECG fondés sur les affectations SIGEM 2026.

Lycée Notre Dame des Minimes : écoles intégrées en 2024 et 2025 et 2026

60 inscrits en 2024 · 84 inscrits en 2025 · 74 inscrits en 2026 · Tous les parcours ECG.

Affectations par école · Ordre SIGEM 2026
Rang	École	Affectés 2024	Part des inscrits 2024	Affectés 2025	Part des inscrits 2025	Affectés 2026	Part des inscrits 2026
1	HEC Paris	2	3,3 %	1	1,2 %	3	4,1 %
2	ESSEC	4	6,7 %	5	6,0 %	5	6,8 %
3	ESCP	6	10,0 %	10	11,9 %	4	5,4 %
4	EDHEC	7	11,7 %	6	7,1 %	12	16,2 %
5	emlyon	9	15,0 %	13	15,5 %	10	13,5 %
6	SKEMA	10	16,7 %	13	15,5 %	10	13,5 %
7	NEOMA	7	11,7 %	18	21,4 %	12	16,2 %
8	Audencia	7	11,7 %	7	8,3 %	6	8,1 %
9	Grenoble École de Management	5	8,3 %	6	7,1 %	3	4,1 %
10	KEDGE	1	1,7 %	2	2,4 %	3	4,1 %
11	TBS Education	1	1,7 %	1	1,2 %	0	0,0 %
Hors classement	Saint-Cyr	1	1,7 %	1	1,2 %	0	0,0 %

Lycée Notre Dame des Minimes : tous les résultats SIGEM en une image

Résultats de la prépa ECG Lycée Notre Dame des Minimes à Lyon : 2024, 2025 et 2026. Les effectifs et les taux conservent leur session. Infographie : Meilleures Prépas.

Agrandir l’image Télécharger l’infographie

Tableaux détaillés et archives SIGEM

Classeurs SIGEM 2024, 2025 et 2026 · données vérifiées le 5 octobre 2026.

Évolution des résultats ECG de Lycée Notre Dame des Minimes : 2024 à 2026

Comparez les effectifs et les taux d’affectation, session par session.

Historique SIGEM · tous parcours ECG
Session SIGEM	Inscrits	Affectés	Top 3	Top 5	Top 8
2024	60	60	20,0 %12 affectés	46,7 %28 affectés	86,7 %52 affectés
2025	84	83	19,0 %16 affectés	41,7 %35 affectés	86,9 %73 affectés
2026	74	68	16,2 %12 affectés	45,9 %34 affectés	83,8 %62 affectés

2026 par rapport à 2025 : Top 3 : -2,8 pt · Top 5 : +4,3 pt · Top 8 : -3,1 pt.

Les groupes d’écoles Top 3, 5 et 8 sont identiques sur les trois sessions. Une évolution décrit des promotions différentes, pas la progression des mêmes étudiants.

Inscrits ECG74Effectif de référence

Affectés, toutes écoles6891,9 % des inscrits

Top 316,2 %12 affectés / 74 inscritsHEC · ESSEC · ESCP

Top 545,9 %34 affectés / 74 inscritsTop 3 + EDHEC + emlyon

Top 883,8 %62 affectés / 74 inscritsTop 5 + SKEMA + Audencia + NEOMA

Les trois indicateurs sont cumulatifs : le Top 5 comprend le Top 3, et le Top 8 comprend le Top 5. Ils ne s’additionnent pas. Les pourcentages sont rapportés à tous les inscrits ECG de la prépa.

Écoles intégrées · 2026 · ordre SIGEM 2026
Rang SIGEM	École	Affectés	Part des inscrits
Top 3 · rangs 1 à 3
1	HEC Paris	3	4,1 %
2	ESSEC	5	6,8 %
3	ESCP	4	5,4 %
Complément du Top 5 · rangs 4 et 5
4	EDHEC	12	16,2 %
5	emlyon	10	13,5 %
Complément du Top 8 · rangs 6 à 8
6	SKEMA	10	13,5 %
7	NEOMA	12	16,2 %
8	Audencia	6	8,1 %
Autres écoles du classement SIGEM
9	Grenoble École de Management	3	4,1 %
10	KEDGE	3	4,1 %

En 2026, NEOMA précède Audencia. La composition des Top 3, 5 et 8 est inchangée depuis 2024. Montpellier, BSB et Clermont sont 14es ex æquo dans la référence PrépaECG.

Chaque école n’apparaît qu’une fois dans le tableau : les lignes 4–5 complètent le Top 3, et les lignes 6–8 complètent le Top 5. Les zéros publiés sont affichés pour les huit premières écoles ; N/D signifie une donnée absente. Les autres destinations sans affectation figurent dans le détail complet.

Voir tous les inscrits, admissibles, admis et affectés

École / voie source	INS	ADS	ADM	AFF
HEC Paris	62	4	3	3
ESSEC	69	9	8	5
ESCP	71	11	10	4
EDHEC	74	31	30	12
emlyon	74	37	31	10
SKEMA	73	51	46	10
NEOMA	74	68	48	12
Audencia	66	53	33	6
Grenoble École de Management	49	49	27	3
KEDGE	74	73	27	3
TBS Education	6	6	2	0
IMT Business School	1	1	0	0
Rennes School of Business	74	73	4	0
BSB	0	0	0	0
ESC Clermont	0	0	0	0
Montpellier Business School	74	73	12	0
Excelia Business School	0	0	0	0
EM Strasbourg	74	73	2	0
ICN	0	0	0	0
INSEEC	0	0	0	0
ISC Paris	0	0	0	0
Brest Business School	0	0	0	0
SCBS	0	0	0	0
AUDENCIA BEL - B/L	0	0	0	0
BSB BEL - B/L	N/D	N/D	N/D	N/D
EDHEC Business School BEL - B/L	0	0	0	0
EM Normandie	N/D	N/D	N/D	N/D
EM Strasbourg Business School BEL - B/L	0	0	0	0
ENS Paris-Saclay	2	1	0	0
ENSAE Paris	2	1	0	0
Excelia Business School BEL - B/L	0	0	0	0
Grenoble BEL - B/L	0	0	0	0
ICN BEL - B/L	0	0	0	0
IMT BEL - B/L	0	0	0	0
KEDGE BEL - B/L	0	0	0	0
Montpellier BEL - B/L	0	0	0	0
NEOMA BEL - B/L	0	0	0	0
RENNES School of Business BEL - B/L	0	0	0	0
SKEMA BEL - B/L	0	0	0	0
Saint-Cyr	1	0	0	0
TBS BEL - B/L	0	0	0	0
emlyon business school BEL - B/L	0	0	0	0

Inscrits ECG84Effectif de référence

Affectés, toutes écoles8398,8 % des inscrits

Top 319,0 %16 affectés / 84 inscritsHEC · ESSEC · ESCP

Top 541,7 %35 affectés / 84 inscritsTop 3 + EDHEC + emlyon

Top 886,9 %73 affectés / 84 inscritsTop 5 + SKEMA + Audencia + NEOMA

Les trois indicateurs sont cumulatifs : le Top 5 comprend le Top 3, et le Top 8 comprend le Top 5. Ils ne s’additionnent pas. Les pourcentages sont rapportés à tous les inscrits ECG de la prépa.

Écoles intégrées · 2025 · ordre SIGEM 2025
Rang SIGEM	École	Affectés	Part des inscrits
Top 3 · rangs 1 à 3
1	HEC Paris	1	1,2 %
2	ESSEC	5	6,0 %
3	ESCP	10	11,9 %
Complément du Top 5 · rangs 4 et 5
4	EDHEC	6	7,1 %
5	emlyon	13	15,5 %
Complément du Top 8 · rangs 6 à 8
6	SKEMA	13	15,5 %
7	Audencia	7	8,3 %
8	NEOMA	18	21,4 %
Autres écoles du classement SIGEM
9	Grenoble École de Management	6	7,1 %
10	KEDGE	2	2,4 %
11	TBS Education	1	1,2 %
Autres destinations · hors classement de référence
-	Saint-Cyr	1	1,2 %

Audencia est 7e et NEOMA 8e dans le périmètre ECG / ECT. Le classement incluant les littéraires inverse ces deux écoles ; la composition du Top 8 reste identique.

Chaque école n’apparaît qu’une fois dans le tableau : les lignes 4–5 complètent le Top 3, et les lignes 6–8 complètent le Top 5. Les zéros publiés sont affichés pour les huit premières écoles ; N/D signifie une donnée absente. Les autres destinations sans affectation figurent dans le détail complet.

Voir tous les inscrits, admissibles, admis et affectés

École / voie source	INS	ADS	ADM	AFF
HEC Paris	66	7	1	1
ESSEC	75	7	6	5
ESCP	80	18	16	10
EDHEC	82	19	19	6
emlyon	84	41	35	13
SKEMA	83	60	55	13
Audencia	83	64	53	7
NEOMA	84	77	57	18
Grenoble École de Management	70	70	48	6
KEDGE	84	84	45	2
TBS Education	29	29	14	1
Rennes School of Business	84	84	8	0
IMT Business School	1	1	0	0
Montpellier Business School	84	84	18	0
BSB	7	7	3	0
ICN	1	1	1	0
Excelia Business School	0	0	0	0
EM Strasbourg	84	84	0	0
INSEEC	1	1	0	0
ISC Paris	1	1	0	0
ESC Clermont	0	0	0	0
Brest Business School	0	0	0	0
SCBS	0	0	0	0
AUDENCIA BEL - B/L	0	0	0	0
BSB BEL - B/L	0	0	0	0
EDHEC Business School BEL - B/L	0	0	0	0
EM Normandie	N/D	N/D	N/D	N/D
EM Strasbourg Business School BEL - B/L	0	0	0	0
ENS Paris-Saclay	5	0	0	0
ENSAE Paris	4	1	1	0
Excelia Business School BEL - B/L	0	0	0	0
Grenoble BEL - B/L	0	0	0	0
ICN BEL - B/L	0	0	0	0
IMT BEL - B/L	0	0	0	0
KEDGE BEL - B/L	0	0	0	0
Montpellier BEL - B/L	0	0	0	0
NEOMA BEL - B/L	0	0	0	0
RENNES School of Business BEL - B/L	0	0	0	0
SKEMA BEL - B/L	0	0	0	0
Saint-Cyr	1	1	1	1
TBS BEL - B/L	0	0	0	0
emlyon business school BEL - B/L	0	0	0	0

Inscrits ECG60Effectif de référence

Affectés, toutes écoles60100,0 % des inscrits

Top 320,0 %12 affectés / 60 inscritsHEC · ESSEC · ESCP

Top 546,7 %28 affectés / 60 inscritsTop 3 + EDHEC + emlyon

Top 886,7 %52 affectés / 60 inscritsTop 5 + SKEMA + Audencia + NEOMA

Les trois indicateurs sont cumulatifs : le Top 5 comprend le Top 3, et le Top 8 comprend le Top 5. Ils ne s’additionnent pas. Les pourcentages sont rapportés à tous les inscrits ECG de la prépa.

Écoles intégrées · 2024 · ordre SIGEM 2024
Rang SIGEM	École	Affectés	Part des inscrits
Top 3 · rangs 1 à 3
1	HEC Paris	2	3,3 %
2	ESSEC	4	6,7 %
3	ESCP	6	10,0 %
Complément du Top 5 · rangs 4 et 5
4	EDHEC	7	11,7 %
5	emlyon	9	15,0 %
Complément du Top 8 · rangs 6 à 8
6	SKEMA	10	16,7 %
7	Audencia	7	11,7 %
8	NEOMA	7	11,7 %
Autres écoles du classement SIGEM
9	Grenoble École de Management	5	8,3 %
10	KEDGE	1	1,7 %
11	TBS Education	1	1,7 %
Autres destinations · hors classement de référence
-	Saint-Cyr	1	1,7 %

Les trois écoles ICN, BSB et IMT-BS sont classées 14es ex aequo dans cette source ; leur ordre de présentation ne les départage pas.

Chaque école n’apparaît qu’une fois dans le tableau : les lignes 4–5 complètent le Top 3, et les lignes 6–8 complètent le Top 5. Les zéros publiés sont affichés pour les huit premières écoles ; N/D signifie une donnée absente. Les autres destinations sans affectation figurent dans le détail complet.

Voir tous les inscrits, admissibles, admis et affectés

École / voie source	INS	ADS	ADM	AFF
HEC Paris	44	6	2	2
ESSEC	52	7	5	4
ESCP	58	11	11	6
EDHEC	59	22	22	7
emlyon	60	32	29	9
SKEMA	60	44	39	10
Audencia	58	49	39	7
NEOMA	60	58	45	7
Grenoble École de Management	53	53	32	5
KEDGE	60	60	40	1
TBS Education	33	33	10	1
Rennes School of Business	60	60	8	0
Montpellier Business School	60	60	9	0
BSB	3	3	1	0
ICN	3	3	0	0
IMT Business School	0	0	0	0
Excelia Business School	1	1	0	0
EM Normandie	1	1	0	0
INSEEC	0	0	0	0
EM Strasbourg	60	60	1	0
ESC Clermont	1	1	0	0
ISC Paris	0	0	0	0
Brest Business School	0	0	0	0
SCBS	0	0	0	0
AUDENCIA BEL - B/L	0	0	0	0
BSB BEL - B/L	0	0	0	0
EDHEC Business School BEL - B/L	0	0	0	0
EM Strasbourg Business School BEL - B/L	0	0	0	0
ENS Paris-Saclay	3	2	0	0
ENSAE Paris	0	0	0	0
Excelia Business School BEL - B/L	N/D	N/D	N/D	N/D
Grenoble BEL - B/L	0	0	0	0
ICN BEL - B/L	0	0	0	0
IMT BEL - B/L	0	0	0	0
KEDGE BEL - B/L	0	0	0	0
Montpellier BEL - B/L	0	0	0	0
NEOMA BEL - B/L	0	0	0	0
RENNES School of Business BEL - B/L	0	0	0	0
SKEMA BEL - B/L	0	0	0	0
Saint-Cyr	1	1	1	1
TBS BEL - B/L	0	0	0	0
emlyon business school BEL - B/L	0	0	0	0

Inscrits ECG218Effectif de référence

Affectés, toutes écoles21196,8 % des inscrits

Top 318,3 %40 affectés / 218 inscritsHEC · ESSEC · ESCP

Top 544,5 %97 affectés / 218 inscritsTop 3 + EDHEC + emlyon

Top 885,8 %187 affectés / 218 inscritsTop 5 + SKEMA + Audencia + NEOMA

Les trois indicateurs sont cumulatifs : le Top 5 comprend le Top 3, et le Top 8 comprend le Top 5. Ils ne s’additionnent pas. Les pourcentages sont rapportés à tous les inscrits ECG de la prépa.

Cumul pondéré par les effectifs des sessions 2024–2026, pas moyenne des taux. La composition des Top 3, 5 et 8 est constante. L’ordre d’affichage des écoles suit la référence 2026. Un candidat peut figurer dans plusieurs sessions.

Écoles intégrées · 2024–2026 cumulés · ordre SIGEM 2026
Rang SIGEM	École	Affectés	Part des inscrits
Top 3 · rangs 1 à 3
1	HEC Paris	6	2,8 %
2	ESSEC	14	6,4 %
3	ESCP	20	9,2 %
Complément du Top 5 · rangs 4 et 5
4	EDHEC	25	11,5 %
5	emlyon	32	14,7 %
Complément du Top 8 · rangs 6 à 8
6	SKEMA	33	15,1 %
7	NEOMA	37	17,0 %
8	Audencia	20	9,2 %
Autres écoles du classement SIGEM
9	Grenoble École de Management	14	6,4 %
10	KEDGE	6	2,8 %
11	TBS Education	2	0,9 %
Autres destinations · hors classement de référence
-	Saint-Cyr	2	0,9 %

En 2026, NEOMA précède Audencia. La composition des Top 3, 5 et 8 est inchangée depuis 2024. Montpellier, BSB et Clermont sont 14es ex æquo dans la référence PrépaECG.

Chaque école n’apparaît qu’une fois dans le tableau : les lignes 4–5 complètent le Top 3, et les lignes 6–8 complètent le Top 5. Les zéros publiés sont affichés pour les huit premières écoles ; N/D signifie une donnée absente. Les autres destinations sans affectation figurent dans le détail complet.

Voir tous les inscrits, admissibles, admis et affectés

École / voie source	INS	ADS	ADM	AFF
HEC Paris	172	17	6	6
ESSEC	196	23	19	14
ESCP	209	40	37	20
EDHEC	215	72	71	25
emlyon	218	110	95	32
SKEMA	216	155	140	33
NEOMA	218	203	150	37
Audencia	207	166	125	20
Grenoble École de Management	172	172	107	14
KEDGE	218	217	112	6
TBS Education	68	68	26	2
IMT Business School	2	2	0	0
Rennes School of Business	218	217	20	0
BSB	10	10	4	0
ESC Clermont	1	1	0	0
Montpellier Business School	218	217	39	0
Excelia Business School	1	1	0	0
EM Strasbourg	218	217	3	0
ICN	4	4	1	0
INSEEC	1	1	0	0
ISC Paris	1	1	0	0
Brest Business School	0	0	0	0
SCBS	0	0	0	0
AUDENCIA BEL - B/L	0	0	0	0
BSB BEL - B/L	0	0	0	0
EDHEC Business School BEL - B/L	0	0	0	0
EM Normandie	1	1	0	0
EM Strasbourg Business School BEL - B/L	0	0	0	0
ENS Paris-Saclay	10	3	0	0
ENSAE Paris	6	2	1	0
Excelia Business School BEL - B/L	0	0	0	0
Grenoble BEL - B/L	0	0	0	0
ICN BEL - B/L	0	0	0	0
IMT BEL - B/L	0	0	0	0
KEDGE BEL - B/L	0	0	0	0
Montpellier BEL - B/L	0	0	0	0
NEOMA BEL - B/L	0	0	0	0
RENNES School of Business BEL - B/L	0	0	0	0
SKEMA BEL - B/L	0	0	0	0
Saint-Cyr	3	2	2	2
TBS BEL - B/L	0	0	0	0
emlyon business school BEL - B/L	0	0	0	0

Comprendre les résultats SIGEM de Lycée Notre Dame des Minimes

À la session SIGEM 2026, Lycée Notre Dame des Minimes compte 74 inscrits ECG et 68 affectés. Parmi les inscrits, 12 intègrent le Top 3, 34 le Top 5 et 62 le Top 8. Les résultats 2024 et 2025 restent accessibles pour suivre l’évolution des effectifs et des taux.

Taux = affectés dans les écoles ciblées ÷ inscrits ECG de la référence. Les résultats de sortie ne sont ni un taux d’accès Parcoursup ni une mesure de la progression apportée par le lycée.

Contenu et accompagnement

Lycée Notre Dame des Minimes : parcours et enseignements ECG

Au lycée Notre Dame des Minimes, le choix entre mathématiques appliquées et mathématiques approfondies doit être examiné avec celui de la matière de sciences humaines. Pour comparer les doublettes, regardez les contenus annoncés, la place des exercices et les indications de préparation données par les enseignants. Le nom de la voie ne remplace pas la lecture du programme présenté par le lycée.

L’offre de sciences humaines comprend l’ESH, qui associe économie, sociologie et histoire du monde contemporain et l’HGG, centrée sur l’histoire, la géographie et la géopolitique du monde contemporain. Cette composante se lit avec les mathématiques, les langues et la culture générale. Pour votre choix, mettez en regard votre intérêt pour les sujets étudiés, votre aisance à argumenter et votre capacité à travailler régulièrement plusieurs disciplines.

Les indications propres au lycée Notre Dame des Minimes sont reproduites ci-dessous avec leur source. Pendant une journée portes ouvertes, elles peuvent servir de point de départ pour demander comment s’articulent cours, entraînement écrit, interrogations orales et accompagnement. Lorsqu’un dispositif n’est pas décrit dans les documents consultés, la fiche ne lui attribue pas automatiquement un tutorat, une taille de classe ou des heures supplémentaires.

CPGE - ECG - Mathématiques approfondies + HGG

Aux Minimes, nous proposons les quatre couples d'options : Maths Appli + ESH ; Maths Appli + HGG; Maths Appro + ESH; Maths Appro + HGG . Programme et horaires des classes préparatoires ECG pour le parcours Maths Appro + HGG Mathématiques approfondies (7h + 2h TD en demi groupe) HGGMC ( Histoire, Géographie et Géopolitique du Monde Contemporain) (7h) Lettres ( 3h30 ) et Philosophie ( 4h ) Langue vivante A (3h) Langue vivante B (3h) DS de 4h et 2 semaines de concours blancs Interrogations orales hebdomadaires (appelées Khôlles) Études du soir (jusqu à 23h) Études et internat ouverts les week-end (sauf vacances de Noël et quelques jours autres congés ) Foyer Étudiants à proximité ouvert toute l'année scolaire Préparation aux entretiens de personnalité (connaissance de soi, “coaching personnalisé”, …) Conférences de culture générale et sur la responsabilité sociale et environnementale (RSE). Voir la fiche Onisep

Accompagnement et poursuite d’études

La classe préparatoire est une formation exigeante mais stimulante . Elle demande de la curiosité intellectuelle, un bon niveau dans toutes les matières, un travail régulier et une bonne organisation personnelle. Notre projet pédagogique: Suivi personnalisé où chacun est pris là où il en est, et bénéficie d'un accompagnement pour travailler en confiance afin de donner le meilleur de lui même. Proximité avec les enseignants et simplicité dans les relations. Rencontres et bilans réguliers avec le professeur principal et les responsables pédagogiques Études du soir ouvertes à tous dans le cadre de l’internat et de l’internat-externé : cadre de travail privilégié, rythme soutenu de travail, climat d’entraide et d'émulation collective. Atelier / stages de renforcement et de mise à niveau (TD, atelier d'orthographe : reprendre les règles de grammaire, ... pour limiter les pénalités orthographiques aux concours!) groupes de TD de Maths adaptés au besoin de chacun.

Poursuite d'études en Grandes écoles de commerce et management françaises : accès par concours après deux ans de classes préparatoires. Nos étudiants intègrent tous les écoles du TOP 10 du classement SIGEM et à plus de 55 % celles du TOP 5. Parcours sécurisé avec l'université.

Passage en deuxième année : Taux de passage en 2ème année Taux : 92.9% tous bacs confondus Statistique nationale affichée sur la fiche 2026, année de cohorte non précisée ; ce taux ne mesure pas le passage propre à cet établissement.

CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + HGG

Aux Minimes, nous proposons les quatre couples d'options : Maths Appli + ESH ; Maths Appli + HGG; Maths Appro + ESH; Maths Appro + HGG . Programme et horaires des classes préparatoires ECG pour le parcours Maths Appli + HGG Mathématiques appliquées (6h + 2h TD en demi groupe) HGGMC ( Histoire, Géographie et Géopolitique du Monde Contemporain) (7h) Lettres ( 3h30 ) et Philosophie ( 4h ) Langue vivante A (3h) Langue vivante B (3h) DS de 4h et 2 semaines de concours blancs Interrogations orales hebdomadaires (appelées Khôlles) Études du soir (jusqu à 23h) Études et internat ouverts les week-end (sauf vacances de Noël et quelques jours autres congés ) Foyer Étudiants à proximité ouvert toute l'année scolaire Préparation aux entretiens de personnalité (connaissance de soi, “coaching personnalisé”, …) Conférences de culture générale et sur la responsabilité sociale et environnementale (RSE). Voir la fiche Onisep

Accompagnement et poursuite d’études

La classe préparatoire est une formation exigeante mais stimulante . Elle demande de la curiosité intellectuelle, un bon niveau dans toutes les matières, un travail régulier et une bonne organisation personnelle. Notre projet pédagogique: Suivi personnalisé où chacun est pris là où il en est, et bénéficie d'un accompagnement pour travailler en confiance afin de donner le meilleur de lui même. Proximité avec les enseignants et simplicité dans les relations. Rencontres et bilans réguliers avec le professeur principal et les responsables pédagogiques Études du soir ouvertes à tous dans le cadre de l’internat et de l’internat-externé : cadre de travail privilégié, rythme soutenu de travail, climat d’entraide et d'émulation collective. Atelier / stages de renforcement et de mise à niveau (TD, atelier d'orthographe : reprendre les règles de grammaire, ... pour limiter les pénalités orthographiques aux concours!) groupes de TD de Maths adaptés au besoin de chacun.

Poursuite d'études en Grandes écoles de commerce et management françaises : accès par concours après deux ans de classes préparatoires. Nos étudiants intègrent tous les écoles du TOP 10 du classement SIGEM et à plus de 55 % celles du TOP 5. Parcours sécurisé avec l'université.

Passage en deuxième année : Taux de passage en 2ème année Taux : 92.9% tous bacs confondus Statistique nationale affichée sur la fiche 2026, année de cohorte non précisée ; ce taux ne mesure pas le passage propre à cet établissement.

CPGE - ECG - Mathématiques approfondies + ESH

Aux Minimes, nous proposons les quatre couples d'options : Maths Appli + ESH ; Maths Appli + HGG; Maths Appro + ESH; Maths Appro + HGG . Programme et horaires des classes préparatoires ECG pour le parcours Maths Appro + ESH Mathématiques approfondies (7h + 2h TD en demi groupe) ESH : Économie-sociologie-histoire du monde contemporain (8h) Lettres ( 3h30 ) et Philosophie ( 4h ) Langue vivante A (3h) Langue vivante B (3h) DS de 4h et 2 semaines de concours blancs Interrogations orales hebdomadaires (appelées Khôlles) Études du soir (jusqu à 23h) Études et internat ouverts les week-end (sauf vacances de Noël et quelques jours autres congés ) Foyer Étudiants à proximité ouvert toute l'année scolaire Préparation aux entretiens de personnalité (connaissance de soi, “coaching personnalisé”, …) Conférences de culture générale et sur la responsabilité sociale et environnementale (RSE). Voir la fiche Onisep

Accompagnement et poursuite d’études

La classe préparatoire est une formation exigeante mais stimulante . Elle demande de la curiosité intellectuelle, un bon niveau dans toutes les matières, un travail régulier et une bonne organisation personnelle. Notre projet pédagogique: Suivi personnalisé où chacun est pris là où il en est, et bénéficie d'un accompagnement pour travailler en confiance afin de donner le meilleur de lui même. Proximité avec les enseignants et simplicité dans les relations. Rencontres et bilans réguliers avec le professeur principal et les responsables pédagogiques Études du soir ouvertes à tous dans le cadre de l’internat et de l’internat-externé : cadre de travail privilégié, rythme soutenu de travail, climat d’entraide et d'émulation collective. Atelier / stages de renforcement et de mise à niveau (TD, atelier d'orthographe : reprendre les règles de grammaire, ... pour limiter les pénalités orthographiques aux concours!) groupes de TD de Maths adaptés au besoin de chacun.

Poursuite d'études en Grandes écoles de commerce et management françaises : accès par concours après deux ans de classes préparatoires. Nos étudiants intègrent tous les écoles du TOP 10 du classement SIGEM et à plus de 55 % celles du TOP 5. Parcours sécurisé avec l'université.

Passage en deuxième année : Taux de passage en 2ème année Taux : 92.9% tous bacs confondus Statistique nationale affichée sur la fiche 2026, année de cohorte non précisée ; ce taux ne mesure pas le passage propre à cet établissement.

CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + ESH

Aux Minimes, nous proposons les quatre couples d'options : Maths Appli + ESH ; Maths Appli + HGG; Maths Appro + ESH; Maths Appro + HGG . Programme et horaires des classes préparatoires ECG pour le parcours Maths Appli + ESH Mathématiques appliquées (6h + 2h TD en demi groupe) ESH : Économie-sociologie-histoire du monde contemporain (8h) Lettres ( 3h30 ) et Philosophie ( 4h ) Langue vivante A (3h) Langue vivante B (3h) DS de 4h et 2 semaines de concours blancs Interrogations orales hebdomadaires (appelées Khôlles) Études du soir (jusqu à 23h) Études et internat ouverts les week-end (sauf vacances de Noël et quelques jours autres congés ) Foyer Étudiants à proximité ouvert toute l'année scolaire Préparation aux entretiens de personnalité (connaissance de soi, “coaching personnalisé”, …) Conférences de culture générale et sur la responsabilité sociale et environnementale (RSE). Voir la fiche Onisep

Accompagnement et poursuite d’études

La classe préparatoire est une formation exigeante mais stimulante . Elle demande de la curiosité intellectuelle, un bon niveau dans toutes les matières, un travail régulier et une bonne organisation personnelle. Notre projet pédagogique: Suivi personnalisé où chacun est pris là où il en est, et bénéficie d'un accompagnement pour travailler en confiance afin de donner le meilleur de lui même. Proximité avec les enseignants et simplicité dans les relations. Rencontres et bilans réguliers avec le professeur principal et les responsables pédagogiques Études du soir ouvertes à tous dans le cadre de l’internat et de l’internat-externé : cadre de travail privilégié, rythme soutenu de travail, climat d’entraide et d'émulation collective. Atelier / stages de renforcement et de mise à niveau (TD, atelier d'orthographe : reprendre les règles de grammaire, ... pour limiter les pénalités orthographiques aux concours!) groupes de TD de Maths adaptés au besoin de chacun.

Poursuite d'études en Grandes écoles de commerce et management françaises : accès par concours après deux ans de classes préparatoires. Nos étudiants intègrent tous les écoles du TOP 10 du classement SIGEM et à plus de 55 % celles du TOP 5. Parcours sécurisé avec l'université.

Passage en deuxième année : Taux de passage en 2ème année Taux : 92.9% tous bacs confondus Statistique nationale affichée sur la fiche 2026, année de cohorte non précisée ; ce taux ne mesure pas le passage propre à cet établissement.

Préparer sa rentrée

Prépa ECG : Lycée Notre Dame des Minimes : langues, internat et frais

Pour Mathématiques approfondies + HGG, les modalités d’hébergement et de restauration sont détaillées dans la rubrique pratique ci-dessous. Il faut distinguer l’admission dans la classe et l’attribution éventuelle d’un hébergement, puis vérifier les jours d’ouverture et les repas couverts.

La fiche de cette formation mentionne en LV1 : Allemand, Anglais, Espagnol, Italien et en LV2 : Allemand, Anglais, Espagnol, Italien , (Chinois : forfait payant). Pour choisir la doublette, vérifiez que votre combinaison de langues est bien disponible et demandez si certains cours nécessitent une organisation commune avec un autre établissement. Une langue enseignée dans le lycée ne prouve pas à elle seule son ouverture dans chaque formation ECG.

Le poste de frais publié pour cette formation est intitulé « Frais de scolarité ». Le montant et les indications concernant les boursiers figurent ci-dessous. Un poste de scolarité ou de double inscription ne constitue pas à lui seul le budget total : hébergement, restauration et déplacements doivent être examinés séparément, sans leur attribuer un tarif absent de la source.

CPGE - ECG - Mathématiques approfondies + HGG

Langues et options

Langue vivante 1 : Allemand, Anglais, Espagnol, Italien. Langue vivante 2 : Allemand, Anglais, Espagnol, Italien , (Chinois : forfait payant) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2

Internat et restauration

Internat filles Internat garçons Internat ouvert le week-end Services de restauration proposés par l’établissement : Internat-externé (Matin, midi et soir) Demi-pension (Midi)

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros. Par année De 1570 à 5232 €/an selon le quotient familial et le nombre d'enfants à charge de la famille. Par année pour les étudiants boursiers Les étudiants peuvent bénéficier des bourses de l'enseignement supérieur sur critères sociaux auprès du CROUS en constituant un dossier social étudiant en ligne (DSE) de mars à mai.

Prépa ECG : Lycée Notre Dame des Minimes : les réponses à vos questions

Quels parcours ECG peut-on demander au lycée Notre Dame des Minimes ?

Les fiches 2026 vérifiées présentent Mathématiques approfondies + HGG, Mathématiques appliquées + HGG, Mathématiques approfondies + ESH et Mathématiques appliquées + ESH. Les formations sont détaillées séparément dans Admission, avec leurs identifiants et leurs capacités.

Comment préparer son dossier pour le lycée Notre Dame des Minimes ?

Pour Mathématiques approfondies + HGG, la catégorie « Résultats scolaires » pèse 40 % dans la grille 2026. Partez ensuite des sous-critères et des pièces examinées dans la formation visée : les pourcentages généraux ne remplacent pas leur lecture. Les conseils publiés et la méthode du rapport 2025 sont consultables dans Admission.

Les mentions au bac des admis indiquent-elles un minimum à atteindre ?

Les mentions présentées sont une description des candidats ayant accepté une proposition en 2025, avec le périmètre de la source indiqué sous le graphique. Elles ne sont jamais utilisées ici comme un seuil d’admission ou comme une promesse de résultat pour une candidature future.

Comment situer les résultats du lycée Notre Dame des Minimes ?

Pour 2025, comparez les 16 affectations HEC–ESSEC–ESCP aux 84 inscrits, puis examinez les autres destinations dans le tableau SIGEM. Utilisez la même session et le même dénominateur pour les autres établissements. Les taux ne sont pas des probabilités d’admission.

Prépa ECG : Lycée Notre Dame des Minimes : comparer les prépas de la région

Pour situer les résultats de cette prépa, comparez une même session SIGEM et une même cible d’écoles. Les pages locales donnent les effectifs et renvoient vers les admissions de chaque établissement.

Classement 2027 · Lyon Classement 2027 · Auvergne-Rhône-Alpes Toutes les régions et villes →

Autres fiches dans ce périmètre : Institution des Chartreux · Lyon · Lycée Ampère · Lyon · Lycée Saint Just · Lyon · Lycée Sainte-Marie · Lyon.

Sources et réserves

Prépa ECG : Lycée Notre Dame des Minimes : sources, identité et divergences

Nom SIGEM : Lycée Notre Dame des Minimes. Nom officiel documenté : Lycée Notre-Dame des Minimes - site Point du Jour. Identifiant Meilleures Prépas : mp-eb5a2d0cd2e5fa8f.

Consulter les sources

Croisement ONISEP et sites officiels

Ces sources ont leurs propres dates de mise à jour. Les langues du lycée entier ne prouvent pas leur disponibilité en ECG. Les tarifs peuvent couvrir des prestations différentes.

classe préparatoire économique et commerciale générale (1re année)
économie, sociologie, histoire du monde contemporain | histoire, géographie, géopolitique | mathématiques appliquées | mathématiques approfondies
Hébergement : internat (homme/femme - uniquement pour les élèves de Prépas)
Coût : de 1050 euros jusqu'à 3600 euros en 2024 (selon le quotient familial)
ONISEP · mise à jour 2024-01-30T00:00:00+01:00

classe préparatoire économique et commerciale générale (2e année)
économie, sociologie, histoire du monde contemporain | histoire, géographie, géopolitique | mathématiques appliquées | mathématiques approfondies
Hébergement : internat (homme/femme - uniquement pour les élèves de Prépas)
Coût : de 1050 euros jusqu'à 3600 euros en 2024 (selon le quotient familial)
ONISEP · mise à jour 2024-01-30T00:00:00+01:00

onisep · indisponible : The read operation timed out

site_officiel · indisponible : Remote end closed connection without response

site_officiel · consulté

Lignes sources SIGEM

Année	Parcours	Feuille	Lignes
2024	ECG-Appli-ESH	Source	510, 511
2024	ECG-Appli-HGG	Source	512, 513
2024	ECG-Appro-ESH	Source	514, 515
2024	ECG-Appro-HGG	Source	516, 517
2025	ECG-Appli-ESH	2025	496, 497
2025	ECG-Appli-HGG	2025	498, 499
2025	ECG-Appro-ESH	2025	500, 501
2025	ECG-Appro-HGG	2025	502, 503
2026	ECG-Appli-ESH	2026	481, 482
2026	ECG-Appli-HGG	2026	483, 484
2026	ECG-Appro-ESH	2026	485, 486
2026	ECG-Appro-HGG	2026	487, 488

Valeurs contrôlées contre les classeurs SIGEM fournis. Les affectations aux concours et les admissions Parcoursup concernent des populations différentes.

Lycée Notre Dame des MinimesPrépa ECG à Lyon

Lycée Notre Dame des Minimes : votre projet en prépa ECG

Prépa ECG : Lycée Notre Dame des Minimes : admission Parcoursup

Lycée Notre Dame des Minimes : comparer les admissions à proximité

Ce qui compte dans votre dossier · critères 2026

Méthode de sélection et traitement algorithmique

Critères éliminatoires

Cordées de la réussite

Spécialités prises en compte

Conseils aux candidats

Grille utilisée en 2025

Répartition par sexe

Terminale, réorientation et autres profils

Spécialités des candidats et des admis

Lycée Notre Dame des Minimes : comparer les admissions à proximité

Ce qui compte dans votre dossier · critères 2026

Méthode de sélection et traitement algorithmique

Critères éliminatoires

Cordées de la réussite

Spécialités prises en compte

Conseils aux candidats

Grille utilisée en 2025

Répartition par sexe

Terminale, réorientation et autres profils

Spécialités des candidats et des admis

Lycée Notre Dame des Minimes : comparer les admissions à proximité

Ce qui compte dans votre dossier · critères 2026

Méthode de sélection et traitement algorithmique

Critères éliminatoires

Cordées de la réussite

Spécialités prises en compte

Conseils aux candidats

Grille utilisée en 2025

Répartition par sexe

Terminale, réorientation et autres profils

Spécialités des candidats et des admis

Lycée Notre Dame des Minimes : comparer les admissions à proximité

Ce qui compte dans votre dossier · critères 2026

Méthode de sélection et traitement algorithmique

Critères éliminatoires

Cordées de la réussite

Spécialités prises en compte

Conseils aux candidats

Grille utilisée en 2025

Répartition par sexe

Terminale, réorientation et autres profils

Spécialités des candidats et des admis

Prépa ECG : Lycée Notre Dame des Minimes : résultats SIGEM

Lycée Notre Dame des Minimes : écoles intégrées en 2024 et 2025 et 2026

Lycée Notre Dame des Minimes : tous les résultats SIGEM en une image

Évolution des résultats ECG de Lycée Notre Dame des Minimes : 2024 à 2026

Comprendre les résultats SIGEM de Lycée Notre Dame des Minimes

Lycée Notre Dame des Minimes : parcours et enseignements ECG

CPGE - ECG - Mathématiques approfondies + HGG

CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + HGG

CPGE - ECG - Mathématiques approfondies + ESH

CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + ESH

Prépa ECG : Lycée Notre Dame des Minimes : langues, internat et frais

CPGE - ECG - Mathématiques approfondies + HGG

Langues et options

Internat et restauration

Frais de scolarité

Prépa ECG : Lycée Notre Dame des Minimes : les réponses à vos questions

Prépa ECG : Lycée Notre Dame des Minimes : comparer les prépas de la région

Prépa ECG : Lycée Notre Dame des Minimes : sources, identité et divergences

Lycée Notre Dame des Minimes
Prépa ECG à Lyon