Langues et options
Langue vivante 1 : ANGLAIS, Langue vivante 2 : ANGLAIS, ALLEMAND, ESPAGNOL Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre cette prépa
Lycée Dupuy De Lôme : votre projet en prépa ECG
Pour préparer une candidature au lycée Dupuy De Lôme, trois lectures se complètent : les enseignements et les conditions d’études de la rentrée 2026, le déroulement du recrutement en 2025 et les affectations SIGEM aux concours. Ces informations portent sur des promotions différentes. Les résultats obtenus en école éclairent les débouchés observés, tandis que les critères Parcoursup expliquent ce qui est examiné à l’entrée.
Candidater et comprendre la sélection
Prépa ECG : Lycée Dupuy De Lôme : admission Parcoursup
Le bilan 2025 décrit la session passée. Les capacités, vœux et critères 2026 sont identifiés séparément. Les vœux de plusieurs doublettes ne s’additionnent pas : une personne peut candidater à plusieurs formations.
Formation Parcoursup 31385CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + HGG
Places affichées · 202624
Vœux confirmés · 2026403
Pour Mathématiques appliquées + HGG, la fiche Parcoursup 2026 du lycée Dupuy De Lôme affiche 24 places et 403 vœux confirmés. Ces deux chiffres décrivent l’offre et le volume des candidatures ; leur quotient ne constitue pas une probabilité individuelle d’admission.
Pour cette doublette, la grille 2026 accorde 35 % à la catégorie « Méthodes de travail », 30 % à la catégorie « Résultats scolaires », 20 % à la catégorie « Motivation » et 15 % à la catégorie « Savoir-être ». La catégorie la plus pondérée est « Méthodes de travail ». Ces pondérations indiquent la place des familles de critères ; elles ne sont pas des notes minimales à obtenir dans une matière.
Dans les sous-critères de cette formation, le français sont explicitement cités. Les éléments d’appréciation mentionnent notamment les bulletins et les appréciations des enseignants. Il faut lire ces éléments avec leur niveau d’importance dans la grille détaillée : la présence d’une matière dans le texte ne crée pas, à elle seule, une condition éliminatoire.
Le rapport public 2025 de la formation 31385 recense 350 candidatures confirmées, 208 candidatures classées et 208 candidats en position de recevoir une proposition. Il comptabilise ensuite 28 acceptations en phase principale. Une acceptation correspond à un choix du candidat dans cette procédure ; elle ne prouve pas une inscription administrative. Le nombre de classés et celui des acceptations répondent donc à deux questions différentes.
Lycée Dupuy De Lôme : comparer les admissions à proximité
Aucune autre formation de même doublette et de même finalité, vérifiée en 2026 dans ce référentiel, n’a été identifiée à moins de 50 km.
Rapport public 2025 · page 2. Phase principale. « Proposition possible » signifie en position de recevoir une proposition ; « acceptée » ne prouve pas l’inscription administrative.
Rapport public 2025 : candidats ayant accepté en phase principale, tous profils. Les groupes disjoints du rapport sont additionnés ; les catégories à zéro ne sont pas représentées. Les mentions décrivent les admis et ne constituent jamais un seuil d’admission.
Comparer les chiffres 2025 et leurs sources
| Indicateur | Valeur | Source et périmètre |
|---|---|---|
| Capacité | 24 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; capa_fin |
| Vœux confirmés | 350 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_voe_pp |
| Candidats classés | 208 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; nb_cla_pp |
| En position de recevoir une proposition | 208 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions |
| Acceptation d’une proposition · phase principale | 28 | Bilan 2025 de la fiche · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions Rapport public 2025 · Phase principale au 10/07/2025, hors gestion des démissions |
| Admis · fin de procédure | 25 | Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; acc_tot |
| Taux d’accès officiel (%) | 59 | Données ouvertes 2025 · Fin de procédure 10/09/2025 ; taux_acces_ens |
| Rang du dernier appelé | 208 | Groupe : Tous les candidats · liste commune : Liste d'appel commune à plusieurs formations |
Ce qui compte dans votre dossier · critères 2026
30 %Résultats scolaires
35 %Méthodes de travail
15 %Savoir-être
20 %Motivation
Catégories non affichées séparément par la source : Engagement et activités.
Tous les sous-critères, leur importance et les pièces examinées
| Catégorie et sous-critère | Importance | Données utilisées |
|---|---|---|
| Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30% Résultats dans les disciplines du tronc commun. | Très important 3 sur 4 | Résultats des épreuves anticipées de Français. Notes de 1ère et Terminale. Rang au sein de la classe. Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale. |
| Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30% Enseignement de spécialités - Toutes spécialités. | Très important 3 sur 4 | Résultats des épreuves anticipées. Notes de 1ère et Terminales. Rang au sein de la classe. Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et Terminale. |
| Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30% Progression au cours des 2 années de 1ère et terminale | Très important 3 sur 4 | Moyennes de 1ère et terminale. |
| Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 35% Qualités de rédaction. Capacité de travail personnel. Rigueur et cohérence de la réflexion. Intérêt pour l'actualité et la culture, curiosité intellectuelle. | Important 2 sur 4 | Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale. |
| Votre savoir-être compte pour 15% Assiduité et régularité, capacité à s'investir et implication. | Important 2 sur 4 | Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et de terminale. |
| Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20% Intérêt pour les discplines enseignées en CPGE. Ouverture sur le monde contemporain et l'international. Projet de poursuite d'études en écoles de commerce ou dans des IEP . | Important 2 sur 4 | Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et Terminale. |
Méthode de classement, commission et conseils · rapport 2025
Méthode de sélection et traitement algorithmique
Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Après un pré-classement des dossiers issu d'une prise en compte des notes obtenues en classes de 1ère er de terminale dans les disciplines du tronc commun, enseignées dans la formation ECG, les dossiers des candidats sont examinés individuellement par les enseignants en commission pédagogique. Un classement définitif est alors établi. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public 2025 · page 15
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Il est fortement recommandé de ne pas avoir abandonné les mathématiques : nous prenons aussi bien les élèves de terminale qui ont gardé mathématiques que ceux qui ont conservé l'option mathématiques complémentaires. Il n'y a pas de prérequis pour les autres spécialités. Toutefois, avoir choisi, en première ou en terminale, une spécialité en lien avec les enseignements en CPGE ECG est apprécié, qu'il s'agisse de l'HGGSP ou des SES, des LLCE ou des HLP.
Rapport public 2025 · page 13
Cordées de la réussite
Critères « parcours en cordée de la réussite » Vous avez indiqué au moment du paramétrage de vos critères généraux d’examen des vœux que votre formation prendrait en compte la participation des lycéens à une cordée de la réussite.Préciser si cette prise en compte a été effective lors de l’examen des candidatures Il est fortement recommandé de ne pas avoir abandonné les mathématiques : nous prenons aussi bien les élèves de terminale qui ont gardé mathématiques que ceux qui ont conservé l'option mathématiques complémentaires. Il n'y a pas de prérequis pour les autres spécialités. Toutefois, avoir choisi, en première ou en terminale, une spécialité en lien avec les enseignements en CPGE ECG est apprécié, qu'il s'agisse de l'HGGSP ou des SES, des LLCE ou des HLP.
Rapport public 2025 · page 14
Spécialités prises en compte
Prise en compte des enseignements de spécialité (EDS) en séries générale et technologique dans l'examen des vœux Prenez-vous en compte les enseignements de spécialité (voie générale et technologique) dans votre examen des candidatures ? Oui. Le poids dans l'examen des candidatures donné aux résultats académiques dans certains EDS : Est supérieur à celui donné à l'ensemble des autres matières. Quels sont les EDS pris en compte pour l'examen des candidatures ? Série Générale Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques (EDS) Humanités, Littérature et Philosophie (EDS) Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec (EDS) Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin (EDS) Mathématiques Spécialité (EDS) Sciences Economiques et Sociales Spécialité (EDS)
Rapport public 2025 · page 12
Conseils aux candidats
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est fortement conseillé aux candidats d'avoir conservé des mathématiques en 1ère et en terminale, soit la spécialité "mathématiques" soit l'option "maths complémentaire". Autres spécialités conseillées ( non obligatoires) : HGGSP, SES, LLCE, HLP... Mathématiques appliquées / informatique : 9h Histoire / Géographie / Géopolitique : 7h Littérature / Philosophie : 6h Langue vivante 1 ( anglais/espagnol/ allemand) : 3h Langue vivante 2 ( anglais/espagnol/ allemand) : 3h Signature : Jean-Christophe BIDET, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Dupuy De Lôme
Rapport public 2025 · page 16
Grille utilisée en 2025
| Sous-critère | Importance | Pièces / éléments |
|---|---|---|
| Résultats académiques Résultats dans les disciplines du tronc commun. | Très important | Résultats des épreuves anticipées de Français. Notes de 1ère et Terminale. Rang au sein de la classe. Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale. (p. 11) |
| Résultats académiques Enseignement de spécialités - Toutes spécialités. | Très important | Résultats des épreuves anticipées. Notes de 1ère et Terminales. Rang au sein de la classe. Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et Terminale. (p. 11) |
| Résultats académiques Progression au cours des 2 années de 1ère et terminale | Très important | Moyennes de 1ère et terminale. (p. 11) |
| Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire Qualités de rédaction. Capacité de travail personnel. Rigueur et cohérence de la réflexion. Intérêt pour l'actualité et la culture, curiosité intellectuelle. | Important | Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale. (p. 11) |
| Savoir-être Assiduité et régularité, capacité à s'investir et implication. | Important | Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et de terminale. (p. 11) |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet Intérêt pour les discplines enseignées en CPGE. Ouverture sur le monde contemporain et l'international. Projet de poursuite d'études en écoles de commerce ou dans des IEP . | Important | Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et Terminale. (p. 11) |
| Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires Activités et centres d'intérêt. | Complémentaire | Sans être ignorés, s'ils permettent de mesurer la motivation du candidat pour les études envisagées, ces éléments n'entrent pas dans les critères d'évaluation. (p. 11) |
Profils, femmes / hommes, spécialités et boursiers · 2025
Répartition par sexe
| Profil | Confirmés | Classés | Proposition possible | Acceptations |
|---|---|---|---|---|
| Tous les candidats · Féminin | 161 | 94 | 94 | 7 |
| Tous les candidats · Masculin | 189 | 114 | 114 | 21 |
| Tous les candidats · Total | 350 | 208 | 208 | 28 |
Terminale, réorientation et autres profils
| Profil | Confirmés | Classés | Proposition possible | Acceptations |
|---|---|---|---|---|
| Tous les candidats · En terminale | 198 | 191 | 191 | 24 |
| Tous les candidats · En réorientation | 13 | 12 | 12 | 3 |
| Tous les candidats · Non scolarisés | 31 | 0 | 0 | 0 |
| Tous les candidats · Scolarité étrangère | 107 | 4 | 4 | 1 |
| Tous les candidats · Autres | 1 | 1 | 1 | 0 |
| Tous les candidats · Total | 350 | 208 | 208 | 28 |
Spécialités des candidats et des admis
| Profil | Confirmés | Classés | Proposition possible | Acceptations |
|---|---|---|---|---|
| Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité | 53 | 52 | 52 | 5 |
| Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité | 47 | 47 | 47 | 5 |
| Baccalauréat Général · Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques | 43 | 40 | 40 | 5 |
| Baccalauréat Général · | N/D | N/D | N/D | N/D |
| Baccalauréat Général · Mathématiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques | 38 | 37 | 37 | 11 |
| Baccalauréat Général · Autres doublettes | 31 | 28 | 28 | 1 |
| Baccalauréat Technologique · À noter : Aucune donnée à afficher. Aucun candidat de cette série n'a confirmé de vœux pour cette formation. | N/D | N/D | N/D | N/D |
| Baccalauréat Professionnel · À noter : Les données ne sont pas statistiquement significatives. Elles ne sont pas affichées. | N/D | N/D | N/D | N/D |
Boursiers néobacheliers admis en fin de procédure 2025 : 2 (données ouvertes, population distincte du rapport en phase principale).
Taux minimum de boursiers fixé par le recteur en 2025 : 5 %. Il ne s’agit pas du pourcentage observé parmi les admis.
Identifiants : UAI 0560025Y · g_ta_cod 31385 · g_ti_cod 31385 · c_ja_cod 24269
Intégrer une école
Prépa ECG : Lycée Dupuy De Lôme : résultats SIGEM
Meilleures Prépas, pionnier de la publication des classements 2027 des prépas ECG fondés sur les affectations SIGEM 2026.
Lycée Dupuy De Lôme : écoles intégrées en 2024 et 2025 et 2026
16 inscrits en 2024 · 14 inscrits en 2025 · 17 inscrits en 2026 · Tous les parcours ECG.
| Rang | École | Affectés 2024 | Part des inscrits 2024 | Affectés 2025 | Part des inscrits 2025 | Affectés 2026 | Part des inscrits 2026 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3 | ESCP | 0 | 0,0 % | 0 | 0,0 % | 1 | 5,9 % |
| 5 | emlyon | 1 | 6,3 % | 0 | 0,0 % | 0 | 0,0 % |
| 6 | SKEMA | 0 | 0,0 % | 1 | 7,1 % | 1 | 5,9 % |
| 8 | Audencia | 2 | 12,5 % | 0 | 0,0 % | 1 | 5,9 % |
| 9 | Grenoble École de Management | 3 | 18,8 % | 1 | 7,1 % | 2 | 11,8 % |
| 10 | KEDGE | 2 | 12,5 % | 3 | 21,4 % | 0 | 0,0 % |
| 11 | TBS Education | 0 | 0,0 % | 1 | 7,1 % | 2 | 11,8 % |
| 12 | IMT Business School | 0 | 0,0 % | 0 | 0,0 % | 2 | 11,8 % |
| 13 | Rennes School of Business | 6 | 37,5 % | 2 | 14,3 % | 2 | 11,8 % |
| 18 | EM Strasbourg | 0 | 0,0 % | 0 | 0,0 % | 1 | 5,9 % |
| 19 | ICN | 0 | 0,0 % | 0 | 0,0 % | 1 | 5,9 % |
Lycée Dupuy De Lôme : tous les résultats SIGEM en une image
Tableaux détaillés et archives SIGEM
Classeurs SIGEM 2024, 2025 et 2026 · données vérifiées le 5 octobre 2026.
Évolution des résultats ECG de Lycée Dupuy De Lôme : 2024 à 2026
Comparez les effectifs et les taux d’affectation, session par session.
| Session SIGEM | Inscrits | Affectés | Top 3 | Top 5 | Top 8 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 16 | 14 | 0,0 %0 affecté | 6,3 %1 affecté | 18,8 %3 affectés |
| 2025 | 14 | 8 | 0,0 %0 affecté | 0,0 %0 affecté | 7,1 %1 affecté |
| 2026 | 17 | 13 | 5,9 %1 affecté | 5,9 %1 affecté | 17,6 %3 affectés |
2026 par rapport à 2025 : Top 3 : +5,9 pt · Top 5 : +5,9 pt · Top 8 : +10,5 pt.
Les groupes d’écoles Top 3, 5 et 8 sont identiques sur les trois sessions. Une évolution décrit des promotions différentes, pas la progression des mêmes étudiants.
Inscrits ECG17Effectif de référence
Affectés, toutes écoles1376,5 % des inscrits
Top 35,9 %1 affecté / 17 inscritsHEC · ESSEC · ESCP
Top 55,9 %1 affecté / 17 inscritsTop 3 + EDHEC + emlyon
Top 817,6 %3 affectés / 17 inscritsTop 5 + SKEMA + Audencia + NEOMA
Les trois indicateurs sont cumulatifs : le Top 5 comprend le Top 3, et le Top 8 comprend le Top 5. Ils ne s’additionnent pas. Les pourcentages sont rapportés à tous les inscrits ECG de la prépa.
| Rang SIGEM | École | Affectés | Part des inscrits |
|---|---|---|---|
| Top 3 · rangs 1 à 3 | |||
| 1 | HEC Paris | 0 | 0,0 % |
| 2 | ESSEC | 0 | 0,0 % |
| 3 | ESCP | 1 | 5,9 % |
| Complément du Top 5 · rangs 4 et 5 | |||
| 4 | EDHEC | 0 | 0,0 % |
| 5 | emlyon | 0 | 0,0 % |
| Complément du Top 8 · rangs 6 à 8 | |||
| 6 | SKEMA | 1 | 5,9 % |
| 7 | NEOMA | 0 | 0,0 % |
| 8 | Audencia | 1 | 5,9 % |
| Autres écoles du classement SIGEM | |||
| 9 | Grenoble École de Management | 2 | 11,8 % |
| 11 | TBS Education | 2 | 11,8 % |
| 12 | IMT Business School | 2 | 11,8 % |
| 13 | Rennes School of Business | 2 | 11,8 % |
| 18 | EM Strasbourg | 1 | 5,9 % |
| 19 | ICN | 1 | 5,9 % |
En 2026, NEOMA précède Audencia. La composition des Top 3, 5 et 8 est inchangée depuis 2024. Montpellier, BSB et Clermont sont 14es ex æquo dans la référence PrépaECG.
Chaque école n’apparaît qu’une fois dans le tableau : les lignes 4–5 complètent le Top 3, et les lignes 6–8 complètent le Top 5. Les zéros publiés sont affichés pour les huit premières écoles ; N/D signifie une donnée absente. Les autres destinations sans affectation figurent dans le détail complet.
Voir tous les inscrits, admissibles, admis et affectés
| École / voie source | INS | ADS | ADM | AFF |
|---|---|---|---|---|
| HEC Paris | 2 | 0 | 0 | 0 |
| ESSEC | 2 | 0 | 0 | 0 |
| ESCP | 6 | 1 | 1 | 1 |
| EDHEC | 7 | 0 | 0 | 0 |
| emlyon | 10 | 1 | 1 | 0 |
| SKEMA | 13 | 3 | 3 | 1 |
| NEOMA | 14 | 1 | 1 | 0 |
| Audencia | 13 | 2 | 2 | 1 |
| Grenoble École de Management | 12 | 8 | 7 | 2 |
| KEDGE | 14 | 8 | 5 | 0 |
| TBS Education | 8 | 7 | 6 | 2 |
| IMT Business School | 4 | 4 | 3 | 2 |
| Rennes School of Business | 14 | 13 | 11 | 2 |
| BSB | 4 | 4 | 2 | 0 |
| ESC Clermont | 1 | 1 | 1 | 0 |
| Montpellier Business School | 14 | 13 | 1 | 0 |
| Excelia Business School | 2 | 2 | 0 | 0 |
| EM Strasbourg | 14 | 13 | 3 | 1 |
| ICN | 2 | 2 | 2 | 1 |
| INSEEC | 1 | 1 | 0 | 0 |
| ISC Paris | 2 | 2 | 1 | 0 |
| Brest Business School | 0 | 0 | 0 | 0 |
| SCBS | 1 | 1 | 0 | 0 |
| AUDENCIA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| BSB BEL - B/L | N/D | N/D | N/D | N/D |
| EDHEC Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| EM Normandie | N/D | N/D | N/D | N/D |
| EM Strasbourg Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ENS Paris-Saclay | 1 | 0 | 0 | 0 |
| ENSAE Paris | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Excelia Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Grenoble BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ICN BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| IMT BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| KEDGE BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Montpellier BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| NEOMA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| RENNES School of Business BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| SKEMA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Saint-Cyr | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TBS BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| emlyon business school BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
Inscrits ECG14Effectif de référence
Affectés, toutes écoles857,1 % des inscrits
Top 30,0 %0 affecté / 14 inscritsHEC · ESSEC · ESCP
Top 50,0 %0 affecté / 14 inscritsTop 3 + EDHEC + emlyon
Top 87,1 %1 affecté / 14 inscritsTop 5 + SKEMA + Audencia + NEOMA
Les trois indicateurs sont cumulatifs : le Top 5 comprend le Top 3, et le Top 8 comprend le Top 5. Ils ne s’additionnent pas. Les pourcentages sont rapportés à tous les inscrits ECG de la prépa.
| Rang SIGEM | École | Affectés | Part des inscrits |
|---|---|---|---|
| Top 3 · rangs 1 à 3 | |||
| 1 | HEC Paris | 0 | 0,0 % |
| 2 | ESSEC | 0 | 0,0 % |
| 3 | ESCP | 0 | 0,0 % |
| Complément du Top 5 · rangs 4 et 5 | |||
| 4 | EDHEC | 0 | 0,0 % |
| 5 | emlyon | 0 | 0,0 % |
| Complément du Top 8 · rangs 6 à 8 | |||
| 6 | SKEMA | 1 | 7,1 % |
| 7 | Audencia | 0 | 0,0 % |
| 8 | NEOMA | 0 | 0,0 % |
| Autres écoles du classement SIGEM | |||
| 9 | Grenoble École de Management | 1 | 7,1 % |
| 10 | KEDGE | 3 | 21,4 % |
| 11 | TBS Education | 1 | 7,1 % |
| 12 | Rennes School of Business | 2 | 14,3 % |
Audencia est 7e et NEOMA 8e dans le périmètre ECG / ECT. Le classement incluant les littéraires inverse ces deux écoles ; la composition du Top 8 reste identique.
Chaque école n’apparaît qu’une fois dans le tableau : les lignes 4–5 complètent le Top 3, et les lignes 6–8 complètent le Top 5. Les zéros publiés sont affichés pour les huit premières écoles ; N/D signifie une donnée absente. Les autres destinations sans affectation figurent dans le détail complet.
Voir tous les inscrits, admissibles, admis et affectés
| École / voie source | INS | ADS | ADM | AFF |
|---|---|---|---|---|
| HEC Paris | 1 | 0 | 0 | 0 |
| ESSEC | 2 | 0 | 0 | 0 |
| ESCP | 2 | 0 | 0 | 0 |
| EDHEC | 6 | 0 | 0 | 0 |
| emlyon | 9 | 0 | 0 | 0 |
| SKEMA | 11 | 1 | 1 | 1 |
| Audencia | 13 | 1 | 1 | 0 |
| NEOMA | 12 | 1 | 1 | 0 |
| Grenoble École de Management | 9 | 5 | 3 | 1 |
| KEDGE | 12 | 9 | 8 | 3 |
| TBS Education | 7 | 6 | 3 | 1 |
| Rennes School of Business | 12 | 11 | 10 | 2 |
| IMT Business School | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Montpellier Business School | 12 | 11 | 4 | 0 |
| BSB | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ICN | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Excelia Business School | 0 | 0 | 0 | 0 |
| EM Strasbourg | 12 | 11 | 2 | 0 |
| INSEEC | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ISC Paris | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ESC Clermont | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Brest Business School | 0 | 0 | 0 | 0 |
| SCBS | 0 | 0 | 0 | 0 |
| AUDENCIA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| BSB BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| EDHEC Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| EM Normandie | N/D | N/D | N/D | N/D |
| EM Strasbourg Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ENS Paris-Saclay | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ENSAE Paris | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Excelia Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Grenoble BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ICN BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| IMT BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| KEDGE BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Montpellier BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| NEOMA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| RENNES School of Business BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| SKEMA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Saint-Cyr | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TBS BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| emlyon business school BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
Inscrits ECG16Effectif de référence
Affectés, toutes écoles1487,5 % des inscrits
Top 30,0 %0 affecté / 16 inscritsHEC · ESSEC · ESCP
Top 56,3 %1 affecté / 16 inscritsTop 3 + EDHEC + emlyon
Top 818,8 %3 affectés / 16 inscritsTop 5 + SKEMA + Audencia + NEOMA
Les trois indicateurs sont cumulatifs : le Top 5 comprend le Top 3, et le Top 8 comprend le Top 5. Ils ne s’additionnent pas. Les pourcentages sont rapportés à tous les inscrits ECG de la prépa.
| Rang SIGEM | École | Affectés | Part des inscrits |
|---|---|---|---|
| Top 3 · rangs 1 à 3 | |||
| 1 | HEC Paris | 0 | 0,0 % |
| 2 | ESSEC | 0 | 0,0 % |
| 3 | ESCP | 0 | 0,0 % |
| Complément du Top 5 · rangs 4 et 5 | |||
| 4 | EDHEC | 0 | 0,0 % |
| 5 | emlyon | 1 | 6,3 % |
| Complément du Top 8 · rangs 6 à 8 | |||
| 6 | SKEMA | 0 | 0,0 % |
| 7 | Audencia | 2 | 12,5 % |
| 8 | NEOMA | 0 | 0,0 % |
| Autres écoles du classement SIGEM | |||
| 9 | Grenoble École de Management | 3 | 18,8 % |
| 10 | KEDGE | 2 | 12,5 % |
| 12 | Rennes School of Business | 6 | 37,5 % |
Les trois écoles ICN, BSB et IMT-BS sont classées 14es ex aequo dans cette source ; leur ordre de présentation ne les départage pas.
Chaque école n’apparaît qu’une fois dans le tableau : les lignes 4–5 complètent le Top 3, et les lignes 6–8 complètent le Top 5. Les zéros publiés sont affichés pour les huit premières écoles ; N/D signifie une donnée absente. Les autres destinations sans affectation figurent dans le détail complet.
Voir tous les inscrits, admissibles, admis et affectés
| École / voie source | INS | ADS | ADM | AFF |
|---|---|---|---|---|
| HEC Paris | 3 | 0 | 0 | 0 |
| ESSEC | 3 | 0 | 0 | 0 |
| ESCP | 2 | 0 | 0 | 0 |
| EDHEC | 9 | 1 | 1 | 0 |
| emlyon | 11 | 1 | 1 | 1 |
| SKEMA | 15 | 1 | 1 | 0 |
| Audencia | 16 | 3 | 3 | 2 |
| NEOMA | 16 | 4 | 4 | 0 |
| Grenoble École de Management | 11 | 10 | 8 | 3 |
| KEDGE | 16 | 14 | 13 | 2 |
| TBS Education | 16 | 16 | 13 | 0 |
| Rennes School of Business | 16 | 16 | 14 | 6 |
| Montpellier Business School | 16 | 16 | 6 | 0 |
| BSB | 6 | 6 | 0 | 0 |
| ICN | 5 | 5 | 1 | 0 |
| IMT Business School | 4 | 4 | 0 | 0 |
| Excelia Business School | 6 | 6 | 1 | 0 |
| EM Normandie | 5 | 5 | 0 | 0 |
| INSEEC | 3 | 3 | 0 | 0 |
| EM Strasbourg | 16 | 16 | 1 | 0 |
| ESC Clermont | 4 | 4 | 0 | 0 |
| ISC Paris | 2 | 2 | 0 | 0 |
| Brest Business School | 1 | 1 | 0 | 0 |
| SCBS | 1 | 1 | 0 | 0 |
| AUDENCIA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| BSB BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| EDHEC Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| EM Strasbourg Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ENS Paris-Saclay | 1 | 0 | 0 | 0 |
| ENSAE Paris | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Excelia Business School BEL - B/L | N/D | N/D | N/D | N/D |
| Grenoble BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ICN BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| IMT BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| KEDGE BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Montpellier BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| NEOMA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| RENNES School of Business BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| SKEMA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Saint-Cyr | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TBS BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| emlyon business school BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
Inscrits ECG47Effectif de référence
Affectés, toutes écoles3574,5 % des inscrits
Top 32,1 %1 affecté / 47 inscritsHEC · ESSEC · ESCP
Top 54,3 %2 affectés / 47 inscritsTop 3 + EDHEC + emlyon
Top 814,9 %7 affectés / 47 inscritsTop 5 + SKEMA + Audencia + NEOMA
Les trois indicateurs sont cumulatifs : le Top 5 comprend le Top 3, et le Top 8 comprend le Top 5. Ils ne s’additionnent pas. Les pourcentages sont rapportés à tous les inscrits ECG de la prépa.
Cumul pondéré par les effectifs des sessions 2024–2026, pas moyenne des taux. La composition des Top 3, 5 et 8 est constante. L’ordre d’affichage des écoles suit la référence 2026. Un candidat peut figurer dans plusieurs sessions.
| Rang SIGEM | École | Affectés | Part des inscrits |
|---|---|---|---|
| Top 3 · rangs 1 à 3 | |||
| 1 | HEC Paris | 0 | 0,0 % |
| 2 | ESSEC | 0 | 0,0 % |
| 3 | ESCP | 1 | 2,1 % |
| Complément du Top 5 · rangs 4 et 5 | |||
| 4 | EDHEC | 0 | 0,0 % |
| 5 | emlyon | 1 | 2,1 % |
| Complément du Top 8 · rangs 6 à 8 | |||
| 6 | SKEMA | 2 | 4,3 % |
| 7 | NEOMA | 0 | 0,0 % |
| 8 | Audencia | 3 | 6,4 % |
| Autres écoles du classement SIGEM | |||
| 9 | Grenoble École de Management | 6 | 12,8 % |
| 10 | KEDGE | 5 | 10,6 % |
| 11 | TBS Education | 3 | 6,4 % |
| 12 | IMT Business School | 2 | 4,3 % |
| 13 | Rennes School of Business | 10 | 21,3 % |
| 18 | EM Strasbourg | 1 | 2,1 % |
| 19 | ICN | 1 | 2,1 % |
En 2026, NEOMA précède Audencia. La composition des Top 3, 5 et 8 est inchangée depuis 2024. Montpellier, BSB et Clermont sont 14es ex æquo dans la référence PrépaECG.
Chaque école n’apparaît qu’une fois dans le tableau : les lignes 4–5 complètent le Top 3, et les lignes 6–8 complètent le Top 5. Les zéros publiés sont affichés pour les huit premières écoles ; N/D signifie une donnée absente. Les autres destinations sans affectation figurent dans le détail complet.
Voir tous les inscrits, admissibles, admis et affectés
| École / voie source | INS | ADS | ADM | AFF |
|---|---|---|---|---|
| HEC Paris | 6 | 0 | 0 | 0 |
| ESSEC | 7 | 0 | 0 | 0 |
| ESCP | 10 | 1 | 1 | 1 |
| EDHEC | 22 | 1 | 1 | 0 |
| emlyon | 30 | 2 | 2 | 1 |
| SKEMA | 39 | 5 | 5 | 2 |
| NEOMA | 42 | 6 | 6 | 0 |
| Audencia | 42 | 6 | 6 | 3 |
| Grenoble École de Management | 32 | 23 | 18 | 6 |
| KEDGE | 42 | 31 | 26 | 5 |
| TBS Education | 31 | 29 | 22 | 3 |
| IMT Business School | 8 | 8 | 3 | 2 |
| Rennes School of Business | 42 | 40 | 35 | 10 |
| BSB | 10 | 10 | 2 | 0 |
| ESC Clermont | 5 | 5 | 1 | 0 |
| Montpellier Business School | 42 | 40 | 11 | 0 |
| Excelia Business School | 8 | 8 | 1 | 0 |
| EM Strasbourg | 42 | 40 | 6 | 1 |
| ICN | 8 | 7 | 3 | 1 |
| INSEEC | 4 | 4 | 0 | 0 |
| ISC Paris | 4 | 4 | 1 | 0 |
| Brest Business School | 1 | 1 | 0 | 0 |
| SCBS | 2 | 2 | 0 | 0 |
| AUDENCIA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| BSB BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| EDHEC Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| EM Normandie | 5 | 5 | 0 | 0 |
| EM Strasbourg Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ENS Paris-Saclay | 2 | 0 | 0 | 0 |
| ENSAE Paris | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Excelia Business School BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Grenoble BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ICN BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| IMT BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| KEDGE BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Montpellier BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| NEOMA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| RENNES School of Business BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| SKEMA BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Saint-Cyr | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TBS BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
| emlyon business school BEL - B/L | 0 | 0 | 0 | 0 |
Comprendre les résultats SIGEM de Lycée Dupuy De Lôme
À la session SIGEM 2026, Lycée Dupuy De Lôme compte 17 inscrits ECG et 13 affectés. Parmi les inscrits, 1 intègrent le Top 3, 1 le Top 5 et 3 le Top 8. Les résultats 2024 et 2025 restent accessibles pour suivre l’évolution des effectifs et des taux.
Taux = affectés dans les écoles ciblées ÷ inscrits ECG de la référence. Les résultats de sortie ne sont ni un taux d’accès Parcoursup ni une mesure de la progression apportée par le lycée.
Contenu et accompagnement
Lycée Dupuy De Lôme : parcours et enseignements ECG
Au lycée Dupuy De Lôme, l’offre vérifiée comporte les mathématiques appliquées. Pour comparer les doublettes, regardez les contenus annoncés, la place des exercices et les indications de préparation données par les enseignants. Le nom de la voie ne remplace pas la lecture du programme présenté par le lycée.
L’offre de sciences humaines comprend l’HGG, centrée sur l’histoire, la géographie et la géopolitique du monde contemporain. Cette composante se lit avec les mathématiques, les langues et la culture générale. Pour votre choix, mettez en regard votre intérêt pour les sujets étudiés, votre aisance à argumenter et votre capacité à travailler régulièrement plusieurs disciplines.
Les indications propres au lycée Dupuy De Lôme sont reproduites ci-dessous avec leur source. Pendant une journée portes ouvertes, elles peuvent servir de point de départ pour demander comment s’articulent cours, entraînement écrit, interrogations orales et accompagnement. Lorsqu’un dispositif n’est pas décrit dans les documents consultés, la fiche ne lui attribue pas automatiquement un tutorat, une taille de classe ou des heures supplémentaires.
CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + HGG
Le contenu est le même pendant les 2 années de la préparation aux concours: Tronc commun : LV1 et LV2 - 6 heures Littérature et philosophie - 6 heures Deux spécialités : Spécialité 1: Histoire, géographie, géopolitique et économie : 7 heures Spécialité 2 : Mathématiques appliquées : 9 heures Voir la fiche Onisep
Accompagnement et poursuite d’études
Non publié dans la source consultée.
La CPGE prépare aux concours des Grandes Ecoles de commerce. Cependant de nombreux autres débouchés sont possibles : IEP Sciences Po ( Via un partenariat DDL-IEP de Rennes) 3ème année de licence (convention avec l'université de Rennes 1, l'université de Rennes 2, l'université de Bretagne Sud, l'université de Bretagne Occidentale). IAE etc...
Passage en deuxième année : Taux de passage en 2ème année Taux : 92.9% tous bacs confondus Statistique nationale affichée sur la fiche 2026, année de cohorte non précisée ; ce taux ne mesure pas le passage propre à cet établissement.
Préparer sa rentrée
Prépa ECG : Lycée Dupuy De Lôme : langues, internat et frais
Pour Mathématiques appliquées + HGG, Parcoursup 2026 signale un internat mixte au lycée Dupuy De Lôme. La fermeture le week-end est précisée : un retour au domicile ou une autre solution de logement doit être prévu pour ces périodes. La présence d’un internat ne garantit pas une place à chaque candidat admis ; ses modalités d’attribution se vérifient séparément.
La fiche de cette formation mentionne en LV1 : ANGLAIS, et en LV2 : ANGLAIS, ALLEMAND, ESPAGNOL. Pour choisir la doublette, vérifiez que votre combinaison de langues est bien disponible et demandez si certains cours nécessitent une organisation commune avec un autre établissement. Une langue enseignée dans le lycée ne prouve pas à elle seule son ouverture dans chaque formation ECG.
Le poste de frais publié pour cette formation est intitulé « Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence ». Le montant et les indications concernant les boursiers figurent ci-dessous. Un poste de scolarité ou de double inscription ne constitue pas à lui seul le budget total : hébergement, restauration et déplacements doivent être examinés séparément, sans leur attribuer un tarif absent de la source.
CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + HGG
Internat et restauration
Internat mixte Internat fermé le week-end Services de restauration proposés par l’établissement : Demi-pension (Midi)
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros. Par année 178 euros. Par année pour les étudiants boursiers Aucun frais Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Prépa ECG : Lycée Dupuy De Lôme : les réponses à vos questions
Quels parcours ECG peut-on demander au lycée Dupuy De Lôme ?
Les fiches 2026 vérifiées présentent Mathématiques appliquées + HGG. Les formations sont détaillées séparément dans Admission, avec leurs identifiants et leurs capacités.
Comment préparer son dossier pour le lycée Dupuy De Lôme ?
Pour Mathématiques appliquées + HGG, la catégorie « Méthodes de travail » pèse 35 % dans la grille 2026. Partez ensuite des sous-critères et des pièces examinées dans la formation visée : les pourcentages généraux ne remplacent pas leur lecture. Les conseils publiés et la méthode du rapport 2025 sont consultables dans Admission.
Les mentions au bac des admis indiquent-elles un minimum à atteindre ?
Les mentions présentées sont une description des candidats ayant accepté une proposition en 2025, avec le périmètre de la source indiqué sous le graphique. Elles ne sont jamais utilisées ici comme un seuil d’admission ou comme une promesse de résultat pour une candidature future.
Comment situer les résultats du lycée Dupuy De Lôme ?
Pour 2025, comparez les 0 affectations HEC–ESSEC–ESCP aux 14 inscrits, puis examinez les autres destinations dans le tableau SIGEM. Utilisez la même session et le même dénominateur pour les autres établissements. Les taux ne sont pas des probabilités d’admission.
Prépa ECG : Lycée Dupuy De Lôme : comparer les prépas de la région
Pour situer les résultats de cette prépa, comparez une même session SIGEM et une même cible d’écoles. Les pages locales donnent les effectifs et renvoient vers les admissions de chaque établissement.
Autres fiches dans ce périmètre : Lycée Chateaubriand · Rennes · Lycée Francois Rabelais · Saint-Brieuc · Lycée Saint Vincent-Providence · Rennes · Lycée de Kerichen · Brest.
Sources et réserves
Prépa ECG : Lycée Dupuy De Lôme : sources, identité et divergences
Nom SIGEM : Lycée Dupuy De Lôme. Nom officiel documenté : Lycée Dupuy de Lôme. Identifiant Meilleures Prépas : mp-11ff5022ed8e4e4f.
Consulter les sources
- Parcoursup 2026 · formation 31385
- Rapport public 2025 · formation 31385
- Données ouvertes Parcoursup · session 2025
- Notice ONISEP
- Site officiel
- Formation ECG sur ONISEP
- Site officiel
- Prépa ECG sur le site du lycée
- Prépa ECG sur le site du lycée
- Classement SIGEM 2024 · ordre publié par Major Prépa
- Classement SIGEM 2025 · périmètre ECG / ECT
- Ordre SIGEM 2026 publié par PrépaECG
Croisement ONISEP et sites officiels
Ces sources ont leurs propres dates de mise à jour. Les langues du lycée entier ne prouvent pas leur disponibilité en ECG. Les tarifs peuvent couvrir des prestations différentes.
classe préparatoire économique et commerciale générale (1re année)
histoire, géographie, géopolitique | mathématiques appliquées
Hébergement : internat (homme/femme)
Coût : non renseigné
ONISEP · mise à jour 2024-04-18T00:00:00+02:00
classe préparatoire économique et commerciale générale (2e année)
Hébergement : internat (homme/femme)
Coût : non renseigné
ONISEP · mise à jour 2024-04-18T00:00:00+02:00
onisep_ecg · consulté
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Langues : Allemand, Anglais, Espagnol
mathématiques appliquées
onisep · consulté
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langues et cultures de l'Antiquité : grec
langues et cultures de l'Antiquité : latin
Commerce international
Droit international
Lettres, langues, enseignement
Bac international ou européen
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Le Bac La seconde Enseignement général Première et terminale générale Les spécialités Spécialité Arts Plastiques Spécialité EPPCS (Enseignement de spécialité d’éducation physique, pratiques et culture sportives) Spécialité Humanités, Littérature et Philosophie, HLP Spécialité Histoire, Géographie, Géopolitique, Sciences Politiques, HGGSP Spécialité Langues, Littératures et Cultures Etrangères », LLCE Spécialité « Anglais Monde Contemporain », AMC Spécialité mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques, NSI Spécialité Physique Chimie Spécialité Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) Spécialité SES Enseignement technologique 1ère et terminale STMG Les options Options artistiques Les arts plastiques. Italien LVB et LVC Le Russe LVC Le chinois LVB et LVC Enseignement optionnel LCA: latin ou grec ancien Classe défense et sécurité globale. L’option EPS Sciences et Laboratoire en seconde Options Mathématiques en terminale DGEMC ( droit et grand enjeux du monde contemporain) en classe de terminale. La section européenne Les sections sportives La prépa IEP
Enseignement général Première et terminale générale Les spécialités Spécialité Arts Plastiques Spécialité EPPCS (Enseignement de spécialité d’éducation physique, pratiques et culture sportives) Spécialité Humanités, Littérature et Philosophie, HLP Spécialité Histoire, Géographie, Géopolitique, Sciences Politiques, HGGSP Spécialité Langues, Littératures et Cultures Etrangères », LLCE Spécialité « Anglais Monde Contemporain », AMC Spécialité mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques, NSI Spécialité Physique Chimie Spécialité Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) Spécialité SES
Les spécialités Spécialité Arts Plastiques Spécialité EPPCS (Enseignement de spécialité d’éducation physique, pratiques et culture sportives) Spécialité Humanités, Littérature et Philosophie, HLP Spécialité Histoire, Géographie, Géopolitique, Sciences Politiques, HGGSP Spécialité Langues, Littératures et Cultures Etrangères », LLCE Spécialité « Anglais Monde Contemporain », AMC Spécialité mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques, NSI Spécialité Physique Chimie Spécialité Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) Spécialité SES
Spécialité Langues, Littératures et Cultures Etrangères », LLCE
Après le Bac Les Prépas Présentation générale des CPGE Lettres de rentrée 2026 CPGE Prépa filière scientifique Présentation Témoignages Prépa économique et commerciale ECG Présentation Témoignages Album photos Résultats aux concours Prépa ENS RENNES D1 S’inscrire en CPGE Les BTS BTS Support à l’Action Managériale BTS Compta-Gestion BTS Assurance / alternance possible en 2ème année S’inscrire en BTS DCG: Diplôme de comptabilité et de Gestion DCG: Présentation Formulaire d’inscription DCG1 Réinscription DCG2 et DCG3 Parcours inscription BTS - DCG 2ème année
Les Prépas Présentation générale des CPGE Lettres de rentrée 2026 CPGE Prépa filière scientifique Présentation Témoignages Prépa économique et commerciale ECG Présentation Témoignages Album photos Résultats aux concours Prépa ENS RENNES D1 S’inscrire en CPGE
Prépa économique et commerciale ECG Présentation Témoignages Album photos Résultats aux concours
Le campus Visite du lycée Visite du lycée en vidéo Visite virtuelle Le Centre de Connaissances et de Culture (ex CDI) Le Restaurant scolaire Les internats Présentation de l’internat Conseil de la vie lycéenne (CVL) La Maison des lycéens et des étudiants L’Association sportive
Les internats Présentation de l’internat
Présentation de l’internat
International Les échanges et séjours Allemagne Sicile Etats-Unis Tchéquie Chine L’international à Dupuy Erasmus+ Post Bac
L’international à Dupuy Erasmus+ Post Bac
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L’international à Dupuy Erasmus+ Post Bac
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Les spécialités Spécialité Arts Plastiques Spécialité EPPCS (Enseignement de spécialité d’éducation physique, pratiques et culture sportives) Spécialité Humanités, Littérature et Philosophie, HLP Spécialité Histoire, Géographie, Géopolitique, Sciences Politiques, HGGSP Spécialité Langues, Littératures et Cultures Etrangères », LLCE Spécialité « Anglais Monde Contemporain », AMC Spécialité mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques, NSI Spécialité Physique Chimie Spécialité Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) Spécialité SES
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Lignes sources SIGEM
| Année | Parcours | Feuille | Lignes |
|---|---|---|---|
| 2024 | ECG-Appli-HGG | Source | 342, 343 |
| 2025 | ECG-Appli-HGG | 2025 | 329, 330 |
| 2026 | ECG-Appli-HGG | 2026 | 323, 324 |
Valeurs contrôlées contre les classeurs SIGEM fournis. Les affectations aux concours et les admissions Parcoursup concernent des populations différentes.