Langues et options
Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ALLEMAND, CHINOIS, ESPAGNOL, ITALIEN Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Le lycée Saint Just, à Lyon, propose en 2026 le parcours Mathématiques approfondies + HGG, Mathématiques appliquées + HGG, Mathématiques approfondies + ESH et Mathématiques appliquées + ESH. Quelle doublette correspond à votre projet ? Comparez les parcours et découvrez ce qui compte pour votre candidature, formation par formation.

Pour préparer une candidature au lycée Saint Just, trois lectures se complètent : les enseignements et les conditions d’études de la rentrée 2026, le déroulement du recrutement en 2025 et les affectations SIGEM aux concours. Ces informations portent sur des promotions différentes. Les résultats obtenus en école éclairent les débouchés observés, tandis que les critères Parcoursup expliquent ce qui est examiné à l’entrée.
Le bilan 2025 décrit la session passée. Les capacités, vœux et critères 2026 sont identifiés séparément. Les vœux de plusieurs doublettes ne s’additionnent pas : une personne peut candidater à plusieurs formations.
Aucun lien vers un rapport 2025 sur la fiche 2026 consultée. Les champs manquants restent non renseignés.
Pour Mathématiques approfondies + HGG, la fiche Parcoursup 2026 du lycée Saint Just affiche 24 places et 987 vœux confirmés. Ces deux chiffres décrivent l’offre et le volume des candidatures ; leur quotient ne constitue pas une probabilité individuelle d’admission. Un même candidat peut demander plusieurs doublettes : les vœux des différentes formations ne sont donc pas additionnés.
Pour cette doublette, la grille 2026 accorde 60 % à la catégorie « Résultats scolaires », 30 % à la catégorie « Méthodes de travail », 5 % à la catégorie « Savoir-être » et 5 % à la catégorie « Motivation ». La catégorie la plus pondérée est « Résultats scolaires ». Ces pondérations indiquent la place des familles de critères ; elles ne sont pas des notes minimales à obtenir dans une matière.
Dans les sous-critères de cette formation, les mathématiques, le français, la philosophie, les langues vivantes et les sciences économiques et sociales sont explicitement cités. Les éléments d’appréciation mentionnent notamment les bulletins, les appréciations des enseignants, la fiche Avenir et les résultats du baccalauréat. Il faut lire ces éléments avec leur niveau d’importance dans la grille détaillée : la présence d’une matière dans le texte ne crée pas, à elle seule, une condition éliminatoire.
Pour la doublette Approfondies + HGG, la fiche Parcoursup 2026 affiche ici 24 places et 987 vœux confirmés. Sur cette même doublette, les autres fiches 2026 indiquent : Lycée Sainte-Marie (dans la même ville) : 20 places et 1 201 vœux ; Lycée Ampère (dans la même ville) : 72 places et 1 734 vœux ; Institution des Chartreux (dans la même ville) : 18 places et 1 156 vœux.
Dans la grille 2026 de cette formation, les résultats scolaires représentent 60 % de l’analyse du dossier. Les grilles voisines affichent : Lycée Sainte-Marie (55 %), Lycée Ampère (60 %), Institution des Chartreux (35 %). Ces pondérations décrivent la place donnée aux critères ; les sous-critères et la méthode de classement restent propres à chaque établissement.
| Prépa | Résultats scolaires | Méthodes de travail | Savoir-être | Motivation | Engagement et activités |
|---|---|---|---|---|---|
| Lycée Saint JustLyon · 31315 | 60 % | 30 % | 5 % | 5 % | non publié |
| Lycée Sainte-MarieLyon · 31319 | 55 % | 30 % | 5 % | 5 % | 5 % |
| Lycée AmpèreLyon · 31313 | 60 % | 15 % | 10 % | 10 % | 5 % |
| Institution des ChartreuxLyon · 31320 | 35 % | 35 % | 15 % | 15 % | non publié |
Une catégorie non affichée séparément reste « non publié » : elle n’est pas assimilée à une pondération nulle.
Comparatif 2025 indisponible : il nécessite le rapport public vérifié de cette formation et celui d’au moins une prépa proche, sur le même périmètre.
Sélection : jusqu’à trois prépas du référentiel, sur la même doublette et avec la même finalité, dans un rayon de 50 km à vol d’oiseau. La même ville est prioritaire, puis la distance. Les distances ne sont pas des temps de trajet. Les volumes de vœux ne permettent pas de déduire une probabilité individuelle d’admission. Une même personne peut candidater à plusieurs formations.
Bilan 2025 de la fiche Parcoursup (rapport indisponible). Phase principale. « Proposition possible » signifie en position de recevoir une proposition ; « acceptée » ne prouve pas l’inscription administrative.
Données ouvertes 2025 : néobacheliers admis en fin de procédure. Population différente du rapport public. Les mentions ne sont jamais des seuils d’admission.
| Indicateur | Valeur | Source et périmètre |
|---|---|---|
| Capacité | 24 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; capa_fin |
| Vœux confirmés | 1 187 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_voe_pp |
| Candidats classés | 796 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_cla_pp |
| En position de recevoir une proposition | 795 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions |
| Acceptation d’une proposition · phase principale | 21 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions |
| Admis · fin de procédure | 17 | Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; acc_tot |
| Taux d’accès officiel (%) | 67 | Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; taux_acces_ens |
| Rang du dernier appelé | 795 | Groupe : Tous les candidats · liste commune : Liste d'appel commune à plusieurs formations |
Catégories non affichées séparément par la source : Engagement et activités.
| Catégorie et sous-critère | Importance | Données utilisées |
|---|---|---|
| Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60% Bon niveau en mathématiques (spécialité ou complémentaires), français, HG, SES, philosophie, langues. | Essentiel 4 sur 4 | Moyennes trimestrielles des 5 bulletins de Première et Terminale. Notes des épreuves anticipées du baccalauréat Rang du candidat et moyenne de classe par matière. Niveau de la classe (Fiche Avenir) |
| Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30% Aptitudes à un travail approfondi et capacités d'organisation. Qualités de réflexion, argumentation, rédaction Maîtrise des langues vivantes | Très important 3 sur 4 | Notes bulletins trimestriels Scolarité en section euro / inter. Appréciations bulletins et Fiche Avenir |
| Votre savoir-être compte pour 5% Sérieux en classe, participation orale. | Important 2 sur 4 | Appréciations du bulletin et fiche avenir |
| Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5% Intérêt pour les humanités, les sciences sociales, les mathématiques. Connaissance de la filière et de ses débouchés. | Important 2 sur 4 | Appréciations bulletins et Fiche Avenir |
Identifiants : UAI 0690028F · g_ta_cod 31315 · g_ti_cod 31315 · c_ja_cod non publié
Aucun lien vers un rapport 2025 sur la fiche 2026 consultée. Les champs manquants restent non renseignés.
Pour Mathématiques appliquées + HGG, la fiche Parcoursup 2026 du lycée Saint Just affiche 24 places et 1 241 vœux confirmés. Ces deux chiffres décrivent l’offre et le volume des candidatures ; leur quotient ne constitue pas une probabilité individuelle d’admission. Un même candidat peut demander plusieurs doublettes : les vœux des différentes formations ne sont donc pas additionnés.
Pour cette doublette, la grille 2026 accorde 60 % à la catégorie « Résultats scolaires », 30 % à la catégorie « Méthodes de travail », 5 % à la catégorie « Savoir-être » et 5 % à la catégorie « Motivation ». La catégorie la plus pondérée est « Résultats scolaires ». Ces pondérations indiquent la place des familles de critères ; elles ne sont pas des notes minimales à obtenir dans une matière.
Dans les sous-critères de cette formation, les mathématiques, le français, la philosophie, les langues vivantes et les sciences économiques et sociales sont explicitement cités. Les éléments d’appréciation mentionnent notamment les bulletins, les appréciations des enseignants, la fiche Avenir et les résultats du baccalauréat. Il faut lire ces éléments avec leur niveau d’importance dans la grille détaillée : la présence d’une matière dans le texte ne crée pas, à elle seule, une condition éliminatoire.
Pour la doublette Appliquées + HGG, la fiche Parcoursup 2026 affiche ici 24 places et 1 241 vœux confirmés. Sur cette même doublette, les autres fiches 2026 indiquent : Lycée Sainte-Marie (dans la même ville) : 20 places et 1 357 vœux ; Lycée Ampère (dans la même ville) : 24 places et 2 105 vœux ; Institution des Chartreux (dans la même ville) : 18 places et 1 354 vœux.
Dans la grille 2026 de cette formation, les résultats scolaires représentent 60 % de l’analyse du dossier. Les grilles voisines affichent : Lycée Sainte-Marie (55 %), Lycée Ampère (60 %), Institution des Chartreux (35 %). Ces pondérations décrivent la place donnée aux critères ; les sous-critères et la méthode de classement restent propres à chaque établissement.
| Prépa | Résultats scolaires | Méthodes de travail | Savoir-être | Motivation | Engagement et activités |
|---|---|---|---|---|---|
| Lycée Saint JustLyon · 31475 | 60 % | 30 % | 5 % | 5 % | non publié |
| Lycée Sainte-MarieLyon · 31477 | 55 % | 30 % | 5 % | 5 % | 5 % |
| Lycée AmpèreLyon · 31455 | 60 % | 15 % | 10 % | 10 % | 5 % |
| Institution des ChartreuxLyon · 31478 | 35 % | 35 % | 15 % | 15 % | non publié |
Une catégorie non affichée séparément reste « non publié » : elle n’est pas assimilée à une pondération nulle.
Comparatif 2025 indisponible : il nécessite le rapport public vérifié de cette formation et celui d’au moins une prépa proche, sur le même périmètre.
Sélection : jusqu’à trois prépas du référentiel, sur la même doublette et avec la même finalité, dans un rayon de 50 km à vol d’oiseau. La même ville est prioritaire, puis la distance. Les distances ne sont pas des temps de trajet. Les volumes de vœux ne permettent pas de déduire une probabilité individuelle d’admission. Une même personne peut candidater à plusieurs formations.
Bilan 2025 de la fiche Parcoursup (rapport indisponible). Phase principale. « Proposition possible » signifie en position de recevoir une proposition ; « acceptée » ne prouve pas l’inscription administrative.
Données ouvertes 2025 : néobacheliers admis en fin de procédure. Population différente du rapport public. Les mentions ne sont jamais des seuils d’admission.
| Indicateur | Valeur | Source et périmètre |
|---|---|---|
| Capacité | 24 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; capa_fin |
| Vœux confirmés | 1 614 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_voe_pp |
| Candidats classés | 798 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_cla_pp |
| En position de recevoir une proposition | 798 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions |
| Acceptation d’une proposition · phase principale | 20 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions |
| Admis · fin de procédure | 21 | Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; acc_tot |
| Taux d’accès officiel (%) | 49 | Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; taux_acces_ens |
| Rang du dernier appelé | 798 | Groupe : Tous les candidats · liste commune : Liste d'appel commune à plusieurs formations |
Catégories non affichées séparément par la source : Engagement et activités.
| Catégorie et sous-critère | Importance | Données utilisées |
|---|---|---|
| Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60% Bon niveau en mathématiques (spécialité ou complémentaires), français, HG, SES, philosophie, langues. | Essentiel 4 sur 4 | Moyennes trimestrielles des 5 bulletins de Première et Terminale. Notes des épreuves anticipées du baccalauréat Rang du candidat et moyenne de classe par matière. Niveau de la classe (Fiche Avenir) |
| Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30% Aptitudes à un travail approfondi et capacités d'organisation. Qualités de réflexion, argumentation, rédaction Maîtrise des langues vivantes | Très important 3 sur 4 | Notes bulletins trimestriels Scolarité en section euro / inter. Appréciations bulletins et Fiche Avenir |
| Votre savoir-être compte pour 5% Sérieux en classe, participation orale. | Important 2 sur 4 | Appréciations bulletins et Fiche Avenir |
| Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5% Intérêt pour les humanités, les sciences sociales, les mathématiques. Connaissance de la filière et de ses débouchés. | Important 2 sur 4 | Appréciations bulletins et Fiche Avenir |
Identifiants : UAI 0690028F · g_ta_cod 31475 · g_ti_cod 31315 · c_ja_cod non publié
Aucun lien vers un rapport 2025 sur la fiche 2026 consultée. Les champs manquants restent non renseignés.
Pour Mathématiques approfondies + ESH, la fiche Parcoursup 2026 du lycée Saint Just affiche 24 places et 1 197 vœux confirmés. Ces deux chiffres décrivent l’offre et le volume des candidatures ; leur quotient ne constitue pas une probabilité individuelle d’admission. Un même candidat peut demander plusieurs doublettes : les vœux des différentes formations ne sont donc pas additionnés.
Pour cette doublette, la grille 2026 accorde 60 % à la catégorie « Résultats scolaires », 30 % à la catégorie « Méthodes de travail », 5 % à la catégorie « Savoir-être » et 5 % à la catégorie « Motivation ». La catégorie la plus pondérée est « Résultats scolaires ». Ces pondérations indiquent la place des familles de critères ; elles ne sont pas des notes minimales à obtenir dans une matière.
Dans les sous-critères de cette formation, les mathématiques, le français, la philosophie, les langues vivantes et les sciences économiques et sociales sont explicitement cités. Les éléments d’appréciation mentionnent notamment les bulletins, les appréciations des enseignants, la fiche Avenir et les résultats du baccalauréat. Il faut lire ces éléments avec leur niveau d’importance dans la grille détaillée : la présence d’une matière dans le texte ne crée pas, à elle seule, une condition éliminatoire.
Pour la doublette Approfondies + ESH, la fiche Parcoursup 2026 affiche ici 24 places et 1 197 vœux confirmés. Sur cette même doublette, les autres fiches 2026 indiquent : Lycée Sainte-Marie (dans la même ville) : 20 places et 1 392 vœux ; Lycée Ampère (dans la même ville) : 24 places et 2 053 vœux ; Institution des Chartreux (dans la même ville) : 18 places et 1 376 vœux.
Dans la grille 2026 de cette formation, les résultats scolaires représentent 60 % de l’analyse du dossier. Les grilles voisines affichent : Lycée Sainte-Marie (55 %), Lycée Ampère (60 %), Institution des Chartreux (35 %). Ces pondérations décrivent la place donnée aux critères ; les sous-critères et la méthode de classement restent propres à chaque établissement.
| Prépa | Résultats scolaires | Méthodes de travail | Savoir-être | Motivation | Engagement et activités |
|---|---|---|---|---|---|
| Lycée Saint JustLyon · 31591 | 60 % | 30 % | 5 % | 5 % | non publié |
| Lycée Sainte-MarieLyon · 31593 | 55 % | 30 % | 5 % | 5 % | 5 % |
| Lycée AmpèreLyon · 31571 | 60 % | 15 % | 10 % | 10 % | 5 % |
| Institution des ChartreuxLyon · 31594 | 35 % | 35 % | 15 % | 15 % | non publié |
Une catégorie non affichée séparément reste « non publié » : elle n’est pas assimilée à une pondération nulle.
Comparatif 2025 indisponible : il nécessite le rapport public vérifié de cette formation et celui d’au moins une prépa proche, sur le même périmètre.
Sélection : jusqu’à trois prépas du référentiel, sur la même doublette et avec la même finalité, dans un rayon de 50 km à vol d’oiseau. La même ville est prioritaire, puis la distance. Les distances ne sont pas des temps de trajet. Les volumes de vœux ne permettent pas de déduire une probabilité individuelle d’admission. Une même personne peut candidater à plusieurs formations.
Bilan 2025 de la fiche Parcoursup (rapport indisponible). Phase principale. « Proposition possible » signifie en position de recevoir une proposition ; « acceptée » ne prouve pas l’inscription administrative.
Données ouvertes 2025 : néobacheliers admis en fin de procédure. Population différente du rapport public. Les mentions ne sont jamais des seuils d’admission.
| Indicateur | Valeur | Source et périmètre |
|---|---|---|
| Capacité | 24 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; capa_fin |
| Vœux confirmés | 1 448 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_voe_pp |
| Candidats classés | 1 003 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_cla_pp |
| En position de recevoir une proposition | 650 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions |
| Acceptation d’une proposition · phase principale | 24 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions |
| Admis · fin de procédure | 21 | Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; acc_tot |
| Taux d’accès officiel (%) | 45 | Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; taux_acces_ens |
| Rang du dernier appelé | 650 | Groupe : Tous les candidats · liste commune : Liste d'appel commune à plusieurs formations |
Catégories non affichées séparément par la source : Engagement et activités.
| Catégorie et sous-critère | Importance | Données utilisées |
|---|---|---|
| Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60% Bon niveau en mathématiques (spécialité ou complémentaires), français, HG, SES, philosophie, langues. | Essentiel 4 sur 4 | Moyennes trimestrielles des 5 bulletins de Première et Terminale. Notes des épreuves anticipées du baccalauréat Rang du candidat et moyenne de classe par matière. Niveau de la classe (Fiche Avenir) |
| Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30% Aptitudes à un travail approfondi et capacités d'organisation. Qualités de réflexion, argumentation, rédaction Maîtrise des langues vivantes | Très important 3 sur 4 | Notes bulletins trimestriels Scolarité en section euro / inter. Appréciations bulletins et Fiche Avenir |
| Votre savoir-être compte pour 5% Sérieux en classe, participation orale. | Important 2 sur 4 | Appréciations du bulletin et Fiche avenir |
| Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5% Intérêt pour les humanités, les sciences sociales, les mathématiques. Connaissance de la filière et de ses débouchés. | Important 2 sur 4 | Appréciations bulletins et Fiche Avenir |
Identifiants : UAI 0690028F · g_ta_cod 31591 · g_ti_cod 31315 · c_ja_cod non publié
Aucun lien vers un rapport 2025 sur la fiche 2026 consultée. Les champs manquants restent non renseignés.
Pour Mathématiques appliquées + ESH, la fiche Parcoursup 2026 du lycée Saint Just affiche 24 places et 1 625 vœux confirmés. Ces deux chiffres décrivent l’offre et le volume des candidatures ; leur quotient ne constitue pas une probabilité individuelle d’admission. Un même candidat peut demander plusieurs doublettes : les vœux des différentes formations ne sont donc pas additionnés.
Pour cette doublette, la grille 2026 accorde 60 % à la catégorie « Résultats scolaires », 30 % à la catégorie « Méthodes de travail », 5 % à la catégorie « Savoir-être » et 5 % à la catégorie « Motivation ». La catégorie la plus pondérée est « Résultats scolaires ». Ces pondérations indiquent la place des familles de critères ; elles ne sont pas des notes minimales à obtenir dans une matière.
Dans les sous-critères de cette formation, les mathématiques, le français, la philosophie, les langues vivantes et les sciences économiques et sociales sont explicitement cités. Les éléments d’appréciation mentionnent notamment les bulletins, les appréciations des enseignants, la fiche Avenir et les résultats du baccalauréat. Il faut lire ces éléments avec leur niveau d’importance dans la grille détaillée : la présence d’une matière dans le texte ne crée pas, à elle seule, une condition éliminatoire.
Pour la doublette Appliquées + ESH, la fiche Parcoursup 2026 affiche ici 24 places et 1 625 vœux confirmés. Sur cette même doublette, les autres fiches 2026 indiquent : Lycée Sainte-Marie (dans la même ville) : 20 places et 1 658 vœux ; Lycée Ampère (dans la même ville) : 24 places et 2 606 vœux ; Institution des Chartreux (dans la même ville) : 18 places et 1 675 vœux.
Dans la grille 2026 de cette formation, les résultats scolaires représentent 60 % de l’analyse du dossier. Les grilles voisines affichent : Lycée Sainte-Marie (55 %), Lycée Ampère (60 %), Institution des Chartreux (35 %). Ces pondérations décrivent la place donnée aux critères ; les sous-critères et la méthode de classement restent propres à chaque établissement.
| Prépa | Résultats scolaires | Méthodes de travail | Savoir-être | Motivation | Engagement et activités |
|---|---|---|---|---|---|
| Lycée Saint JustLyon · 31628 | 60 % | 30 % | 5 % | 5 % | non publié |
| Lycée Sainte-MarieLyon · 31630 | 55 % | 30 % | 5 % | 5 % | 5 % |
| Lycée AmpèreLyon · 31608 | 60 % | 15 % | 10 % | 10 % | 5 % |
| Institution des ChartreuxLyon · 31631 | 35 % | 35 % | 15 % | 15 % | non publié |
Une catégorie non affichée séparément reste « non publié » : elle n’est pas assimilée à une pondération nulle.
Comparatif 2025 indisponible : il nécessite le rapport public vérifié de cette formation et celui d’au moins une prépa proche, sur le même périmètre.
Sélection : jusqu’à trois prépas du référentiel, sur la même doublette et avec la même finalité, dans un rayon de 50 km à vol d’oiseau. La même ville est prioritaire, puis la distance. Les distances ne sont pas des temps de trajet. Les volumes de vœux ne permettent pas de déduire une probabilité individuelle d’admission. Une même personne peut candidater à plusieurs formations.
Bilan 2025 de la fiche Parcoursup (rapport indisponible). Phase principale. « Proposition possible » signifie en position de recevoir une proposition ; « acceptée » ne prouve pas l’inscription administrative.
Données ouvertes 2025 : néobacheliers admis en fin de procédure. Population différente du rapport public. Les mentions ne sont jamais des seuils d’admission.
| Indicateur | Valeur | Source et périmètre |
|---|---|---|
| Capacité | 24 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; capa_fin |
| Vœux confirmés | 2 058 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_voe_pp |
| Candidats classés | 821 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_cla_pp |
| En position de recevoir une proposition | 555 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions |
| Acceptation d’une proposition · phase principale | 24 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions |
| Admis · fin de procédure | 24 | Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; acc_tot |
| Taux d’accès officiel (%) | 27 | Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; taux_acces_ens |
| Rang du dernier appelé | 555 | Groupe : Tous les candidats · liste commune : Liste d'appel commune à plusieurs formations |
Catégories non affichées séparément par la source : Engagement et activités.
| Catégorie et sous-critère | Importance | Données utilisées |
|---|---|---|
| Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60% Bon niveau en mathématiques (spécialité ou complémentaires), français, HG, SES, philosophie, langues. | Essentiel 4 sur 4 | Moyennes trimestrielles des 5 bulletins de Première et Terminale. Notes des épreuves anticipées du baccalauréat Rang du candidat et moyenne de classe par matière. Niveau de la classe (Fiche Avenir) |
| Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30% Aptitudes à un travail approfondi et capacités d'organisation. Qualités de réflexion, argumentation, rédaction Maîtrise des langues vivantes | Très important 3 sur 4 | Notes bulletins trimestriels Scolarité en section euro / inter. Appréciations bulletins et Fiche Avenir |
| Votre savoir-être compte pour 5% Sérieux en classe, participation orale | Important 2 sur 4 | Appréciations des bulletins et Fiche avenir |
| Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5% Intérêt pour les humanités, les sciences sociales, les mathématiques. Connaissance de la filière et de ses débouchés. | Important 2 sur 4 | Appréciations bulletins et Fiche Avenir |
Identifiants : UAI 0690028F · g_ta_cod 31628 · g_ti_cod 31315 · c_ja_cod non publié
Meilleures Prépas, pionnier de la publication des classements 2027 des prépas ECG fondés sur les affectations SIGEM 2026.
74 inscrits en 2024 · 72 inscrits en 2025 · 77 inscrits en 2026 · Tous les parcours ECG.
| Rang | École | Affectés 2024 | Part des inscrits 2024 | Affectés 2025 | Part des inscrits 2025 | Affectés 2026 | Part des inscrits 2026 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | ESSEC | 2 | 2,7 % | 2 | 2,8 % | 2 | 2,6 % |
| 3 | ESCP | 5 | 6,8 % | 2 | 2,8 % | 0 | 0,0 % |
| 4 | EDHEC | 3 | 4,1 % | 4 | 5,6 % | 1 | 1,3 % |
| 5 | emlyon | 9 | 12,2 % | 4 | 5,6 % | 1 | 1,3 % |
| 6 | SKEMA | 19 | 25,7 % | 4 | 5,6 % | 9 | 11,7 % |
| 7 | NEOMA | 9 | 12,2 % | 17 | 23,6 % | 17 | 22,1 % |
| 8 | Audencia | 4 | 5,4 % | 4 | 5,6 % | 6 | 7,8 % |
| 9 | Grenoble École de Management | 7 | 9,5 % | 6 | 8,3 % | 11 | 14,3 % |
| 10 | KEDGE | 4 | 5,4 % | 7 | 9,7 % | 8 | 10,4 % |
| 11 | TBS Education | 1 | 1,4 % | 0 | 0,0 % | 2 | 2,6 % |
| 13 | Rennes School of Business | 0 | 0,0 % | 1 | 1,4 % | 1 | 1,3 % |

Classeurs SIGEM 2024, 2025 et 2026 · données vérifiées le 5 octobre 2026.
Comparez les effectifs et les taux d’affectation, session par session.
| Session SIGEM | Inscrits | Affectés | Top 3 | Top 5 | Top 8 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 74 | 63 | 9,5 %7 affectés | 25,7 %19 affectés | 68,9 %51 affectés |
| 2025 | 72 | 51 | 5,6 %4 affectés | 16,7 %12 affectés | 51,4 %37 affectés |
| 2026 | 77 | 58 | 2,6 %2 affectés | 5,2 %4 affectés | 46,8 %36 affectés |
2026 par rapport à 2025 : Top 3 : -3,0 pt · Top 5 : -11,5 pt · Top 8 : -4,6 pt.
Les groupes d’écoles Top 3, 5 et 8 sont identiques sur les trois sessions. Une évolution décrit des promotions différentes, pas la progression des mêmes étudiants.
Les trois indicateurs sont cumulatifs : le Top 5 comprend le Top 3, et le Top 8 comprend le Top 5. Ils ne s’additionnent pas. Les pourcentages sont rapportés à tous les inscrits ECG de la prépa.
| Rang SIGEM | École | Affectés | Part des inscrits |
|---|---|---|---|
| Top 3 · rangs 1 à 3 | |||
| 1 | HEC Paris | 0 | 0,0 % |
| 2 | ESSEC | 2 | 2,6 % |
| 3 | ESCP | 0 | 0,0 % |
| Complément du Top 5 · rangs 4 et 5 | |||
| 4 | EDHEC | 1 | 1,3 % |
| 5 | emlyon | 1 | 1,3 % |
| Complément du Top 8 · rangs 6 à 8 | |||
| 6 | SKEMA | 9 | 11,7 % |
| 7 | NEOMA | 17 | 22,1 % |
| 8 | Audencia | 6 | 7,8 % |
| Autres écoles du classement SIGEM | |||
| 9 | Grenoble École de Management | 11 | 14,3 % |
| 10 | KEDGE | 8 | 10,4 % |
| 11 | TBS Education | 2 | 2,6 % |
| 13 | Rennes School of Business | 1 | 1,3 % |
En 2026, NEOMA précède Audencia. La composition des Top 3, 5 et 8 est inchangée depuis 2024. Montpellier, BSB et Clermont sont 14es ex æquo dans la référence PrépaECG.
Chaque école n’apparaît qu’une fois dans le tableau : les lignes 4–5 complètent le Top 3, et les lignes 6–8 complètent le Top 5. Les zéros publiés sont affichés pour les huit premières écoles ; N/D signifie une donnée absente. Les autres destinations sans affectation figurent dans le détail complet.
| École / voie source | INS | ADS | ADM | AFF |
|---|---|---|---|---|
| HEC Paris | 37 | 1 | 0 | 0 |
| ESSEC | 45 | 2 | 2 | 2 |
| ESCP | 55 | 1 | 1 | 0 |
| EDHEC | 75 | 6 | 6 | 1 |
| emlyon | 75 | 11 | 10 | 1 |
| SKEMA | 75 | 23 | 21 | 9 |
| NEOMA | 77 | 48 | 37 | 17 |
| Audencia | 73 | 39 | 32 | 6 |
| Grenoble École de Management | 63 | 61 | 43 | 11 |
| KEDGE | 77 | 75 | 47 | 8 |
| TBS Education | 45 | 44 | 18 | 2 |
| IMT Business School | 16 | 15 | 1 | 0 |
| Rennes School of Business | 77 | 76 | 11 | 1 |
| BSB | 20 | 19 | 1 | 0 |
| ESC Clermont | 11 | 11 | 0 | 0 |
| Montpellier Business School | 77 | 76 | 15 | 0 |
| Excelia Business School | 11 | 11 | 0 | 0 |
| EM Strasbourg | 77 | 76 | 1 | 0 |
| ICN | 12 | 11 | 0 | 0 |
| INSEEC | 13 | 13 | 1 | 0 |
| ISC Paris | 11 | 11 | 2 | 0 |
| Brest Business School | 11 | 11 | 0 | 0 |
| SCBS | 11 | 11 | 0 | 0 |
| AUDENCIA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| BSB BEL - B/L | N/D | N/D | N/D | N/D |
| EDHEC Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| EM Normandie | N/D | N/D | N/D | N/D |
| EM Strasbourg Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ENS Paris-Saclay | 12 | 0 | 0 | 0 |
| ENSAE Paris | 10 | 1 | 1 | 0 |
| Excelia Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Grenoble BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ICN BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| IMT BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| KEDGE BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Montpellier BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| NEOMA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| RENNES School of Business BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| SKEMA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Saint-Cyr | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TBS BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| emlyon business school BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
Les trois indicateurs sont cumulatifs : le Top 5 comprend le Top 3, et le Top 8 comprend le Top 5. Ils ne s’additionnent pas. Les pourcentages sont rapportés à tous les inscrits ECG de la prépa.
| Rang SIGEM | École | Affectés | Part des inscrits |
|---|---|---|---|
| Top 3 · rangs 1 à 3 | |||
| 1 | HEC Paris | 0 | 0,0 % |
| 2 | ESSEC | 2 | 2,8 % |
| 3 | ESCP | 2 | 2,8 % |
| Complément du Top 5 · rangs 4 et 5 | |||
| 4 | EDHEC | 4 | 5,6 % |
| 5 | emlyon | 4 | 5,6 % |
| Complément du Top 8 · rangs 6 à 8 | |||
| 6 | SKEMA | 4 | 5,6 % |
| 7 | Audencia | 4 | 5,6 % |
| 8 | NEOMA | 17 | 23,6 % |
| Autres écoles du classement SIGEM | |||
| 9 | Grenoble École de Management | 6 | 8,3 % |
| 10 | KEDGE | 7 | 9,7 % |
| 12 | Rennes School of Business | 1 | 1,4 % |
Audencia est 7e et NEOMA 8e dans le périmètre ECG / ECT. Le classement incluant les littéraires inverse ces deux écoles ; la composition du Top 8 reste identique.
Chaque école n’apparaît qu’une fois dans le tableau : les lignes 4–5 complètent le Top 3, et les lignes 6–8 complètent le Top 5. Les zéros publiés sont affichés pour les huit premières écoles ; N/D signifie une donnée absente. Les autres destinations sans affectation figurent dans le détail complet.
| École / voie source | INS | ADS | ADM | AFF |
|---|---|---|---|---|
| HEC Paris | 45 | 0 | 0 | 0 |
| ESSEC | 49 | 2 | 2 | 2 |
| ESCP | 60 | 3 | 3 | 2 |
| EDHEC | 69 | 8 | 8 | 4 |
| emlyon | 71 | 12 | 11 | 4 |
| SKEMA | 70 | 26 | 21 | 4 |
| Audencia | 66 | 36 | 22 | 4 |
| NEOMA | 71 | 48 | 39 | 17 |
| Grenoble École de Management | 46 | 41 | 22 | 6 |
| KEDGE | 71 | 69 | 47 | 7 |
| TBS Education | 29 | 29 | 13 | 0 |
| Rennes School of Business | 71 | 70 | 6 | 1 |
| IMT Business School | 9 | 9 | 0 | 0 |
| Montpellier Business School | 71 | 70 | 16 | 0 |
| BSB | 13 | 13 | 1 | 0 |
| ICN | 12 | 12 | 0 | 0 |
| Excelia Business School | 13 | 13 | 0 | 0 |
| EM Strasbourg | 71 | 70 | 6 | 0 |
| INSEEC | 10 | 10 | 0 | 0 |
| ISC Paris | 9 | 9 | 0 | 0 |
| ESC Clermont | 9 | 9 | 0 | 0 |
| Brest Business School | 10 | 10 | 0 | 0 |
| SCBS | 8 | 8 | 0 | 0 |
| AUDENCIA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| BSB BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| EDHEC Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| EM Normandie | N/D | N/D | N/D | N/D |
| EM Strasbourg Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ENS Paris-Saclay | 17 | 0 | 0 | 0 |
| ENSAE Paris | 6 | 0 | 0 | 0 |
| Excelia Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Grenoble BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ICN BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| IMT BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| KEDGE BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Montpellier BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| NEOMA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| RENNES School of Business BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| SKEMA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Saint-Cyr | 1 | 1 | 1 | 0 |
| TBS BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| emlyon business school BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
Les trois indicateurs sont cumulatifs : le Top 5 comprend le Top 3, et le Top 8 comprend le Top 5. Ils ne s’additionnent pas. Les pourcentages sont rapportés à tous les inscrits ECG de la prépa.
| Rang SIGEM | École | Affectés | Part des inscrits |
|---|---|---|---|
| Top 3 · rangs 1 à 3 | |||
| 1 | HEC Paris | 0 | 0,0 % |
| 2 | ESSEC | 2 | 2,7 % |
| 3 | ESCP | 5 | 6,8 % |
| Complément du Top 5 · rangs 4 et 5 | |||
| 4 | EDHEC | 3 | 4,1 % |
| 5 | emlyon | 9 | 12,2 % |
| Complément du Top 8 · rangs 6 à 8 | |||
| 6 | SKEMA | 19 | 25,7 % |
| 7 | Audencia | 4 | 5,4 % |
| 8 | NEOMA | 9 | 12,2 % |
| Autres écoles du classement SIGEM | |||
| 9 | Grenoble École de Management | 7 | 9,5 % |
| 10 | KEDGE | 4 | 5,4 % |
| 11 | TBS Education | 1 | 1,4 % |
Les trois écoles ICN, BSB et IMT-BS sont classées 14es ex aequo dans cette source ; leur ordre de présentation ne les départage pas.
Chaque école n’apparaît qu’une fois dans le tableau : les lignes 4–5 complètent le Top 3, et les lignes 6–8 complètent le Top 5. Les zéros publiés sont affichés pour les huit premières écoles ; N/D signifie une donnée absente. Les autres destinations sans affectation figurent dans le détail complet.
| École / voie source | INS | ADS | ADM | AFF |
|---|---|---|---|---|
| HEC Paris | 54 | 2 | 0 | 0 |
| ESSEC | 58 | 4 | 3 | 2 |
| ESCP | 60 | 9 | 6 | 5 |
| EDHEC | 72 | 15 | 15 | 3 |
| emlyon | 73 | 26 | 25 | 9 |
| SKEMA | 72 | 46 | 44 | 19 |
| Audencia | 66 | 53 | 35 | 4 |
| NEOMA | 72 | 66 | 51 | 9 |
| Grenoble École de Management | 66 | 63 | 39 | 7 |
| KEDGE | 72 | 71 | 39 | 4 |
| TBS Education | 31 | 30 | 5 | 1 |
| Rennes School of Business | 72 | 72 | 3 | 0 |
| Montpellier Business School | 72 | 72 | 11 | 0 |
| BSB | 15 | 15 | 1 | 0 |
| ICN | 9 | 9 | 1 | 0 |
| IMT Business School | 8 | 8 | 0 | 0 |
| Excelia Business School | 8 | 8 | 0 | 0 |
| EM Normandie | 6 | 6 | 0 | 0 |
| INSEEC | 6 | 6 | 1 | 0 |
| EM Strasbourg | 72 | 72 | 0 | 0 |
| ESC Clermont | 6 | 6 | 0 | 0 |
| ISC Paris | 6 | 6 | 0 | 0 |
| Brest Business School | 6 | 6 | 0 | 0 |
| SCBS | 6 | 6 | 0 | 0 |
| AUDENCIA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| BSB BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| EDHEC Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| EM Strasbourg Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ENS Paris-Saclay | 13 | 3 | 0 | 0 |
| ENSAE Paris | 5 | 0 | 0 | 0 |
| Excelia Business School BEL - B/L | N/D | N/D | N/D | N/D |
| Grenoble BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ICN BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| IMT BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| KEDGE BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Montpellier BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| NEOMA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| RENNES School of Business BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| SKEMA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Saint-Cyr | 1 | 1 | 1 | 0 |
| TBS BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| emlyon business school BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
Les trois indicateurs sont cumulatifs : le Top 5 comprend le Top 3, et le Top 8 comprend le Top 5. Ils ne s’additionnent pas. Les pourcentages sont rapportés à tous les inscrits ECG de la prépa.
Cumul pondéré par les effectifs des sessions 2024–2026, pas moyenne des taux. La composition des Top 3, 5 et 8 est constante. L’ordre d’affichage des écoles suit la référence 2026. Un candidat peut figurer dans plusieurs sessions.
| Rang SIGEM | École | Affectés | Part des inscrits |
|---|---|---|---|
| Top 3 · rangs 1 à 3 | |||
| 1 | HEC Paris | 0 | 0,0 % |
| 2 | ESSEC | 6 | 2,7 % |
| 3 | ESCP | 7 | 3,1 % |
| Complément du Top 5 · rangs 4 et 5 | |||
| 4 | EDHEC | 8 | 3,6 % |
| 5 | emlyon | 14 | 6,3 % |
| Complément du Top 8 · rangs 6 à 8 | |||
| 6 | SKEMA | 32 | 14,3 % |
| 7 | NEOMA | 43 | 19,3 % |
| 8 | Audencia | 14 | 6,3 % |
| Autres écoles du classement SIGEM | |||
| 9 | Grenoble École de Management | 24 | 10,8 % |
| 10 | KEDGE | 19 | 8,5 % |
| 11 | TBS Education | 3 | 1,3 % |
| 13 | Rennes School of Business | 2 | 0,9 % |
En 2026, NEOMA précède Audencia. La composition des Top 3, 5 et 8 est inchangée depuis 2024. Montpellier, BSB et Clermont sont 14es ex æquo dans la référence PrépaECG.
Chaque école n’apparaît qu’une fois dans le tableau : les lignes 4–5 complètent le Top 3, et les lignes 6–8 complètent le Top 5. Les zéros publiés sont affichés pour les huit premières écoles ; N/D signifie une donnée absente. Les autres destinations sans affectation figurent dans le détail complet.
| École / voie source | INS | ADS | ADM | AFF |
|---|---|---|---|---|
| HEC Paris | 136 | 3 | 0 | 0 |
| ESSEC | 152 | 8 | 7 | 6 |
| ESCP | 175 | 13 | 10 | 7 |
| EDHEC | 216 | 29 | 29 | 8 |
| emlyon | 219 | 49 | 46 | 14 |
| SKEMA | 217 | 95 | 86 | 32 |
| NEOMA | 220 | 162 | 127 | 43 |
| Audencia | 205 | 128 | 89 | 14 |
| Grenoble École de Management | 175 | 165 | 104 | 24 |
| KEDGE | 220 | 215 | 133 | 19 |
| TBS Education | 105 | 103 | 36 | 3 |
| IMT Business School | 33 | 32 | 1 | 0 |
| Rennes School of Business | 220 | 218 | 20 | 2 |
| BSB | 48 | 47 | 3 | 0 |
| ESC Clermont | 26 | 26 | 0 | 0 |
| Montpellier Business School | 220 | 218 | 42 | 0 |
| Excelia Business School | 32 | 32 | 0 | 0 |
| EM Strasbourg | 220 | 218 | 7 | 0 |
| ICN | 33 | 32 | 1 | 0 |
| INSEEC | 29 | 29 | 2 | 0 |
| ISC Paris | 26 | 26 | 2 | 0 |
| Brest Business School | 27 | 27 | 0 | 0 |
| SCBS | 25 | 25 | 0 | 0 |
| AUDENCIA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| BSB BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| EDHEC Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| EM Normandie | 6 | 6 | 0 | 0 |
| EM Strasbourg Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ENS Paris-Saclay | 42 | 3 | 0 | 0 |
| ENSAE Paris | 21 | 1 | 1 | 0 |
| Excelia Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Grenoble BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ICN BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| IMT BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| KEDGE BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Montpellier BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| NEOMA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| RENNES School of Business BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| SKEMA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Saint-Cyr | 2 | 2 | 2 | 0 |
| TBS BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| emlyon business school BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
À la session SIGEM 2026, Lycée Saint Just compte 77 inscrits ECG et 58 affectés. Parmi les inscrits, 2 intègrent le Top 3, 4 le Top 5 et 36 le Top 8. Les résultats 2024 et 2025 restent accessibles pour suivre l’évolution des effectifs et des taux.
Taux = affectés dans les écoles ciblées ÷ inscrits ECG de la référence. Les résultats de sortie ne sont ni un taux d’accès Parcoursup ni une mesure de la progression apportée par le lycée.
Au lycée Saint Just, le choix entre mathématiques appliquées et mathématiques approfondies doit être examiné avec celui de la matière de sciences humaines. Pour comparer les doublettes, regardez les contenus annoncés, la place des exercices et les indications de préparation données par les enseignants. Le nom de la voie ne remplace pas la lecture du programme présenté par le lycée.
L’offre de sciences humaines comprend l’ESH, qui associe économie, sociologie et histoire du monde contemporain et l’HGG, centrée sur l’histoire, la géographie et la géopolitique du monde contemporain. Cette composante se lit avec les mathématiques, les langues et la culture générale. Pour votre choix, mettez en regard votre intérêt pour les sujets étudiés, votre aisance à argumenter et votre capacité à travailler régulièrement plusieurs disciplines.
Les indications propres au lycée Saint Just sont reproduites ci-dessous avec leur source. Pendant une journée portes ouvertes, elles peuvent servir de point de départ pour demander comment s’articulent cours, entraînement écrit, interrogations orales et accompagnement. Lorsqu’un dispositif n’est pas décrit dans les documents consultés, la fiche ne lui attribue pas automatiquement un tutorat, une taille de classe ou des heures supplémentaires.
La classe préparatoire aux grandes écoles ECG « Économique et commerciale voie générale » est une formation sélective, généraliste et pluridisciplinaire, ouverte à tous les élèves de lycée ayant obtenu un bac général. Il est nécessaire d'avoir suivi la spécialité Mathématiques en Première et la spécialité Mathématiques ou l'option Mathématiques complémentaires en Terminale. Le programme comprend un tronc commun, composé des Langues Vivantes et d'un enseignement Littérature et Philosophie, auquel s'ajoutent deux autres matières : - Mathématiques Approfondies et Informatique - Histoire, géographie et géopolitique du monde contemporain Les cours sont organisés sur 5 jours. Des interrogations orales et écrites très régulières permettent aux étudiants d'évaluer fréquemment leurs acquis afin de progresser tout au long de l'année. Des entretiens avec des professionnels sont proposés 2 fois par an pour aider les étudiants à préparer les concours. Voir la fiche Onisep
Des dispositifs de réussite sont mis en place pour les étudiants selon leurs besoins : soutien mathématique, possibilité de pratiquer du sport, du théâtre, de la musique, de participer à la chorale au sein du lycée (...) pour se sentir bien en prépa. Une place importante est accordée à l'accompagnement personnalisé de chaque étudiant.
Se déroulant sur 3 ans (parfois 4 si l'on inclut l'année de césure), le PGE des Business School a pour objectif de former les futurs managers et dirigeants d'entreprise.
Passage en deuxième année : Taux de passage en 2ème année Taux : 92.9% tous bacs confondus Statistique nationale affichée sur la fiche 2026, année de cohorte non précisée ; ce taux ne mesure pas le passage propre à cet établissement.
La classe préparatoire aux grandes écoles ECG « Économique et commerciale voie générale » est une formation sélective, généraliste et pluridisciplinaire, ouverte à tous les élèves de lycée ayant obtenu un bac général. Il est nécessaire d'avoir suivi la spécialité Mathématiques en Première et la spécialité Mathématiques ou l'option Mathématiques complémentaires en Terminale. Le programme comprend un tronc commun, composé des Langues Vivantes et d'un enseignement Littérature et Philosophie, auquel s'ajoutent deux autres matières : - Mathématiques Appliquées et Informatique. - Histoire, géographie et géopolitique du monde contemporain . Les cours sont organisés sur 5 jours. Des interrogations orales et écrites très régulières permettent aux étudiants d'évaluer fréquemment leurs acquis afin de progresser tout au long de l'année. Des entretiens avec des professionnels sont proposés 2 fois par an pour aider les étudiants à préparer les concours. Voir la fiche Onisep
Des dispositifs de réussite sont mis en place pour les étudiants selon leurs besoins : soutien mathématique, possibilité de pratiquer du sport, du théâtre, de la musique, de participer à la chorale au sein du lycée (...) pour se sentir bien en prépa. Une place importante est accordée à l'accompagnement personnalisé de chaque étudiant.
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Des dispositifs de réussite sont mis en place pour les étudiants selon leurs besoins : soutien mathématique, possibilité de pratiquer du sport, du théâtre, de la musique, de participer à la chorale au sein du lycée (...) pour se sentir bien en prépa. Une place importante est accordée à l'accompagnement personnalisé de chaque étudiant.
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Passage en deuxième année : Taux de passage en 2ème année Taux : 92.9% tous bacs confondus Statistique nationale affichée sur la fiche 2026, année de cohorte non précisée ; ce taux ne mesure pas le passage propre à cet établissement.
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Des dispositifs de réussite sont mis en place pour les étudiants selon leurs besoins : soutien mathématique, possibilité de pratiquer du sport, du théâtre, de la musique, de participer à la chorale au sein du lycée (...) pour se sentir bien en prépa. Une place importante est accordée à l'accompagnement personnalisé de chaque étudiant.
Se déroulant sur 3 ans (parfois 4 si l'on inclut l'année de césure), le PGE des Business School a pour objectif de former les futurs managers et dirigeants d'entreprise.
Passage en deuxième année : Taux de passage en 2ème année Taux : 92.9% tous bacs confondus Statistique nationale affichée sur la fiche 2026, année de cohorte non précisée ; ce taux ne mesure pas le passage propre à cet établissement.
Pour Mathématiques approfondies + HGG, la fiche Parcoursup consultée ne comporte pas de rubrique Internat exploitable. Ce silence ne suffit pas à conclure à l’absence d’hébergement. Les indications ONISEP et le site officiel permettent de poursuivre la vérification, en conservant les éventuelles différences de périmètre.
La fiche de cette formation mentionne en LV1 : ANGLAIS et en LV2 : ALLEMAND, CHINOIS, ESPAGNOL, ITALIEN. Pour choisir la doublette, vérifiez que votre combinaison de langues est bien disponible et demandez si certains cours nécessitent une organisation commune avec un autre établissement. Une langue enseignée dans le lycée ne prouve pas à elle seule son ouverture dans chaque formation ECG.
Le poste de frais publié pour cette formation est intitulé « Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence ». Le montant et les indications concernant les boursiers figurent ci-dessous. Un poste de scolarité ou de double inscription ne constitue pas à lui seul le budget total : hébergement, restauration et déplacements doivent être examinés séparément, sans leur attribuer un tarif absent de la source.
Pour Mathématiques appliquées + HGG, la fiche Parcoursup consultée ne comporte pas de rubrique Internat exploitable. Ce silence ne suffit pas à conclure à l’absence d’hébergement. Les indications ONISEP et le site officiel permettent de poursuivre la vérification, en conservant les éventuelles différences de périmètre.
La fiche de cette formation mentionne en LV1 : ANGLAIS et en LV2 : ALLEMAND, CHINOIS, ESPAGNOL, ITALIEN. Pour choisir la doublette, vérifiez que votre combinaison de langues est bien disponible et demandez si certains cours nécessitent une organisation commune avec un autre établissement. Une langue enseignée dans le lycée ne prouve pas à elle seule son ouverture dans chaque formation ECG.
Le poste de frais publié pour cette formation est intitulé « Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence ». Le montant et les indications concernant les boursiers figurent ci-dessous. Un poste de scolarité ou de double inscription ne constitue pas à lui seul le budget total : hébergement, restauration et déplacements doivent être examinés séparément, sans leur attribuer un tarif absent de la source.
Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ALLEMAND, CHINOIS, ESPAGNOL, ITALIEN Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Non publié dans la source consultée.
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros. Par année 178 euros. Par année pour les étudiants boursiers Aucun frais Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ALLEMAND, CHINOIS, ESPAGNOL, ITALIEN Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Non publié dans la source consultée.
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros. Par année 178 euros. Par année pour les étudiants boursiers Aucun frais Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Les fiches 2026 vérifiées présentent Mathématiques approfondies + HGG, Mathématiques appliquées + HGG, Mathématiques approfondies + ESH et Mathématiques appliquées + ESH. Les formations sont détaillées séparément dans Admission, avec leurs identifiants et leurs capacités.
Pour Mathématiques approfondies + HGG, la catégorie « Résultats scolaires » pèse 60 % dans la grille 2026. Partez ensuite des sous-critères et des pièces examinées dans la formation visée : les pourcentages généraux ne remplacent pas leur lecture. Les conseils publiés et la méthode du rapport 2025 sont consultables dans Admission.
Les mentions présentées sont une description des candidats ayant accepté une proposition en 2025, avec le périmètre de la source indiqué sous le graphique. Elles ne sont jamais utilisées ici comme un seuil d’admission ou comme une promesse de résultat pour une candidature future.
Pour 2025, comparez les 4 affectations HEC–ESSEC–ESCP aux 72 inscrits, puis examinez les autres destinations dans le tableau SIGEM. Utilisez la même session et le même dénominateur pour les autres établissements. Les taux ne sont pas des probabilités d’admission.
Pour situer les résultats de cette prépa, comparez une même session SIGEM et une même cible d’écoles. Les pages locales donnent les effectifs et renvoient vers les admissions de chaque établissement.
Autres fiches dans ce périmètre : Institution des Chartreux · Lyon · Lycée Ampère · Lyon · Lycée Notre Dame des Minimes · Lyon · Lycée Sainte-Marie · Lyon.
Nom SIGEM : Lycée Saint Just. Nom officiel documenté : Lycée Saint-Just. Identifiant Meilleures Prépas : mp-7cd54ee95231f06e.
Ces sources ont leurs propres dates de mise à jour. Les langues du lycée entier ne prouvent pas leur disponibilité en ECG. Les tarifs peuvent couvrir des prestations différentes.
classe préparatoire économique et commerciale générale (1re année)
économie, sociologie, histoire du monde contemporain | histoire, géographie, géopolitique | mathématiques appliquées | mathématiques approfondies
Hébergement : internat (femme - réservé aux élèves de 2de, 1re, terminale. Pas d'internat pour les élèves de BTS et CPGE)
Coût : non renseigné
ONISEP · mise à jour 2021-12-20T00:00:00+01:00
classe préparatoire économique et commerciale générale (2e année)
économie, sociologie, histoire du monde contemporain | histoire, géographie, géopolitique | mathématiques appliquées | mathématiques approfondies
Hébergement : internat (femme - réservé aux élèves de 2de, 1re, terminale. Pas d'internat pour les élèves de BTS et CPGE)
Coût : non renseigné
ONISEP · mise à jour 2021-12-20T00:00:00+01:00
onisep_ecg · consulté
Langues : Allemand, Anglais, Espagnol, Italien
mathématiques appliquées
mathématiques approfondies
onisep · consulté
langues et cultures de l'Antiquité : latin
site_officiel · consulté
9h-12h / 14h-17h (départ en continu toutes les 20 min. environ) Dernier départ 35 min avant la fermeture.
Nos étudiants de la filières ECG témoignent
site_officiel · consulté
9h-12h / 14h-17h (départ en continu toutes les 20 min. environ) Dernier départ 35 min avant la fermeture.
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plaquette ECG esh et hgg Télécharger application/pdf ( . pdf , 1310470 )
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| Année | Parcours | Feuille | Lignes |
|---|---|---|---|
| 2024 | ECG-Appli-ESH | Source | 492, 493 |
| 2024 | ECG-Appli-HGG | Source | 494, 495 |
| 2024 | ECG-Appro-ESH | Source | 496, 497 |
| 2024 | ECG-Appro-HGG | Source | 498, 499 |
| 2025 | ECG-Appli-ESH | 2025 | 478, 479 |
| 2025 | ECG-Appli-HGG | 2025 | 480, 481 |
| 2025 | ECG-Appro-ESH | 2025 | 482, 483 |
| 2025 | ECG-Appro-HGG | 2025 | 484, 485 |
| 2026 | ECG-Appli-ESH | 2026 | 463, 464 |
| 2026 | ECG-Appli-HGG | 2026 | 465, 466 |
| 2026 | ECG-Appro-ESH | 2026 | 467, 468 |
| 2026 | ECG-Appro-HGG | 2026 | 469, 470 |
Valeurs contrôlées contre les classeurs SIGEM fournis. Les affectations aux concours et les admissions Parcoursup concernent des populations différentes.